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Guide du géologue amateur / Alain FOUCAULT
Titre : Guide du géologue amateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain FOUCAULT (1938-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 245 p. Présentation : ill., couv. ill. coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049959-5 Note générale : Annexes. - Index Langues : Français (fre) Catégories : Géologie Mots-clés : Minéraux Roches Fossiles Géologie Index. décimale : 553 Géologie économique. Minéraux. Formation et gisements de minerais. Résumé : Chacun, lors d'une randonnée en montagne, d'une promenade au bord d'un champ labouré a ramassé un fossile, une roche, un minéral. Ainsi débutent une collection et l'envie d'en savoir plus sur sa découverte. Grâce à ce guide, riche de plus de 500 illustrations, (certaines réunies dans un cahier couleur), le géologue amateur trouvera toutes les indications pour associer un nom au minéral ou à la roche observés au bord du sentier. Un chapitre est consacré aux fossiles avec des critères pour reconnaître la famille et l'espèce et appréhender ainsi leur environnement et leur âge. Un autre chapitre donne les clefs pour comprendre le paysage et découvrir les nombreux indices qui permettront au lecteur de reconstituer l'histoire d'un site.
Guide du géologue amateur [texte imprimé] / Alain FOUCAULT (1938-....), Auteur . - Paris : Dunod, 2011 . - 245 p. : ill., couv. ill. coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-049959-5
Annexes. - Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Géologie Mots-clés : Minéraux Roches Fossiles Géologie Index. décimale : 553 Géologie économique. Minéraux. Formation et gisements de minerais. Résumé : Chacun, lors d'une randonnée en montagne, d'une promenade au bord d'un champ labouré a ramassé un fossile, une roche, un minéral. Ainsi débutent une collection et l'envie d'en savoir plus sur sa découverte. Grâce à ce guide, riche de plus de 500 illustrations, (certaines réunies dans un cahier couleur), le géologue amateur trouvera toutes les indications pour associer un nom au minéral ou à la roche observés au bord du sentier. Un chapitre est consacré aux fossiles avec des critères pour reconnaître la famille et l'espèce et appréhender ainsi leur environnement et leur âge. Un autre chapitre donne les clefs pour comprendre le paysage et découvrir les nombreux indices qui permettront au lecteur de reconstituer l'histoire d'un site.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000024258 553 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible Le guide de la vidéo numérique / Thierry GERARD
Titre : Le guide de la vidéo numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry GERARD, Auteur ; Sylvain BIGET, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Simplifiez-vous la micro Importance : 200 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007909-4 Prix : 11.27 € Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Mots-clés : CAMESCOPE VIDEO NUMERIQUE Index. décimale : 778.5 Cinématographie. Photographie de l'image en mouvement. Résumé : De l'achat du caméscope au montage et à la diffusion de vos films, ce guide vous assiste dans toutes les étapes de vos projets. Choisissez bien votre caméscope. Découvrez les principaux logiciels de montage. Installez une carte d'acquisition vidéo. Filmez correctement en numérique. Transférez vos vidéos sur PC ou Mac. Réalisez facilement vos montages. Jouez avec les effets spéciaux. Toutes les explications pour bien comprendre la chaîne de la vidéo numérique. Notre glossaire. Les sites Web utiles
Le guide de la vidéo numérique [texte imprimé] / Thierry GERARD, Auteur ; Sylvain BIGET, Auteur . - Paris : Dunod, 2003 . - 200 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Simplifiez-vous la micro) .
ISBN : 978-2-10-007909-4 : 11.27 €
Annexes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CAMESCOPE VIDEO NUMERIQUE Index. décimale : 778.5 Cinématographie. Photographie de l'image en mouvement. Résumé : De l'achat du caméscope au montage et à la diffusion de vos films, ce guide vous assiste dans toutes les étapes de vos projets. Choisissez bien votre caméscope. Découvrez les principaux logiciels de montage. Installez une carte d'acquisition vidéo. Filmez correctement en numérique. Transférez vos vidéos sur PC ou Mac. Réalisez facilement vos montages. Jouez avec les effets spéciaux. Toutes les explications pour bien comprendre la chaîne de la vidéo numérique. Notre glossaire. Les sites Web utiles
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000003976 778.5 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Harcèlement en milieu scolaire / Hélène ROMANO
Titre : Harcèlement en milieu scolaire : victime, auteurs : que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2015 Collection : Dunod Enfances Importance : 215 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072878-7 Prix : 17,85 € Note générale : Bibliogr. p.199-209 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement école scolaire intimidation violence adolescent cyberharcèlement Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire.Harcèlement en milieu scolaire : victime, auteurs : que faire ? [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, DL 2015 . - 215 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Dunod Enfances) .
ISBN : 978-2-10-072878-7 : 17,85 €
Bibliogr. p.199-209
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement école scolaire intimidation violence adolescent cyberharcèlement Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000072694 371.5 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Harrison Ford / Alexis ORSINI
Titre : Harrison Ford : l'acteur qui ne voulait pas être une star Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis ORSINI (1990-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2017 Importance : 301 p.-[16] p. de pl. Présentation : ill. en noir et en coul; couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076160-9 Prix : 21,20 € Langues : Français (fre) Catégories : Ford, Harrison (1942-....) -- Biographies Mots-clés : Acteur Cinéma Index. décimale : 791.44.071 Professionnels du cinéma : artistes, comédiens, acteurs... CR 791.44 ABC Résumé : Il a incarné deux des héros les plus iconiques de l’histoire du cinéma, donné à des générations entières l’envie de maîtriser aussi bien que lui le fouet d’Indiana Jones ou le blaster de Han Solo, et rapporté à Hollywood plus d’argent que tout autre acteur. Pourtant, à l’en croire, Harrison Ford ne doit sa carrière d’exception qu’à une chance hors du commun et à sa ténacité.
Alors que les studios hollywoodiens ne lui prédisaient aucun avenir au cinéma, l’acteur, qui aspirait seulement à vivre de petits rôles de composition, s’est fait une place sous les projecteurs. Il en a profité pour tourner avec les plus grands réalisateurs, de Roman Polanski à Peter Weir, en passant par Francis Ford Coppola, Mike Nichols et Kathryn Bigelow.
Alexis Orsini, auteur et journaliste, nous invite à découvrir le parcours atypique de cette légende du cinéma américain dont on sait finalement peu de choses. De ses débuts sur les planches à Blade Runner 2049, il retrace en détail son parcours hors normes au rythme d’anecdotes méconnues et de photos emblématiques.Harrison Ford : l'acteur qui ne voulait pas être une star [texte imprimé] / Alexis ORSINI (1990-....), Auteur . - Paris : Dunod, DL 2017 . - 301 p.-[16] p. de pl. : ill. en noir et en coul; couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-076160-9 : 21,20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Ford, Harrison (1942-....) -- Biographies Mots-clés : Acteur Cinéma Index. décimale : 791.44.071 Professionnels du cinéma : artistes, comédiens, acteurs... CR 791.44 ABC Résumé : Il a incarné deux des héros les plus iconiques de l’histoire du cinéma, donné à des générations entières l’envie de maîtriser aussi bien que lui le fouet d’Indiana Jones ou le blaster de Han Solo, et rapporté à Hollywood plus d’argent que tout autre acteur. Pourtant, à l’en croire, Harrison Ford ne doit sa carrière d’exception qu’à une chance hors du commun et à sa ténacité.
Alors que les studios hollywoodiens ne lui prédisaient aucun avenir au cinéma, l’acteur, qui aspirait seulement à vivre de petits rôles de composition, s’est fait une place sous les projecteurs. Il en a profité pour tourner avec les plus grands réalisateurs, de Roman Polanski à Peter Weir, en passant par Francis Ford Coppola, Mike Nichols et Kathryn Bigelow.
Alexis Orsini, auteur et journaliste, nous invite à découvrir le parcours atypique de cette légende du cinéma américain dont on sait finalement peu de choses. De ses débuts sur les planches à Blade Runner 2049, il retrace en détail son parcours hors normes au rythme d’anecdotes méconnues et de photos emblématiques.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000075854 791.44 FOR Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'hyperactivité infantile / Jean MENECHAL
Titre : L'hyperactivité infantile : débats et enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean MENECHAL (1950-2001), Éditeur scientifique ; Roger MISES (1924-2012), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2004 Collection : Psychologie clinique Sous-collection : Psycho sup Importance : 313 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048630-4 Prix : 33.95 € Note générale : Bibliogr. p. 281-301. Index
Langues : Français (fre) Catégories : Enfants hyperactifs Mots-clés : HYPERACTIVITE PSYCHOLOGIE ENFANT Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : L'hyperactivité infantile est aujourd'hui le trouble le plus débattu sur le plan scientifique en psychopathologie de l'enfant. Il est également l'un des plus médiatisés, du fait, notamment, des alternatives thérapeutiques disponibles : la Ritaline(r) pose en effet une interrogation légitime à des cliniciens peu enclins à rompre une tradition d'exception quant à la prescription de psychotropes aux enfants. Et il semble bien que cette forme pathologique souligne des divergences, voire de véritables clivages au sein de la communauté scientifique, entre d'un part les tenants d'une approche " classique ", marquée par les apports de la psychanalyse et la place qu'elle accorde à l'environnement de l'enfant dans son développement, et d'autre part les tenants d'une approche plus expérimentale et " réaliste ", avant tout soucieuse de réduire les symptômes qui handicapent l'enfant dans ses rapports sociaux. En fait, cette dichotomie entre approche " française " et approche " anglo-saxonne " est, à bien des égards, abusive : comme cela a été le cas pour l'autisme infantile au cours des deux dernières décennies, les praticiens conviennent à présent de l'intérêt d'une confrontation des approches face à un trouble dont la compréhension résiste à des analyses trop univoques. Tel est l'objectif de cet ouvrage qui fait dialoguer plusieurs courants contemporains de la psychopathologie de l'enfant à propos de ce trouble, en écartant tout à la fois un illusoire consensus et un tiède éclectisme intégratif. Quatre grandes parties structurent ce livre : " Du diagnostic aux représentations ", " Repères psychopathologiques ", " Alternatives thérapeutiques ", et enfin " Mesures, méthodes et perspectives ". La préface rédigée par le Professeur Roger Misès resitue avec force le cadre général dans lequel s'organise ce débat.
L'hyperactivité infantile : débats et enjeux [texte imprimé] / Jean MENECHAL (1950-2001), Éditeur scientifique ; Roger MISES (1924-2012), Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, DL 2004 . - 313 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psychologie clinique. Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-048630-4 : 33.95 €
Bibliogr. p. 281-301. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants hyperactifs Mots-clés : HYPERACTIVITE PSYCHOLOGIE ENFANT Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : L'hyperactivité infantile est aujourd'hui le trouble le plus débattu sur le plan scientifique en psychopathologie de l'enfant. Il est également l'un des plus médiatisés, du fait, notamment, des alternatives thérapeutiques disponibles : la Ritaline(r) pose en effet une interrogation légitime à des cliniciens peu enclins à rompre une tradition d'exception quant à la prescription de psychotropes aux enfants. Et il semble bien que cette forme pathologique souligne des divergences, voire de véritables clivages au sein de la communauté scientifique, entre d'un part les tenants d'une approche " classique ", marquée par les apports de la psychanalyse et la place qu'elle accorde à l'environnement de l'enfant dans son développement, et d'autre part les tenants d'une approche plus expérimentale et " réaliste ", avant tout soucieuse de réduire les symptômes qui handicapent l'enfant dans ses rapports sociaux. En fait, cette dichotomie entre approche " française " et approche " anglo-saxonne " est, à bien des égards, abusive : comme cela a été le cas pour l'autisme infantile au cours des deux dernières décennies, les praticiens conviennent à présent de l'intérêt d'une confrontation des approches face à un trouble dont la compréhension résiste à des analyses trop univoques. Tel est l'objectif de cet ouvrage qui fait dialoguer plusieurs courants contemporains de la psychopathologie de l'enfant à propos de ce trouble, en écartant tout à la fois un illusoire consensus et un tiède éclectisme intégratif. Quatre grandes parties structurent ce livre : " Du diagnostic aux représentations ", " Repères psychopathologiques ", " Alternatives thérapeutiques ", et enfin " Mesures, méthodes et perspectives ". La préface rédigée par le Professeur Roger Misès resitue avec force le cadre général dans lequel s'organise ce débat.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015262 159.922.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Improbablologie et au-delà / Pierre BARTHELEMY
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