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Comprendre la littérature de jeunesse / Valérie CENTI
Titre : Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie CENTI, Auteur belge ; D'ANNA, Vincianne, Auteur belge ; Daniel (Belge) DELBRASSINE, Auteur belge Editeur : Paris : L'Ecole des loisirs Année de publication : DL 2022 Collection : Pastel Importance : 221 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-31681-1 Prix : 21 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse Mots-clés : Livres jeunesse Albums jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 028-053.6 La lecture et les techniques de lecture pour les jeunes et les adolescents. CR 028 Résumé : Du premier livre que l'enfant tient dans ses mains aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l'album, du roman pour ados mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans la fiction via le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz viennent compléter la théorie !
Comprendre la littérature de jeunesse : le livre du MOOC de l'Université de Liège [texte imprimé] / Valérie CENTI, Auteur belge ; D'ANNA, Vincianne, Auteur belge ; Daniel (Belge) DELBRASSINE, Auteur belge . - Paris : L'Ecole des loisirs, DL 2022 . - 221 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Pastel) .
ISBN : 978-2-211-31681-1 : 21 €
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature pour la jeunesse Mots-clés : Livres jeunesse Albums jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 028-053.6 La lecture et les techniques de lecture pour les jeunes et les adolescents. CR 028 Résumé : Du premier livre que l'enfant tient dans ses mains aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d'analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l'on soit professionnel des métiers du livre ou simplement curieux de cette première culture essentielle aux enfants, cet ouvrage donne des pistes pour accompagner, transmettre et apprendre à se repérer dans ce paysage littéraire riche. Outre les repères historiques et une très vaste bibliographie, sont abordés les spécificités de l'album, du roman pour ados mais aussi tout ce qui permet aujourd'hui d'entrer dans la fiction via le numérique ou l'audio. Des nombreuses interviews d'auteurs et des quiz viennent compléter la théorie !
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000019670 028 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible 410000010328 028 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Qu'apporte la littérature jeunesse aux enfants ? / Patrick BEN SOUSSAN
Titre : Qu'apporte la littérature jeunesse aux enfants ? : et à ceux qui ne le sont plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick BEN SOUSSAN, Auteur ; Dominique RATEAU, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2014 Collection : 1001 et + Importance : 322 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3806-7 Prix : 14,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse Mots-clés : Lecture Littérature jeunesse Enfants Education Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : « Le premier homme de la préhistoire qui composa un bouquet de fleurs fut le premier à quitter l'état animal ; il comprit l'utilité de l'inutile. » Le livre du Thé, Okakura Kakuzô, 1906
La littérature de jeunesse est ainsi : pour les uns un bouquet de fleurs et pour les autres, inutile. Depuis toujours, elle se complait dans cette interrogation persistante, insignifiante et inféconde : écrit-on pour les enfants ? Elle résonne alors inlassablement de mille polémiques quant à sa qualité, son statut, sa fonction. Faut-il l’interdire, la remettre à l’ordre, l’ « éduquer » ?
Contre les voix qui s’élèvent pour l’éreinter, souvent sans la connaître, Patrick Ben Soussan fait l’éloge de cette singulière faculté de la littérature de jeunesse : offrir aux enfants des occasions, de penser, de rêver, de rire et de pleurer, d’aimer, de comprendre, de partager, de rencontrer, au plus vrai, le sensible, l'affecté, le réel et le rêve, de s’échapper et de se retrouver. C’est cela aussi qu’apporte la littérature de jeunesse à ceux qui ne sont plus des enfants, des retrouvailles, non pas avec leur enfance, perdue, inaliénable, mais avec des parts d’eux-mêmes, étranges et étrangères parfois, qu’elle leur révèle, à leur insu.Qu'apporte la littérature jeunesse aux enfants ? : et à ceux qui ne le sont plus [texte imprimé] / Patrick BEN SOUSSAN, Auteur ; Dominique RATEAU, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, DL 2014 . - 322 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (1001 et +) .
ISBN : 978-2-7492-3806-7 : 14,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature pour la jeunesse Mots-clés : Lecture Littérature jeunesse Enfants Education Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : « Le premier homme de la préhistoire qui composa un bouquet de fleurs fut le premier à quitter l'état animal ; il comprit l'utilité de l'inutile. » Le livre du Thé, Okakura Kakuzô, 1906
La littérature de jeunesse est ainsi : pour les uns un bouquet de fleurs et pour les autres, inutile. Depuis toujours, elle se complait dans cette interrogation persistante, insignifiante et inféconde : écrit-on pour les enfants ? Elle résonne alors inlassablement de mille polémiques quant à sa qualité, son statut, sa fonction. Faut-il l’interdire, la remettre à l’ordre, l’ « éduquer » ?
Contre les voix qui s’élèvent pour l’éreinter, souvent sans la connaître, Patrick Ben Soussan fait l’éloge de cette singulière faculté de la littérature de jeunesse : offrir aux enfants des occasions, de penser, de rêver, de rire et de pleurer, d’aimer, de comprendre, de partager, de rencontrer, au plus vrai, le sensible, l'affecté, le réel et le rêve, de s’échapper et de se retrouver. C’est cela aussi qu’apporte la littérature de jeunesse à ceux qui ne sont plus des enfants, des retrouvailles, non pas avec leur enfance, perdue, inaliénable, mais avec des parts d’eux-mêmes, étranges et étrangères parfois, qu’elle leur révèle, à leur insu.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000010336 028 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Tout sur la littérature jeunesse / Sophie VAN DER LINDEN
Titre : Tout sur la littérature jeunesse : De la petite enfance aux jeunes adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie VAN DER LINDEN (1973-....), Auteur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2021 Importance : 287 p. Présentation : ill. coul., couv. ill. coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-513677-8 Langues : Français (fre) Catégories : Jeunesse -- Livres et lecture
Littérature pour la jeunesse -- Bibliographie
Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignement
Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critiqueMots-clés : albums jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 002-053.5 Livres pour la jeunesse. CR 002 Résumé : Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la littérature jeunesse !Quelles sont ses spécificités, ses thèmes, ses problématiques ? Comment donner le goût de la lecture quand on est libraire, bibliothécaire, enseignant ou parent ? Quelle sélection idéale pour chaque âge, du livre d'éveil au roman pour jeunes adultes ? Par l'une des meilleures spécialistes du genre, un guide de référence mêlant analyses, infos, conseils pratiques et recommandations de lecture.
Tout sur la littérature jeunesse : De la petite enfance aux jeunes adultes [texte imprimé] / Sophie VAN DER LINDEN (1973-....), Auteur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2021 . - 287 p. : ill. coul., couv. ill. coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-07-513677-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeunesse -- Livres et lecture
Littérature pour la jeunesse -- Bibliographie
Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignement
Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critiqueMots-clés : albums jeunesse littérature jeunesse Index. décimale : 002-053.5 Livres pour la jeunesse. CR 002 Résumé : Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la littérature jeunesse !Quelles sont ses spécificités, ses thèmes, ses problématiques ? Comment donner le goût de la lecture quand on est libraire, bibliothécaire, enseignant ou parent ? Quelle sélection idéale pour chaque âge, du livre d'éveil au roman pour jeunes adultes ? Par l'une des meilleures spécialistes du genre, un guide de référence mêlant analyses, infos, conseils pratiques et recommandations de lecture.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000114406 002 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible 410000010335 028 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'aventure politique du livre jeunesse / Christian BRUEL
Titre : L'aventure politique du livre jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian BRUEL (1948-....), Auteur Editeur : Paris [France] : La Fabrique Éditions Année de publication : 2022 Importance : 373 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35872-242-1 Prix : 18 € Note générale : Bibliogr. p. 345. - Index Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Aspect politique -- 2000-....
Littérature pour la jeunesse -- Aspect politique -- 20e siècleMots-clés : Littérature jeunesse lecture jeunesse censure presse enfantine émancipation offre de lecture thèmes dans la littérature le corps dans la littérature le genre dans la littérature politique de la lecture Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : Engagés, les livres et la presse jeunesse le sont tous, sans exception. Seuls certains sont militants. Tous proposent des représentations et des points de vue qui, à des niveaux divers d’intention, de conscience et d’intensité, sont empreints des substrats affectifs, idéologiques et esthétiques de celles et ceux qui les créent, de leurs univers matriciels. Ce qui en fait des objets culturels éminemment politiques rarement considérés comme tels. Le présent essai souhaite d’une part, mettre en lumière les formes anciennes et nouvelles de la mise en scène normative qui innerve l’offre de lecture adressée aux enfants depuis plus de deux siècles, en soulignant des errances, des avancées, les évitements persistants, la créativité et la fécondité de ce champ culturel qui est aussi un marché. Il souligne d’autre part l’importance déterminante des conditions de la réception de l’offre par ses destinataires et le rôle fondamental à venir de lieux et de dispositifs de qualification du jeune lectorat, alors que le monde peine à rendre son avenir désirable. Il espère lever des lièvres et susciter des curiosités et des appétits nouveaux en proposant des lectures critiques, ainsi que des lectures actualisées, historiquement hérétiques, de publications parfois anciennes, provisoirement décontextualisées et confrontées à une interprétation d’aujourd’hui, propre à montrer tant les lignes de force, les subtilités, le charme et l’efficience pérenne d’une production du passé que l’apport du mouvement des idées. Pointant les grands évitements thématiques de l’offre à propos du corps, de la famille, de la sexualité, du genre, de l’économie, d’une écologie radicale, de la violence, de l’alimentation… et du politique – ce Grand Méchant Mot –, il défend enfin une politique de la lecture d’un genre nouveau, ouvrant sur une lecture littéraire du monde à envergure sociale et sur de possibles utopies concrètes puisque, comme l’écrit Gaston Bachelard : « On ne veut bien que ce qu’on imagine richement, ce qu’on couvre de beautés projetées. »
L'aventure politique du livre jeunesse [texte imprimé] / Christian BRUEL (1948-....), Auteur . - Paris [France] : La Fabrique Éditions, 2022 . - 373 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-35872-242-1 : 18 €
Bibliogr. p. 345. - Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Aspect politique -- 2000-....
Littérature pour la jeunesse -- Aspect politique -- 20e siècleMots-clés : Littérature jeunesse lecture jeunesse censure presse enfantine émancipation offre de lecture thèmes dans la littérature le corps dans la littérature le genre dans la littérature politique de la lecture Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : Engagés, les livres et la presse jeunesse le sont tous, sans exception. Seuls certains sont militants. Tous proposent des représentations et des points de vue qui, à des niveaux divers d’intention, de conscience et d’intensité, sont empreints des substrats affectifs, idéologiques et esthétiques de celles et ceux qui les créent, de leurs univers matriciels. Ce qui en fait des objets culturels éminemment politiques rarement considérés comme tels. Le présent essai souhaite d’une part, mettre en lumière les formes anciennes et nouvelles de la mise en scène normative qui innerve l’offre de lecture adressée aux enfants depuis plus de deux siècles, en soulignant des errances, des avancées, les évitements persistants, la créativité et la fécondité de ce champ culturel qui est aussi un marché. Il souligne d’autre part l’importance déterminante des conditions de la réception de l’offre par ses destinataires et le rôle fondamental à venir de lieux et de dispositifs de qualification du jeune lectorat, alors que le monde peine à rendre son avenir désirable. Il espère lever des lièvres et susciter des curiosités et des appétits nouveaux en proposant des lectures critiques, ainsi que des lectures actualisées, historiquement hérétiques, de publications parfois anciennes, provisoirement décontextualisées et confrontées à une interprétation d’aujourd’hui, propre à montrer tant les lignes de force, les subtilités, le charme et l’efficience pérenne d’une production du passé que l’apport du mouvement des idées. Pointant les grands évitements thématiques de l’offre à propos du corps, de la famille, de la sexualité, du genre, de l’économie, d’une écologie radicale, de la violence, de l’alimentation… et du politique – ce Grand Méchant Mot –, il défend enfin une politique de la lecture d’un genre nouveau, ouvrant sur une lecture littéraire du monde à envergure sociale et sur de possibles utopies concrètes puisque, comme l’écrit Gaston Bachelard : « On ne veut bien que ce qu’on imagine richement, ce qu’on couvre de beautés projetées. »
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000001617 028 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible 410000001415 028 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir
Titre : Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin BLAKE (1932-....), Préfacier, etc. ; Julia ECCLESHARE, Directeur de publication ; Stéphanie ALGLAVE, Traducteur ; Cécile GIROLDI, Traducteur ; Jacques GUIOD, Traducteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : DL 2010 Collection : Les 1001... Importance : 960 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-124010-0 Prix : 38 € Note générale : Trad. de: "1001 children's books you must read before you grow up". - Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Livres pour enfants littérature jeunesse Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : 1001 livres d'enfants, ceux qui ont marqué votre enfance et ceux que vos enfants liront, 1001 histoires pleines de surprise, de mystère, de joie, de couleurs ou de réconfort réunies ici dans un inventaire non-exhaustif de ce qui fait la littérature jeunesse du monde entier, depuis les contes japonais traditionnels datant du IIe siècle av. J.-C. au "Petit Prince" ou à "Harry Potter". Ce livre richement illustré est un guide plein d'informations et de renseignements pour déambuler parmi des oeuvres essentielles, de la naissance à l'adolescence, et faire l'apprentissage de l'émotion, de la morale, de l'imagination et du rire.
Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir [texte imprimé] / Quentin BLAKE (1932-....), Préfacier, etc. ; Julia ECCLESHARE, Directeur de publication ; Stéphanie ALGLAVE, Traducteur ; Cécile GIROLDI, Traducteur ; Jacques GUIOD, Traducteur . - Paris : Flammarion, DL 2010 . - 960 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les 1001...) .
ISBN : 978-2-08-124010-0 : 38 €
Trad. de: "1001 children's books you must read before you grow up". - Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Livres pour enfants littérature jeunesse Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : 1001 livres d'enfants, ceux qui ont marqué votre enfance et ceux que vos enfants liront, 1001 histoires pleines de surprise, de mystère, de joie, de couleurs ou de réconfort réunies ici dans un inventaire non-exhaustif de ce qui fait la littérature jeunesse du monde entier, depuis les contes japonais traditionnels datant du IIe siècle av. J.-C. au "Petit Prince" ou à "Harry Potter". Ce livre richement illustré est un guide plein d'informations et de renseignements pour déambuler parmi des oeuvres essentielles, de la naissance à l'adolescence, et faire l'apprentissage de l'émotion, de la morale, de l'imagination et du rire.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000008596 028 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible Anne Herbauts, la tête dans la haie / Anne (Belge) HERBAUTS
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