10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Ecoute'    

Ecouter / Claire LLEWELLYN

Public ISBD Titre : Ecouter Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire LLEWELLYN, Auteur ; Mike GORDON (1948-....), ; Jacques CANEZZA, Traducteur Editeur : Paris [France] : Gamma Année de publication : DL 2003 Autre Editeur : Montréal : Ecole active Collection : Pourquoi je dois... Importance : 32 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7130-1991-3 Prix : 11 € Note générale : Trad. de: "Why should I listen?". - Glossaire Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Ecoute (psychologie) -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Ecoute Index. décimale : 177 Morale et relations sociales. Résumé : A l'aide d'illustrations amusantes et d'un texte simple, ce livre montre aux enfants l'importance d'être à l'écoute des autres. Ecouter [texte imprimé] / Claire LLEWELLYN, Auteur ; Mike GORDON (1948-....), ; Jacques CANEZZA, Traducteur . - Paris (13 Rue Raymond Losserand, 75014, France) : Gamma : Montréal : Ecole active, DL 2003 . - 32 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pourquoi je dois...) . ISBN : 978-2-7130-1991-3 : 11 € Trad. de: "Why should I listen?". - Glossaire Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Ecoute (psychologie) -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Ecoute Index. décimale : 177 Morale et relations sociales. Résumé : A l'aide d'illustrations amusantes et d'un texte simple, ce livre montre aux enfants l'importance d'être à l'écoute des autres.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
B000056513	177	Livre documentaire	Jardin perdu	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

L'oreille et le langage / Alfred TOMATIS

Public ISBD Titre : L'oreille et le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred TOMATIS (1920-2001), Auteur Mention d'édition : nouv. éd. Editeur : Paris : Points Année de publication : DL 1991 Collection : Points . Sciences num. S12 Importance : 186 p. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-013031-8 Prix : 6,00 € Note générale : Bibliogr. p.185-186. Index Langues : Français (fre) Catégories : Audiophonologie Ecoute (psychologie) Psycholinguistique Mots-clés : Psycholinguistique  Perception  Sens  Ouïe  Langage  Audiophonologie  Ecoute Index. décimale : 159.93 Sensation. Perception sensorielle. Résumé : Alfred Tomatis, rappelant que le locuteur est en même temps le premier auditeur de sa propre voix, montre que nous parlons en réalité avec tout notre corps et plus particulièrement grâce à notre oreille. Cette démarche originale, appuyée sur de longues recherches et déjà riche en applications, en particulier thérapeutiques, ouvre de fécondes perspectives à l'étude de la communication humaine. Voici une nouvelle édition d'un ouvrage déjà classique. L'oreille et le langage [texte imprimé] / Alfred TOMATIS (1920-2001), Auteur  . -  nouv. éd. . - Paris (Immeuble Cap de Paris, 25, Bd Romain Rolland - CS 21418, 75014) : Points, DL 1991 . - 186 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points . Sciences; S12) . ISBN : 978-2-02-013031-8 : 6,00 € Bibliogr. p.185-186. Index Langues : Français (fre) Catégories : Audiophonologie Ecoute (psychologie) Psycholinguistique Mots-clés : Psycholinguistique  Perception  Sens  Ouïe  Langage  Audiophonologie  Ecoute Index. décimale : 159.93 Sensation. Perception sensorielle. Résumé : Alfred Tomatis, rappelant que le locuteur est en même temps le premier auditeur de sa propre voix, montre que nous parlons en réalité avec tout notre corps et plus particulièrement grâce à notre oreille. Cette démarche originale, appuyée sur de longues recherches et déjà riche en applications, en particulier thérapeutiques, ouvre de fécondes perspectives à l'étude de la communication humaine. Voici une nouvelle édition d'un ouvrage déjà classique.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
0000011100	159.93	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

L'ado fragile et l'école / Isabelle LECOMTE

Public ISBD Titre : L'ado fragile et l'école : comment se mettre à l'écoute des besoins relationnels? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle LECOMTE, Auteur ; Jacques SALOME (1935-....), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : De Boeck Comprendre Importance : 146 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5239-0 Prix : 15.50 E Note générale : préface de Jacques Salomé; postface d' Eric Rifflet Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE  ADOLESCENCE  ECOUTE  ENSEIGNANT  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent. L'ado fragile et l'école : comment se mettre à l'écoute des besoins relationnels? [texte imprimé] / Isabelle LECOMTE, Auteur ; Jacques SALOME (1935-....), Auteur . - Bruxelles (Rue des Minimes, 39, 1000, Belgique) : De Boeck, 2006 . - 146 p.. - (De Boeck Comprendre) . ISBN : 978-2-8041-5239-0 : 15.50 E préface de Jacques Salomé; postface d' Eric Rifflet Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE  ADOLESCENCE  ECOUTE  ENSEIGNANT  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
I060006634	159. 922. 8	Livre documentaire	Etudiant	Adultes	Document en bon état	Disponible

Croquette apprend à écouter / Rosie GREENING

Public ISBD Titre : Croquette apprend à écouter Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, ; Aurélie DESFOUR, Traducteur Editeur : Paris [France] : Hatier jeunesse Année de publication : DL 2017 Collection : Mes copains et moi Importance : [np] Présentation : couv. ill., ill. coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98138-8 Prix : 4,45€ Langues : Français (fre) Mots-clés : écoute Index. décimale : 3 à 6 ANS Albums ou petits romans pour les 3 à 6 ans. Résumé : Croquette sait faire un tas de choses, mais elle n'est pas très forte pour écouter ses amis. Rejoignez Croquette et ses copains dans cette jolie histoire écrite pour les jeunes enfants qui découvrent leurs émotions. Avec des conseils pour engager la discussion avec l'enfant. Croquette apprend à écouter [texte imprimé] / Rosie GREENING, Auteur ; Dawn MACHELL, ; Aurélie DESFOUR, Traducteur . - Paris (Rue d'Assas, 8, 75006, France) : Hatier jeunesse, DL 2017 . - [np] : couv. ill., ill. coul. ; 21 cm. - (Mes copains et moi) . ISBN : 978-2-218-98138-8 : 4,45€ Langues : Français (fre) Mots-clés : écoute Index. décimale : 3 à 6 ANS Albums ou petits romans pour les 3 à 6 ans. Résumé : Croquette sait faire un tas de choses, mais elle n'est pas très forte pour écouter ses amis. Rejoignez Croquette et ses copains dans cette jolie histoire écrite pour les jeunes enfants qui découvrent leurs émotions. Avec des conseils pour engager la discussion avec l'enfant.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
0000073888	3 A 6 ANS	Livre de fiction	Trixhes	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

Aujourd'hui, les grands-parents / Madeleine NATANSON

Public ISBD Titre : Aujourd'hui, les grands-parents : sur le chemin de la transmission Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine NATANSON (1927-2013), Auteur ; Nicole FABRE (1925-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Parentalités Importance : 143 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5322-9 Prix : 16.00 € Note générale : Bibliogr. p.135-137 Langues : Français (fre) Catégories : Grands-parents et enfants Transmission intergénérationnelle Mots-clés : ECOUTE  ENFANT  GRAND-PARENT  RESPECT  TRANSMISSION Index. décimale : 173 Morale familiale. Résumé : Près de 13 millions de grands-parents et près de 3 millions d'entre eux déjà arrière-grands-parents ! La durée de vie en tant que grands-parents ne cesse de s'allonger et nous sommes en face de deux générations de grands-parents, les jeunes et les plus vieux. Les " écoles de grands-parents " se multiplient. Parallèlement, la famille ne cesse de se complexifier : 5 % des enfants âgés de moins de 18 ans vivent dans une famille recomposée, 85 % résident chez leur mère et 15% chez leur père. Ces recompositions ébranlent la famille mais ne la détruisent pas et les grands-parents sont toujours appelés à offrir un repère, un lieu de mémoire, de transmission de l'histoire ou des histoires familiales. Ce livre propose, non pas de cultiver la nostalgie de la famille d'antan, mais d'évoquer et d'interroger la vie quotidienne avec des enfants, des petits-enfants, ses joies et ses difficultés, vie à construire avec le temps, dans l'écoute, le respect, le soutien, la transmission des repères et des valeurs. L'auteur éclaire son exploration à l'aide de ses souvenirs d'enfance, de son expérience de grand-mère comblée de petits-enfants et aussi de celle de la thérapeute écoutant, à travers les récits de ses patients, la voix plus ou moins lointaine de leurs aïeux et l'interrogation sur les origines. Aujourd'hui, les grands-parents : sur le chemin de la transmission [texte imprimé] / Madeleine NATANSON (1927-2013), Auteur ; Nicole FABRE (1925-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles (Rue des Minimes, 39, 1000, Belgique) : De Boeck, DL 2007 . - 143 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités) . ISBN : 978-2-8041-5322-9 : 16.00 € Bibliogr. p.135-137 Langues : Français (fre) Catégories : Grands-parents et enfants Transmission intergénérationnelle Mots-clés : ECOUTE  ENFANT  GRAND-PARENT  RESPECT  TRANSMISSION Index. décimale : 173 Morale familiale. Résumé : Près de 13 millions de grands-parents et près de 3 millions d'entre eux déjà arrière-grands-parents ! La durée de vie en tant que grands-parents ne cesse de s'allonger et nous sommes en face de deux générations de grands-parents, les jeunes et les plus vieux. Les " écoles de grands-parents " se multiplient. Parallèlement, la famille ne cesse de se complexifier : 5 % des enfants âgés de moins de 18 ans vivent dans une famille recomposée, 85 % résident chez leur mère et 15% chez leur père. Ces recompositions ébranlent la famille mais ne la détruisent pas et les grands-parents sont toujours appelés à offrir un repère, un lieu de mémoire, de transmission de l'histoire ou des histoires familiales. Ce livre propose, non pas de cultiver la nostalgie de la famille d'antan, mais d'évoquer et d'interroger la vie quotidienne avec des enfants, des petits-enfants, ses joies et ses difficultés, vie à construire avec le temps, dans l'écoute, le respect, le soutien, la transmission des repères et des valeurs. L'auteur éclaire son exploration à l'aide de ses souvenirs d'enfance, de son expérience de grand-mère comblée de petits-enfants et aussi de celle de la thérapeute écoutant, à travers les récits de ses patients, la voix plus ou moins lointaine de leurs aïeux et l'interrogation sur les origines.

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
B000013067	173	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
A000009928	173	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible

C'est la vie Lulu ! Doc, 3. Mes parents n'ont jamais le temps! / Stéphanie DUVAL

Permalink

C'est la vie Lulu ! Doc, 3. Mes parents n'ont jamais le temps! / Stéphanie DUVAL

Permalink

Les cinq sens / Charlotte ROEDERER

Permalink

Globalisation de la surveillance (La) / Armand MATTELART

Permalink

Sa majesté Léonardo n'en fait qu'à sa tête / Yann WALCKER

Permalink