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'AGRESSION' 
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Titre : Femmes sous emprise : Les ressorts de la violence dans le couple Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France, Dr HIRIGOYEN (1949-....), Auteur Editeur : Paris : Pocket Année de publication : 2008 Collection : Pocket num. 12834 Importance : 311 p. Présentation : couv. ill. coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-15758-2 Prix : 7.65 € Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie du couple
Violence entre conjoints
Violence envers les femmesMots-clés : AGRESSION COUPLE VIOLENCE Index. décimale : 173.1 Mariage. Lien conjugal. Divorce. [Famille recomposée]. Résumé :
Les agressions physiques dans le couple n'arrivent pas soudainement mais résultent d'une escalade de comportements abusifs et d'intimidations. La pire violence n'est pas la plus visible. Si les femmes ne partent pas, c'est qu'elles ont été piégées, mises sous emprise. Comprendre l'emprise, c'est aussi s'en déprendre.
Marie-France Hirigoyen analyse les ressorts de la violence au sein du couple, car il faut comprendre pour agir.
Un livre utile et pratique qui permet d'intervenir dès les premiers signes de violence psychologique.Femmes sous emprise : Les ressorts de la violence dans le couple [texte imprimé] / Marie-France, Dr HIRIGOYEN (1949-....), Auteur . - Paris : Pocket, 2008 . - 311 p. : couv. ill. coul. ; 18 cm. - (Pocket; 12834) .
ISBN : 978-2-266-15758-2 : 7.65 €
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie du couple
Violence entre conjoints
Violence envers les femmesMots-clés : AGRESSION COUPLE VIOLENCE Index. décimale : 173.1 Mariage. Lien conjugal. Divorce. [Famille recomposée]. Résumé :
Marie-France Hirigoyen analyse les ressorts de la violence au sein du couple, car il faut comprendre pour agir.
Un livre utile et pratique qui permet d'intervenir dès les premiers signes de violence psychologique.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000124719 173.1 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible
Titre : Mon enfant a été agressé : dans la rue, à l'école, à la maison... Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane BOURCET, Auteur ; Isabelle GRAVILLON, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : DL 2004 Collection : C'est la vie aussi Importance : 131 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-14986-2 Prix : 9.00 € Note générale : Bibliogr. p. 123-124 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Violence envers Mots-clés : RACKET AGRESSION ENFANT ABUS INSULTE Index. décimale : 177.9 Devoir de justice envers autrui. Intégrité. Probité. Respect de la propriété, vol et fraude... Résumé :
Etre insulté, frappé, racketté ou même abusé fait malheureusement partie des événements douloureux auxquels un enfant ou un adolescent peut être un jour confronté. Or, les parents ont souvent bien du mal à comprendre ce qu'éprouve leur enfant face à cette situation. Ce livre les aide à se poser les bonnes questions et à réagir de façon appropriée à une agression. Comment mon enfant s'est-il mis en danger ? Pourquoi a-t-il du mal à se défendre ? Faut-il porter plainte et comment le faire ? Comment éviter la surprotection ? Comment savoir s'il est traumatisé ? Comment lui apprendre concrètement à se protéger ?....
Mon enfant a été agressé : dans la rue, à l'école, à la maison... [texte imprimé] / Stéphane BOURCET, Auteur ; Isabelle GRAVILLON, Auteur . - Paris : Albin Michel, DL 2004 . - 131 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (C'est la vie aussi) .
ISBN : 978-2-226-14986-2 : 9.00 €
Bibliogr. p. 123-124
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Violence envers Mots-clés : RACKET AGRESSION ENFANT ABUS INSULTE Index. décimale : 177.9 Devoir de justice envers autrui. Intégrité. Probité. Respect de la propriété, vol et fraude... Résumé :
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000021940 177.9 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible
Titre : La violence et la non-violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte LABBÉ (1960-....), Auteur ; Michel PUECH (1960-....), Auteur ; Jacques AZAM (1961-....), Dessinateur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : DL 2002 Collection : Les goûters philo Importance : 39 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-0520-8 Prix : 4.50 € Langues : Français (fre) Catégories : Non-violence -- Ouvrages pour la jeunesse
Violence -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : NON-VIOLENCE AGRESSION VIOLENCE Index. décimale : 172.4 Morale internationale. Guerre et paix. Pacifisme. Violence et non-violence. Résumé :
Conçus comme des outils au service de la réflexion des 8-13 ans, Les Goûters philo abordent les grandes questions qu'ils se posent. Ces petits livres conjuguent à la fois rigueur philosophique, humour et exemples de la vie quotidienne pour structurer le questionnement des jeunes lecteurs. La violence est là, tapie, elle attend la moindre étincelle pour se propager. On a tous, tous les jours, des milliers de raisons d'être en colère et de céder à la violence. C'est finalement plus difficile de rester zen face aux multiples agressions que l'on subit. La non-violence demande beaucoup d'efforts, de patience et d'intelligence.
La violence et la non-violence [texte imprimé] / Brigitte LABBÉ (1960-....), Auteur ; Michel PUECH (1960-....), Auteur ; Jacques AZAM (1961-....), Dessinateur . - Toulouse : Milan, DL 2002 . - 39 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Les goûters philo) .
ISBN : 978-2-7459-0520-8 : 4.50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Non-violence -- Ouvrages pour la jeunesse
Violence -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : NON-VIOLENCE AGRESSION VIOLENCE Index. décimale : 172.4 Morale internationale. Guerre et paix. Pacifisme. Violence et non-violence. Résumé :
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000063438 172.4 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible
Titre : Dire non à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel VAILLANT (1965-....), Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : DL 2005 Collection : Les essentiels Milan junior . Société num. 17 Importance : 37 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-0708-0 Prix : 6 € Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Violence -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : AGRESSION CRIMINALITE DELINQUANCE GUERRE VIOLENCE Index. décimale : 172.4 Morale internationale. Guerre et paix. Pacifisme. Violence et non-violence. Résumé :
S'exprimant par des armes, des gestes, des comportements, des mots ou des images, la violence est un phénomène aux multiples facettes, auquel nous sommes aujourd'hui particulièrement sensibilisés. Lutter contre toutes les formes de violence impose, d'abord et avant tout, de lutter contre l'ignorance et les peurs qui entretiennent ce mal. L'humanité commence là où cesse le règne exclusif de la violence. Aussi cet " Essentiel Milan Junior " peut te permettre de répondre aux questions que tu te poses sur ce phénomène compliqué. Il te propose des pistes pour t'aider à lutter contre cette violence, en t'apportant des exemples précis et quelques conseils.
Dire non à la violence [texte imprimé] / Emmanuel VAILLANT (1965-....), Auteur . - Toulouse : Milan, DL 2005 . - 37 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les essentiels Milan junior . Société; 17) .
ISBN : 978-2-7459-0708-0 : 6 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Violence -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : AGRESSION CRIMINALITE DELINQUANCE GUERRE VIOLENCE Index. décimale : 172.4 Morale internationale. Guerre et paix. Pacifisme. Violence et non-violence. Résumé :
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000126167 172 Livre documentaire Etudiant Jeunesse Document en bon état Disponible
Titre : Enseignants dans la tourmente : Comment gérer les situations relationnelles stressantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle ALLAMAND, Auteur ; Chantal CHOSALLAND, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : DL 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 128 p. Présentation : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. Format : 22 cm Prix : 18.95 € Langues : Français (fre) Catégories : Discipline scolaire Mots-clés : VIOLENCE AGRESSION CONFLIT ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT Index. décimale : 37.015 Disciplines de la théorie de l'éducation. Sciences pédagogiques particulières. Résumé :
Un vrai guide pratique sur le sujet dont la méthode possède une vraie base scientifique et une efficacité éprouvée.
Bruits de règles qui tombent, bavardages incessants, élèves qui gigotent sur leurs chaises, s'effondrent par terre, s'exclament, s'apostrophent, s'insultent, se bousculent dans les couloirs, s'affrontent ; parents qui s'interposent ou agressent parfois... Au fil des ans, les enseignants assistent avec inquiétude à une augmentation de l'agressivité, de l'incivilité et des conflits. Pour filer la métaphore, on pourrait dire qu'ils sont au gouvernail d'un bateau qui subit de plein fouet les intempéries de la société. Souvent de simples grains, parfois de vraies tempêtes. Ce guide pratique vise à leur apprendre à manœuvrer le plus habilement possible pour maintenir le cap.
En s'appuyant à la fois sur l'approche des thérapies comportementales et cognitives (TCC) et sur de nombreux exemples, vécus et analysés, les auteurs transmettent leur savoir-faire pour gérer les situations relationnelles conflictuelles, avec efficacité et optimisme.
Les TCC privilégient les solutions concrètes et pragmatiques, directement applicables et évaluables dans le métier d'enseignant :
- gestion du stress ;
- entraînement à appliquer avec rigueur une méthode qui ne prenne en compte que les faits et les comportements.
Face à ces situations relationnelles stressantes, il convient de ne pas réagir sous l'emprise des émotions, de ne pas se laisser guider par ses intuitions et ses " a priori ". Ce guide pratique donne toutes les clés et les méthodes pour surmonter, seul ou collectivement, les épreuves en agissant de façon la plus rationnelle et la plus efficace possible.Enseignants dans la tourmente : Comment gérer les situations relationnelles stressantes [texte imprimé] / Noëlle ALLAMAND, Auteur ; Chantal CHOSALLAND, Auteur . - Paris [France] : Retz, DL 2005 . - 128 p. : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
18.95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Discipline scolaire Mots-clés : VIOLENCE AGRESSION CONFLIT ENSEIGNEMENT ENSEIGNANT Index. décimale : 37.015 Disciplines de la théorie de l'éducation. Sciences pédagogiques particulières. Résumé :
Bruits de règles qui tombent, bavardages incessants, élèves qui gigotent sur leurs chaises, s'effondrent par terre, s'exclament, s'apostrophent, s'insultent, se bousculent dans les couloirs, s'affrontent ; parents qui s'interposent ou agressent parfois... Au fil des ans, les enseignants assistent avec inquiétude à une augmentation de l'agressivité, de l'incivilité et des conflits. Pour filer la métaphore, on pourrait dire qu'ils sont au gouvernail d'un bateau qui subit de plein fouet les intempéries de la société. Souvent de simples grains, parfois de vraies tempêtes. Ce guide pratique vise à leur apprendre à manœuvrer le plus habilement possible pour maintenir le cap.
En s'appuyant à la fois sur l'approche des thérapies comportementales et cognitives (TCC) et sur de nombreux exemples, vécus et analysés, les auteurs transmettent leur savoir-faire pour gérer les situations relationnelles conflictuelles, avec efficacité et optimisme.
Les TCC privilégient les solutions concrètes et pragmatiques, directement applicables et évaluables dans le métier d'enseignant :
- gestion du stress ;
- entraînement à appliquer avec rigueur une méthode qui ne prenne en compte que les faits et les comportements.
Face à ces situations relationnelles stressantes, il convient de ne pas réagir sous l'emprise des émotions, de ne pas se laisser guider par ses intuitions et ses " a priori ". Ce guide pratique donne toutes les clés et les méthodes pour surmonter, seul ou collectivement, les épreuves en agissant de façon la plus rationnelle et la plus efficace possible.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000096496 37.015 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
