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Maîtriser ses phobies / Richard Stephen STERN
Titre : Maîtriser ses phobies : Récits, causes et traitement Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Stephen STERN, Auteur ; Catherine VANDEVYVERE, Traducteur Editeur : Paris : Marabout Année de publication : 2000 Collection : Marabout pratique . Psychologie num. 3600 Importance : 186 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-03401-2 Prix : 250.00 FB Langues : Français (fre) Catégories : Phobies -- Thérapeutique Mots-clés : COMPORTEMENT OBSESSION PEUR PHOBIE PSYCHOLOGIE TRAITEMENT TROUBLE Index. décimale : 616.89-008.441 Troubles de l'instinct de conservation. Idées fixes. Peurs obsessionnelles. Anxiété. Frayeur, insécurité, crainte pathologiques. CR 616.89 Résumé : Phobies, obsessions... ces peurs irrationnelles peuvent empoisonner la vie de ceux et de celles qui en souffrent. Comment identifier une phobie (peur de la relation sexuelle, peur des araignées ou des serpents, peur de la maladie, ou simplement peur de sortir de chez soi...), comment l'évaluer et enfin comment y faire face ? Ce livre répond à ces questions. Si les médicaments sont encore prescrits pour les cas les plus aigus, aujourd'hui la thérapie comportementale, constituée d'étapes graduelles, apporte des solutions véritables qui peuvent être libératrices pour ceux qui souffrent de ces peurs infondées.
Maîtriser ses phobies : Récits, causes et traitement [texte imprimé] / Richard Stephen STERN, Auteur ; Catherine VANDEVYVERE, Traducteur . - Paris : Marabout, 2000 . - 186 p. : couv. ill. ; 18 cm. - (Marabout pratique . Psychologie; 3600) .
ISBN : 978-2-501-03401-2 : 250.00 FB
Langues : Français (fre)
Catégories : Phobies -- Thérapeutique Mots-clés : COMPORTEMENT OBSESSION PEUR PHOBIE PSYCHOLOGIE TRAITEMENT TROUBLE Index. décimale : 616.89-008.441 Troubles de l'instinct de conservation. Idées fixes. Peurs obsessionnelles. Anxiété. Frayeur, insécurité, crainte pathologiques. CR 616.89 Résumé : Phobies, obsessions... ces peurs irrationnelles peuvent empoisonner la vie de ceux et de celles qui en souffrent. Comment identifier une phobie (peur de la relation sexuelle, peur des araignées ou des serpents, peur de la maladie, ou simplement peur de sortir de chez soi...), comment l'évaluer et enfin comment y faire face ? Ce livre répond à ces questions. Si les médicaments sont encore prescrits pour les cas les plus aigus, aujourd'hui la thérapie comportementale, constituée d'étapes graduelles, apporte des solutions véritables qui peuvent être libératrices pour ceux qui souffrent de ces peurs infondées.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité E000006216 616.89 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible La phobie scolaire / Stéphan VALENTIN
Titre : La phobie scolaire : Comprendre pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphan VALENTIN (1967-....), Auteur Editeur : Enrick éditions Année de publication : 2015 Collection : Psycho poche Importance : 61 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-106-5 Prix : 9,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Phobie scolaire Mots-clés : PHOBIE ECOLE Index. décimale : 616.89-008.441 Troubles de l'instinct de conservation. Idées fixes. Peurs obsessionnelles. Anxiété. Frayeur, insécurité, crainte pathologiques. CR 616.89 Résumé : Pour certains enfants, l'école peut être un espace de souffrance au point de vouloir tout faire pour s'en extraire. Anxiété avant chaque contrôle, stress, insomnie, maux de ventre, conduite d'évitement, état dépressif, visites répétées à l'infirmerie sont autant de signaux qui alertent l'entourage mais le laissent souvent impuissant. Que faire face à un enfant pour qui franchir les grilles de l'école constitue chaque jour une véritable épreuve ? Quels sont les signes et les facteurs de la phobie scolaire ? Comment la différencier de l'école buissonnière ?Parents, professeurs ou encore éducateurs, vous trouverez dans cet ouvrage les clés pour identifier la phobie scolaire et la comprendre. De nombreuses ressources, exemples illustrés et conseils concrets vous guideront afin d'agir de façon appropriée. Dans un langage simple et accessible, ce livre vous permettra d'entrer sans encombres dans le vif du sujet.
La phobie scolaire : Comprendre pour agir [texte imprimé] / Stéphan VALENTIN (1967-....), Auteur . - Enrick éditions, 2015 . - 61 p.. - (Psycho poche) .
ISBN : 978-2-35644-106-5 : 9,95 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Phobie scolaire Mots-clés : PHOBIE ECOLE Index. décimale : 616.89-008.441 Troubles de l'instinct de conservation. Idées fixes. Peurs obsessionnelles. Anxiété. Frayeur, insécurité, crainte pathologiques. CR 616.89 Résumé : Pour certains enfants, l'école peut être un espace de souffrance au point de vouloir tout faire pour s'en extraire. Anxiété avant chaque contrôle, stress, insomnie, maux de ventre, conduite d'évitement, état dépressif, visites répétées à l'infirmerie sont autant de signaux qui alertent l'entourage mais le laissent souvent impuissant. Que faire face à un enfant pour qui franchir les grilles de l'école constitue chaque jour une véritable épreuve ? Quels sont les signes et les facteurs de la phobie scolaire ? Comment la différencier de l'école buissonnière ?Parents, professeurs ou encore éducateurs, vous trouverez dans cet ouvrage les clés pour identifier la phobie scolaire et la comprendre. De nombreuses ressources, exemples illustrés et conseils concrets vous guideront afin d'agir de façon appropriée. Dans un langage simple et accessible, ce livre vous permettra d'entrer sans encombres dans le vif du sujet.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000062429 616.89 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible Peur du loup, peur de tout / Béatrice COPPER-ROYER
Titre : Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice COPPER-ROYER (1951-....), Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2003 Collection : Questions de parents Importance : 228 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13787-6 Prix : 16.85 € Langues : Français (fre) Catégories : Peur chez l'enfant Mots-clés : ENFANT PHOBIE ANGOISSE PEUR ADOLESCENT Index. décimale : 159.942.6 Peines, chagrins, souffrances. Emotions non contrôlées. [Peur]. CR 159.94 Résumé : Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents :
- quelle est l'origine des peurs classiques ;
- pourquoi les enfants jouent à se faire peur ;
- ce que signifient les peurs de l'adolescent ;
- comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ;
- comment réagir face à la peur de l'école ;
- quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ;
- quand et qui consulter...Peur du loup, peur de tout : peurs, angoisses, phobies chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Béatrice COPPER-ROYER (1951-....), Auteur . - Paris : Albin Michel, 2003 . - 228 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (Questions de parents) .
ISBN : 978-2-226-13787-6 : 16.85 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Peur chez l'enfant Mots-clés : ENFANT PHOBIE ANGOISSE PEUR ADOLESCENT Index. décimale : 159.942.6 Peines, chagrins, souffrances. Emotions non contrôlées. [Peur]. CR 159.94 Résumé : Peur, terreur, angoisse, phobie, mal au ventre, rituels de conjuration... Ces émotions concernent tous les enfants, à des degrés variables. Elles marquent des étapes dans leur développement mais, parfois, les empêchent d'avancer. S'il ne faut pas dramatiser, il ne faut pas non plus les prendre à la légère car ils en souffrent. Béatrice Copper-Royer explique aux parents :
- quelle est l'origine des peurs classiques ;
- pourquoi les enfants jouent à se faire peur ;
- ce que signifient les peurs de l'adolescent ;
- comment rassurer l'enfant qui a peur du noir ;
- comment réagir face à la peur de l'école ;
- quelle est la différence entre la phobie et le TOC (trouble obsessionnel compulsif ) ;
- quand et qui consulter...Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Psychothérapie des phobies / Luis VERA
Titre : Psychothérapie des phobies : Approche comportementale et cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Luis VERA, Auteur ; Christine MIRABEL-SARRON, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2002 Collection : Psychothérapies Importance : 208 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-10-004849-X Prix : 26.00 E Note générale : Annexes. - Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHOTHERAPIE PHOBIE PEUR Index. décimale : 615.851 Psychothérapie. [Art-thérapie] CR 615.85 Psychothérapie des phobies : Approche comportementale et cognitive [texte imprimé] / Luis VERA, Auteur ; Christine MIRABEL-SARRON, Auteur . - Paris : Dunod, 2002 . - 208 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Psychothérapies) .
ISBN : 2-10-004849-X : 26.00 E
Annexes. - Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PSYCHOTHERAPIE PHOBIE PEUR Index. décimale : 615.851 Psychothérapie. [Art-thérapie] CR 615.85 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité P000000344 616.89 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Les troubles de l'enfant / Heloïse LHERETE
Titre : Les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Directeur de publication ; Jean-François MARMION, Directeur de publication ; Boris CYRULNIK (1937-....), Préfacier, etc. Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : impr. 2018 Collection : La petite bibliothèque de sciences humaines Importance : 155 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-469-3 Prix : 12,70 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants adoptés -- Psychologie
Troubles du comportement -- Chez l'enfantMots-clés : Hyperactivité timidité troubles du langage dyslexie anorexie autisme précocité phobie violence Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Hyperactivité, timidité, troubles du langage, dyslexie, anorexie, autisme, précocité, phobie, violence... Un état des lieux des savoirs autour des troubles infantiles.
Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. Ce livre fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l'enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire. Il indique les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner, avec toujours comme préoccupation première l'enfant lui-même.Les troubles de l'enfant [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Directeur de publication ; Jean-François MARMION, Directeur de publication ; Boris CYRULNIK (1937-....), Préfacier, etc. . - Auxerre : Sciences humaines, impr. 2018 . - 155 p. ; 19 cm. - (La petite bibliothèque de sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-469-3 : 12,70 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants adoptés -- Psychologie
Troubles du comportement -- Chez l'enfantMots-clés : Hyperactivité timidité troubles du langage dyslexie anorexie autisme précocité phobie violence Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Hyperactivité, timidité, troubles du langage, dyslexie, anorexie, autisme, précocité, phobie, violence... Un état des lieux des savoirs autour des troubles infantiles.
Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. Ce livre fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l'enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire. Il indique les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner, avec toujours comme préoccupation première l'enfant lui-même.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015301 159.922.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Les animaux qui font peur / Stéphane FRATTINI
PermalinkCe qui te fait peur / Nadia BENLAKHEL
PermalinkCinq psychanalyses / Sigmund FREUD
PermalinkComment ne plus avoir peur de l'avion? / Marie-Claude DENTAN
PermalinkLe dentiste qui avait peur des enfants / pseudo de Benjamin Buhot TILL THE CAT
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