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Cultiver la relation enfant-nature / Anne-Louise NESME
Titre : Cultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Louise NESME, Auteur ; Dominique COTTEREAU, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre la société Importance : 116 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 22 cm; ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-698-7 Prix : 12.90€ Langues : Français (fre) Catégories : Ecologie humaine
Environnement et enfantsMots-clés : Education nature expérimentation extérieur environnement apprentissage Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Enfance et nature se conjuguent trop peu souvent ensemble. Nos modes de vie et nos représentations ont peu à peu contribué à cette dissociation. Sans l'avoir choisie, sans même parfois en avoir vraiment conscience, nous autres - parents ou professionnels - cautionnons et favorisons une forme de «production d'enfants hors-sol». Ce faisant, nous les privons d'un espace de ressources, de plaisir et d'apprentissage. En outre, leur développement et leur bien-être peuvent en être impactés. À plus long terme, se pose la question de savoir comment ces citoyens en devenir pourront protéger demain une nature qui leur est étrangère lorsqu'elle ne leur est pas présentée comme dangereuse. La situation écologique impose pourtant que cette rencontre puisse exister. Sans en faire une nouvelle injonction, ni renoncer à considérer la nécessité de changements plus collectifs, il est possible d'étayer notre positionnement en tant qu'adultes, dans la perspective de faire exister un peu plus la nature pour tous. Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences et de terrains variés (petite enfance, école, cité,...) Au bénéfice de chacun et in fine de celui des enfants.
Cultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance [texte imprimé] / Anne-Louise NESME, Auteur ; Dominique COTTEREAU, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2020 . - 116 p. : couv. ill. en coul ; 22 cm;. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-698-7 : 12.90€
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecologie humaine
Environnement et enfantsMots-clés : Education nature expérimentation extérieur environnement apprentissage Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Enfance et nature se conjuguent trop peu souvent ensemble. Nos modes de vie et nos représentations ont peu à peu contribué à cette dissociation. Sans l'avoir choisie, sans même parfois en avoir vraiment conscience, nous autres - parents ou professionnels - cautionnons et favorisons une forme de «production d'enfants hors-sol». Ce faisant, nous les privons d'un espace de ressources, de plaisir et d'apprentissage. En outre, leur développement et leur bien-être peuvent en être impactés. À plus long terme, se pose la question de savoir comment ces citoyens en devenir pourront protéger demain une nature qui leur est étrangère lorsqu'elle ne leur est pas présentée comme dangereuse. La situation écologique impose pourtant que cette rencontre puisse exister. Sans en faire une nouvelle injonction, ni renoncer à considérer la nécessité de changements plus collectifs, il est possible d'étayer notre positionnement en tant qu'adultes, dans la perspective de faire exister un peu plus la nature pour tous. Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences et de terrains variés (petite enfance, école, cité,...) Au bénéfice de chacun et in fine de celui des enfants.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000124072 37.018.1 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Cultiver sa mémoire / Colette BIZOUARD
Titre : Cultiver sa mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette BIZOUARD, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2001 Collection : Savoir communiquer Chronique Sociale Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-422-5 Prix : 15.00 E Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : MEMOIRE Index. décimale : 159.953 Mémoire. Habitude, apprentissage. Mnémotechnique. CR 159.95 Cultiver sa mémoire [texte imprimé] / Colette BIZOUARD, Auteur . - 4e édition . - Lyon : Chronique Sociale, 2001 . - 171 p. : ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer Chronique Sociale) .
ISBN : 978-2-85008-422-5 : 15.00 E
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEMOIRE Index. décimale : 159.953 Mémoire. Habitude, apprentissage. Mnémotechnique. CR 159.95 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité H000012811 159.953 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Devenir animateur d'atelier d'écriture / André BELLATORRE
Titre : Devenir animateur d'atelier d'écriture : (se) former à l'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : André BELLATORRE, Auteur ; Philippe CHEMINEE, Auteur ; Annick MAFFRE, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2014 Collection : Savoir communiquer Chronique Sociale Importance : 157 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-063-3 Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : Art d'écrire -- Etude et enseignement -- France
Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos
Formateurs (éducation des adultes) -- Formation -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : Ateliers d'écriture animation animateurs écrire Index. décimale : 82.08 Art d'écrire. Travail littéraire. Rhétorique. Elocution. Résumé : Dans le champ des nombreux ouvrages sur les ateliers d'écriture, Devenir animateur occupe une place originale et peut-être unique. Fondé sur une pratique de vingt ans au sein de l'Université d'Aix-Marseille, il propose une réflexion à plusieurs voix sur l'écriture et les manières d'y faire accéder. Théorie littéraire, dynamique de groupe, références psychanalytiques, articulées sur une pratique personnelle de la création, sont autant d'entrées qui se croisent pour élaborer une pédagogie ouverte, constamment remise en question. Cette démarche pluridisciplinaire permet à chaque futur animateur d'expérimenter ses propres pratiques, de les confronter aux autres et de les affiner dans le dialogue qui se noue aussi bien avec les grands auteurs, lus et relus, qu'avec l'équipe pédagogique. En six chapitres, chaque auteur propose sa conception d'un atelier d'écriture, des différents types de savoirs et d'écriture qui peuvent s'y élaborer, et du métier qui s'y profile : un métier encore en devenir, mais qui, comme en témoigne l'exemple des Etats-Unis et du Canada, peut offrir de stimulants débouchés à ceux qui s'y lancent.
Devenir animateur d'atelier d'écriture : (se) former à l'animation [texte imprimé] / André BELLATORRE, Auteur ; Philippe CHEMINEE, Auteur ; Annick MAFFRE, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2014 . - 157 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer Chronique Sociale) .
ISBN : 978-2-36717-063-3 : 15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Art d'écrire -- Etude et enseignement -- France
Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos
Formateurs (éducation des adultes) -- Formation -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : Ateliers d'écriture animation animateurs écrire Index. décimale : 82.08 Art d'écrire. Travail littéraire. Rhétorique. Elocution. Résumé : Dans le champ des nombreux ouvrages sur les ateliers d'écriture, Devenir animateur occupe une place originale et peut-être unique. Fondé sur une pratique de vingt ans au sein de l'Université d'Aix-Marseille, il propose une réflexion à plusieurs voix sur l'écriture et les manières d'y faire accéder. Théorie littéraire, dynamique de groupe, références psychanalytiques, articulées sur une pratique personnelle de la création, sont autant d'entrées qui se croisent pour élaborer une pédagogie ouverte, constamment remise en question. Cette démarche pluridisciplinaire permet à chaque futur animateur d'expérimenter ses propres pratiques, de les confronter aux autres et de les affiner dans le dialogue qui se noue aussi bien avec les grands auteurs, lus et relus, qu'avec l'équipe pédagogique. En six chapitres, chaque auteur propose sa conception d'un atelier d'écriture, des différents types de savoirs et d'écriture qui peuvent s'y élaborer, et du métier qui s'y profile : un métier encore en devenir, mais qui, comme en témoigne l'exemple des Etats-Unis et du Canada, peut offrir de stimulants débouchés à ceux qui s'y lancent.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000044835 82.08 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Eduquer à la poésie / Renée Solange DAYRES
Titre : Eduquer à la poésie : s'initier pour créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Solange DAYRES, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie/Formation ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-466-2 Prix : 13.82 E Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION PEDAGOGIE POESIE Index. décimale : 840-1 Poésie de langue française. CR 8-1 Eduquer à la poésie : s'initier pour créer [texte imprimé] / Renée Solange DAYRES, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2002. - (Pédagogie/Formation) .
ISBN : 2-85008-466-2 : 13.82 E
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FORMATION PEDAGOGIE POESIE Index. décimale : 840-1 Poésie de langue française. CR 8-1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité G000006482 372.4 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible Enseigner et apprendre dans une classe multiculturelle / Monique HONOR
Titre : Enseigner et apprendre dans une classe multiculturelle : Méthodes et pratiques pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique HONOR, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1996 Collection : Pédagogie Formation l'essentiel Importance : 171 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85008-250-3 Prix : 827.00 FB Langues : Français (fre) Mots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs. Enseigner et apprendre dans une classe multiculturelle : Méthodes et pratiques pour réussir [texte imprimé] / Monique HONOR, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 1996 . - 171 p. ; 22 cm. - (Pédagogie Formation l'essentiel) .
ISBN : 2-85008-250-3 : 827.00 FB
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation. Loisirs. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité H000013589 37 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Enseigner l'histoire autrement / Alain DALONGEVILLE
PermalinkPenser et vivre l'interculturel / Gilles VERBUNT
PermalinkRéaliser une boîte souvenirs -guide illustré / Arlette GOLDBERG
PermalinkSe reconstruire face à un cancer du sein / Jeannette JEHANE
PermalinkTrisomie 21 / Denis VAGINAY
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