Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.46 (16)
Les petits Montessori. Langage. De 3 à 7 ans. J'apprends à m'exprimer / Emmanuelle OPEZZO
Titre de série : Les petits Montessori. Langage. De 3 à 7 ans Titre : J'apprends à m'exprimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle OPEZZO, Auteur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur Editeur : Paris [France] : La Librairie des Ecoles Année de publication : DL 2016 Importance : 64 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36940-118-6 Prix : 6,60€ Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesse
Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : description observation histoire séquentielle Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Résumé : C'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori. La collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. La période sensible au langage. Tous les enfants traversent la même période au cours de laquelle ils se montrent sensibles au langage sous ses différents aspects. Dès l'âge de 3 ans, ils sont en mesure d'acquérir un vocabulaire riche et précis et d'utiliser à bon escient toutes les règles de la syntaxe pour formuler des phrases complexes. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas ce besoin d'apprendre au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés qui leur permettront de satisfaire leur période sensible.
Les petits Montessori. Langage. De 3 à 7 ans. J'apprends à m'exprimer [texte imprimé] / Emmanuelle OPEZZO, Auteur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur . - Paris [France] : La Librairie des Ecoles, DL 2016 . - 64 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36940-118-6 : 6,60€
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition du langage
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesse
Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : description observation histoire séquentielle Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Résumé : C'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori. La collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. La période sensible au langage. Tous les enfants traversent la même période au cours de laquelle ils se montrent sensibles au langage sous ses différents aspects. Dès l'âge de 3 ans, ils sont en mesure d'acquérir un vocabulaire riche et précis et d'utiliser à bon escient toutes les règles de la syntaxe pour formuler des phrases complexes. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas ce besoin d'apprendre au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés qui leur permettront de satisfaire leur période sensible.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000090477 804.0-1 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible Qu'est-ce que tu dis, Coralie ? / Stefan BOONEN
Titre : Qu'est-ce que tu dis, Coralie ? : une histoire sur... la prononciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefan BOONEN (1966-....), Auteur ; Pauline OUD (1963-....), Dessinateur Editeur : Saint-Laurent Québec : Enfants Québec Année de publication : DL 2009 Collection : J'apprends la vie Sous-collection : Une histoire sur... Importance : non paginé [24] p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923347-92-9 Prix : 13,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Orthophonie -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Orthophonie Langage Elocution Prononciation Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Résumé : Coralie a de la difficulté à prononcer certains sons. C'est pour ça qu'elle va chez une orthophoniste. Ensemble, elles font des exercices. Coralie doit répéter des mots difficiles comme crevette, gorille et carotte. La plupart du temps, elle arrive à bien les prononcer quand elle est avec son orthophoniste, mais une fois à la maison ou à l'école, elle fait encore beaucoup d'erreurs. Un album pour aider les enfants qui ont un trouble d'élocution.
Qu'est-ce que tu dis, Coralie ? : une histoire sur... la prononciation [texte imprimé] / Stefan BOONEN (1966-....), Auteur ; Pauline OUD (1963-....), Dessinateur . - Saint-Laurent Québec : Enfants Québec, DL 2009 . - non paginé [24] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (J'apprends la vie. Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-923347-92-9 : 13,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthophonie -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Orthophonie Langage Elocution Prononciation Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Résumé : Coralie a de la difficulté à prononcer certains sons. C'est pour ça qu'elle va chez une orthophoniste. Ensemble, elles font des exercices. Coralie doit répéter des mots difficiles comme crevette, gorille et carotte. La plupart du temps, elle arrive à bien les prononcer quand elle est avec son orthophoniste, mais une fois à la maison ou à l'école, elle fait encore beaucoup d'erreurs. Un album pour aider les enfants qui ont un trouble d'élocution.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000037054 372.4 Livre de fiction Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible Structurer son langage / Régine QUÉVA
Titre : Structurer son langage : [grande section] Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine QUÉVA, Auteur ; Dorothée SACY, Auteur Editeur : Vanves [France] : Hachette Livre Année de publication : 2002 Collection : Activités pour la classe Importance : 32 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170725-3 Prix : 5.00 E Note générale : ill. Françoise Rousset Index des jeux et activités Langues : Français (fre) Mots-clés : FRANCAIS LANGAGE MAITRISE MATERNELLE STRUCTURE Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Structurer son langage : [grande section] [texte imprimé] / Régine QUÉVA, Auteur ; Dorothée SACY, Auteur . - Vanves [France] : Hachette Livre, 2002 . - 32 p. : ill., couv. ill. ; 26 cm. - (Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170725-3 : 5.00 E
ill. Françoise Rousset Index des jeux et activités
Langues : Français (fre)
Mots-clés : FRANCAIS LANGAGE MAITRISE MATERNELLE STRUCTURE Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe. CR 372.4 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité H000012911 372.46 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible