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Développement durable (Le) / Alain JOUNOT
Titre : Développement durable (Le) : 100 questions pour comprendre et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain JOUNOT, Auteur Editeur : Paris : AFNOR Année de publication : 2004 Importance : 156 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-12-475074-7 Prix : 22.25 E Note générale : Annexes. - Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : DURABLE DEVELOPPEMENT Index. décimale : 658 Organisation des entreprises. Techniques du commerce. Développement durable (Le) : 100 questions pour comprendre et agir [texte imprimé] / Alain JOUNOT, Auteur . - Paris : AFNOR, 2004 . - 156 p. ; 21 cm.
ISBN : 2-12-475074-7 : 22.25 E
Annexes. - Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DURABLE DEVELOPPEMENT Index. décimale : 658 Organisation des entreprises. Techniques du commerce. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000089797 502.33 :658 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Développement durable (Le) / Loïc CHAUVEAU
Titre : Développement durable (Le) : Produire pour tous, protéger la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc CHAUVEAU, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2006 Collection : Petite encyclopédie Larousse Importance : 128 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-575230-7 Prix : 11.00 E Langues : Français (fre) Mots-clés : ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT COMMERCE DURABLE Développement durable (Le) : Produire pour tous, protéger la planète [texte imprimé] / Loïc CHAUVEAU, Auteur . - Paris : Larousse, 2006 . - 128 p. : ill.. - (Petite encyclopédie Larousse) .
ISBN : 978-2-03-575230-7 : 11.00 E
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT COMMERCE DURABLE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000127815 504.5 Livre documentaire Centenaire Adultes Document en bon état Disponible Développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josiane LACOMBE
Titre : Développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane LACOMBE, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2006 Collection : Outils pour enseigner Sous-collection : Maternel et primaire Importance : 224 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5006-8 Prix : 22.50 € Note générale : Bibliogr. p.217-218 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement
Enfants -- PsychologieMots-clés : THEORIE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTRICITE ACTIVITE ENFANT PSYCHIQUE Index. décimale : 372 Contenu et forme de l'éducation préscolaire et de l'enseignement du premier degré. Enseignement élémentaire. Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.
Développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approche théorique et activités corporelles [texte imprimé] / Josiane LACOMBE, Auteur . - 2ème éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2006 . - 224 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner. Maternel et primaire) .
ISBN : 978-2-8041-5006-8 : 22.50 €
Bibliogr. p.217-218
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Développement
Enfants -- PsychologieMots-clés : THEORIE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTRICITE ACTIVITE ENFANT PSYCHIQUE Index. décimale : 372 Contenu et forme de l'éducation préscolaire et de l'enseignement du premier degré. Enseignement élémentaire. Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000096272 372 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs (Le) / Caroline BOUCHARD
Titre : Développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs (Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline BOUCHARD, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Collection : Education à la petite enfance Importance : 464 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1550-5 Prix : 48 € Note générale : avec la collab. de Nathalie Fréchette Index Langues : Français (fre) Mots-clés : COGNITIF PSYCHOMOTRICITE LANGAGE ENFANT PSYCHOLOGIE DEVELOPPEMENT NEUROLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs (Le) [texte imprimé] / Caroline BOUCHARD, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 464 p. : ill.. - (Education à la petite enfance) .
ISBN : 978-2-7605-1550-5 : 48 €
avec la collab. de Nathalie Fréchette Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COGNITIF PSYCHOMOTRICITE LANGAGE ENFANT PSYCHOLOGIE DEVELOPPEMENT NEUROLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000012647 159.9227 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Développement du jeune enfant / Jacques VAUCLAIR
Titre : Développement du jeune enfant : Motricité, perception, cognition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques VAUCLAIR (1947-....), Auteur Editeur : Paris cedex 06 [France] : Belin Année de publication : DL 2007 Collection : Belin sup. Psychologie Importance : 255 p. Présentation : ill. en noir et blanc, tableaux, graphiques Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-3490-1 Prix : 23,50 € Note générale : Bibliogr. p.233-249. Index Langues : Français (fre) Catégories : Nourrissons -- Développement -- Recherche
Nourrissons -- Psychologie -- RechercheMots-clés : Psychologie Enfant Nourissons Développement Perception Motricité Cognition Recherches Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Depuis une trentaine d'années, les travaux des psychologues ont bouleversé nos conceptions sur le développement du jeune enfant. La diversité des connaissances acquises par le nouveau-né et le petit enfant au cours des deux premières années de la vie est étonnante. C'est à l'exposé de ces recherches contemporaines en psychologie de la perception, de la motricité et de la cognition de l'enfant que cet ouvrage est consacré, avec une attention particulière portée aux procédures de recherche qui rendent possible de telles études. L'ontogenèse d'un enfant débute à la conception, et non à la naissance, d'où le chapitre sur le développement fœtal et l'apprentissage prénatal qui ouvre ce livre. Puis sont abordées les grandes étapes du développement moteur et perceptif. Les domaines essentiels de la connaissance sont ensuite déclinés : connaissance de l'objet et des rapports de causalité, processus de catégorisation, représentation de l'espace, connaissance numérique et mémoire, début de l'acquisition du langage. Il apparaît ainsi que de nombreuses observations traduisent l'existence d'une intelligence perceptive chez les nourrissons, antérieure à l'intelligence sensorimotrice. En conclusion, la question du caractère inné des compétences précoces est discutée à la lumière de théories récentes.
Développement du jeune enfant : Motricité, perception, cognition [texte imprimé] / Jacques VAUCLAIR (1947-....), Auteur . - Paris cedex 06 [France] : Belin, DL 2007 . - 255 p. : ill. en noir et blanc, tableaux, graphiques ; 24 cm. - (Belin sup. Psychologie) .
ISBN : 978-2-7011-3490-1 : 23,50 €
Bibliogr. p.233-249. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Nourrissons -- Développement -- Recherche
Nourrissons -- Psychologie -- RechercheMots-clés : Psychologie Enfant Nourissons Développement Perception Motricité Cognition Recherches Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Depuis une trentaine d'années, les travaux des psychologues ont bouleversé nos conceptions sur le développement du jeune enfant. La diversité des connaissances acquises par le nouveau-né et le petit enfant au cours des deux premières années de la vie est étonnante. C'est à l'exposé de ces recherches contemporaines en psychologie de la perception, de la motricité et de la cognition de l'enfant que cet ouvrage est consacré, avec une attention particulière portée aux procédures de recherche qui rendent possible de telles études. L'ontogenèse d'un enfant débute à la conception, et non à la naissance, d'où le chapitre sur le développement fœtal et l'apprentissage prénatal qui ouvre ce livre. Puis sont abordées les grandes étapes du développement moteur et perceptif. Les domaines essentiels de la connaissance sont ensuite déclinés : connaissance de l'objet et des rapports de causalité, processus de catégorisation, représentation de l'espace, connaissance numérique et mémoire, début de l'acquisition du langage. Il apparaît ainsi que de nombreuses observations traduisent l'existence d'une intelligence perceptive chez les nourrissons, antérieure à l'intelligence sensorimotrice. En conclusion, la question du caractère inné des compétences précoces est discutée à la lumière de théories récentes.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015326 159.922.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Le développement durable / Sylvain ALLEMAND
PermalinkLe développement durable expliqué aux enfants / Dominique COSTERMANS
PermalinkLe développement durable à petits pas / Catherine STERN
PermalinkLe Développement durable à petits pas / Catherine STERN
PermalinkEnfant et raisonnement / Robert S. SIEGLER
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