Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (280)
Méthode de lecture / Patricia ROMAN
Titre : Méthode de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia ROMAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 2015 Importance : 176 p. Présentation : ill. coul., couv. ill. coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270872-3 Note générale : Dès 5 ans Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : Méthode Patricia Roman, méthode syllabique Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Avec ses 40 ans d’expérience comme orthophoniste, Patricia Roman a conçu sa propre méthode de lecture en mettant sa pratique à la portée de tous pour un bon apprentissage de la lecture.
Cet ouvrage vous permettra d’accompagner sereinement l’enfant dans son apprentissage de lecture dès 5 ans. L’ouvrage contient en plus un Guide pour l’adulte pour répondre à toutes les difficultés que vous pouvez rencontrer (que faire si l’enfant confond le d et le b ? par exemple).
Des lettres de grandes taille permettent une bonne mémorisation et de repasser sur la lettre cursive avec le doigt.
La méthode est richement illustrée pour entendre les sons dans une grande variété de mots.
L’entraînement à la lecture est très progressif, et les révisions sont incluses au fur et à mesure.
Des vidéos sont à consulter gratuitement sur le site www.hachette-education.com afin de bien prononcer chaque son.
Cette méthode de lecture syllabique contient des exercices novateurs, intelligents et efficaces ! Elle peut être complétée par les ouvrages de la même collection : Se préparer à lecture GS et le Cahier de lecture et d’écriture CP.
Les exercices portent sur :
Le repérage dans l’espace et le temps (qui peuvent entraîner des confusions visuelles, des inversions, des omissions de lettres, de syllabes ou de mots)
Les confusions auditives des lettres à sonorités proches (les risques de confusion visuelles ou sonores sont systématiquement travaillés)
La conscience du mot, de la phrase et de la grammaire (qui sont très rapidement abordés pour travailler tout de suite sur le sens)Méthode de lecture [texte imprimé] / Patricia ROMAN, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, 2015 . - 176 p. : ill. coul., couv. ill. coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-01-270872-3
Dès 5 ans
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : Méthode Patricia Roman, méthode syllabique Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Avec ses 40 ans d’expérience comme orthophoniste, Patricia Roman a conçu sa propre méthode de lecture en mettant sa pratique à la portée de tous pour un bon apprentissage de la lecture.
Cet ouvrage vous permettra d’accompagner sereinement l’enfant dans son apprentissage de lecture dès 5 ans. L’ouvrage contient en plus un Guide pour l’adulte pour répondre à toutes les difficultés que vous pouvez rencontrer (que faire si l’enfant confond le d et le b ? par exemple).
Des lettres de grandes taille permettent une bonne mémorisation et de repasser sur la lettre cursive avec le doigt.
La méthode est richement illustrée pour entendre les sons dans une grande variété de mots.
L’entraînement à la lecture est très progressif, et les révisions sont incluses au fur et à mesure.
Des vidéos sont à consulter gratuitement sur le site www.hachette-education.com afin de bien prononcer chaque son.
Cette méthode de lecture syllabique contient des exercices novateurs, intelligents et efficaces ! Elle peut être complétée par les ouvrages de la même collection : Se préparer à lecture GS et le Cahier de lecture et d’écriture CP.
Les exercices portent sur :
Le repérage dans l’espace et le temps (qui peuvent entraîner des confusions visuelles, des inversions, des omissions de lettres, de syllabes ou de mots)
Les confusions auditives des lettres à sonorités proches (les risques de confusion visuelles ou sonores sont systématiquement travaillés)
La conscience du mot, de la phrase et de la grammaire (qui sont très rapidement abordés pour travailler tout de suite sur le sens)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000102459 372.4 Livre documentaire Boncelles Jeunesse Document en bon état Disponible Méthode de lecture Sami et Julie. Cahier de lecture avec Sami et Julie / Adeline CECCONELLO
Titre de série : Méthode de lecture Sami et Julie Titre : Cahier de lecture avec Sami et Julie Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline CECCONELLO, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2018 Importance : 64 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-701438-6 Prix : 4,50€ Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthode synthétique -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 801.4 Phonétique. Sons de la voix, de la parole. [Apprentissage de la lecture]. Résumé : Des exercices progressifs et variés pour un apprentissage réussi de la lecture.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose des exercices :
de reconnaissance du son étudié et du graphisme associé à ce son ;
de lecture de la lettre isolée, de syllabes, de mots, puis de phrases simples.
En fin de cahier, des exercices traitent des confusions et des inversions les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…).Méthode de lecture Sami et Julie. Cahier de lecture avec Sami et Julie [texte imprimé] / Adeline CECCONELLO, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2018 . - 64 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-01-701438-6 : 4,50€
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthode synthétique -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 801.4 Phonétique. Sons de la voix, de la parole. [Apprentissage de la lecture]. Résumé : Des exercices progressifs et variés pour un apprentissage réussi de la lecture.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose des exercices :
de reconnaissance du son étudié et du graphisme associé à ce son ;
de lecture de la lettre isolée, de syllabes, de mots, puis de phrases simples.
En fin de cahier, des exercices traitent des confusions et des inversions les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…).Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000082336 801.4 Livre documentaire Centenaire Jeunesse Document en bon état Disponible 410000061245 804.0 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible Méthode de lecture Sami et Julie. J'apprends à lire avec Sami et Julie / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE
Titre de série : Méthode de lecture Sami et Julie Titre : J'apprends à lire avec Sami et Julie Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2018 Importance : 96 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-701437-9 Prix : 8,55€ Note générale : La couv. porte en plus "Méthode syllabique" Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture : J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.Note de contenu : Dès 5 ans Méthode de lecture Sami et Julie. J'apprends à lire avec Sami et Julie [texte imprimé] / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2018 . - 96 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-01-701437-9 : 8,55€
La couv. porte en plus "Méthode syllabique"
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture : J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.Note de contenu : Dès 5 ans Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000044782 372.4 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible Mickey et le haricot magique / DISNEY
Titre : Mickey et le haricot magique Type de document : texte imprimé Auteurs : DISNEY, Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2018 Collection : J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : niveau 2 : milieu de CP Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-706978-2 Prix : 3.95 € Langues : Français (fre) Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : À la nuit tombée, les haricots magiques de Mickey se mettent à pousser. Que vont découvrir Mickey et ses amis au-delà des nuages ?
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peur lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.
La collection propose trois niveaux progressifs :
• Niveau 1 – Début de CP
• Niveau 2 – Milieu de CP
• Niveau 3 – Fin de CPMickey et le haricot magique [texte imprimé] / DISNEY, Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2018 . - 31 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : niveau 2 : milieu de CP) .
ISBN : 978-2-01-706978-2 : 3.95 €
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : À la nuit tombée, les haricots magiques de Mickey se mettent à pousser. Que vont découvrir Mickey et ses amis au-delà des nuages ?
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peur lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.
La collection propose trois niveaux progressifs :
• Niveau 1 – Début de CP
• Niveau 2 – Milieu de CP
• Niveau 3 – Fin de CPExemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015648 5 à 8 ANS Livre de fiction Six-Bonniers Premières lectures Document en bon état Disponible 410000030966 5 à 8 ANS** Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible 410000030457 5 à 8 ANS Livre de fiction Val Premières lectures Document en bon état Disponible Mickey et le haricot magique; Aladdin / Walt Disney company
Titre : Mickey et le haricot magique; Aladdin Type de document : texte imprimé Auteurs : Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2018 Collection : J'apprends avec les Grands Classiques Disney Sous-collection : Spécial Dys Importance : 63 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-708099-2 Prix : 7,75€ Note générale : Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : < Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dys
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dys est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par les orthophonistes, la collection propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
• une mise en pages aménagée ;
• les sons complexes en couleur ;
• une mise en valeur des mots-outils ;
•un vocabulaire adapté.Mickey et le haricot magique; Aladdin [texte imprimé] / Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2018 . - 63 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 19 cm. - (J'apprends avec les Grands Classiques Disney. Spécial Dys) .
ISBN : 978-2-01-708099-2 : 7,75€
Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : < Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dys
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dys est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par les orthophonistes, la collection propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
• une mise en pages aménagée ;
• les sons complexes en couleur ;
• une mise en valeur des mots-outils ;
•un vocabulaire adapté.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000043727 5 à 8 ANS Livre de fiction Jardin perdu Toutes premières lectures DYS Document en bon état Sorti jusqu'au 13/05/2024 410000024275 5 à 8 ANS * Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible Monstres & cie / Disney.PIXAR
PermalinkMonstres & cie / Disney.PIXAR
PermalinkMulan / DISNEY
PermalinkLa nuit des étoiles / Charlotte LEROY-JOUENNE
PermalinkOiseaux passion / Jean-François DEJONGHE
PermalinkOlaf et la nuit de Noël / ALBERTIN, Isabelle
PermalinkOrthographe / Edouard BLED
PermalinkOrthographe / Edouard BLED
PermalinkL'orthographe à 4 temps
PermalinkL'ours blanc / Charlotte LEROY-JOUENNE
PermalinkLa pédagogie différenciée / Halina PRZESMYCKI
PermalinkPédagogie différenciée (La) / Halina PRZESMYCKI
PermalinkPeter Pan / DISNEY
PermalinkPeter Pan; Ratatouille / Walt Disney company
PermalinkLa petite sirène / DISNEY
PermalinkPetites énigmes trop malignes en anglais / Suzanna ROBINSON
PermalinkLa pie bavarde / Charlotte LEROY-JOUENNE
PermalinkPinocchio / DISNEY
PermalinkPinocchio; Robin des Bois / Walt Disney company
PermalinkPocahontas / DISNEY
Permalink