Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 804.0 (152)
50 devinettes pour bien raisonner / Roger ROUGIER
Titre : 50 devinettes pour bien raisonner Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger ROUGIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2011 Collection : Les petits cahiers Retz Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2959-9 Prix : 8,40 € Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Mots-clés : devinette Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. 50 devinettes pour bien raisonner [texte imprimé] / Roger ROUGIER, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2011 . - 47 p.. - (Les petits cahiers Retz) .
ISBN : 978-2-7256-2959-9 : 8,40 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Mots-clés : devinette Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000014939 804.0 Livre documentaire Centenaire Jeunesse Document en bon état Disponible Abracadabra - J'apprends à lire et à écrire avec Mira, 6/7 ans
Titre : Abracadabra - J'apprends à lire et à écrire avec Mira, 6/7 ans : Français, manuel de lecture Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2012 Collection : Mira De Boeck Importance : 127 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7022-6 Prix : 16,90 € Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : lecture français Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Mira et ses ami(e)s, personnages attachants, t'emmènent à la découverte du monde passionnant de la lecture. Avec eux, tu vas rencontrer l'univers des enfants de ton âge: la vie de famille, la vie à l'école et la vie en société.
Abracadabra - J'apprends à lire et à écrire avec Mira, 6/7 ans : Français, manuel de lecture [texte imprimé] . - 2e éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2012 . - 127 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Mira De Boeck) .
ISBN : 978-2-8041-7022-6 : 16,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : lecture français Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Mira et ses ami(e)s, personnages attachants, t'emmènent à la découverte du monde passionnant de la lecture. Avec eux, tu vas rencontrer l'univers des enfants de ton âge: la vie de famille, la vie à l'école et la vie en société.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000039928 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible L'accord de l'adjectif / Henri BRIET
Titre : L'accord de l'adjectif : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri BRIET, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Duculot Collection : Grevisse langue française num. 1 Importance : 175 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0054-7 Prix : 19.50 € Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique)
Français (langue) -- AdjectifsMots-clés : Français Adjectifs Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : " Vases communicants " ou " vases communiquants " ? " Cette prune a l'air bonne " ou " cette prune a l'air bon" ? Masculin, féminin, pluriel : l'accord de l'adjectif est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices de difficulté croissante et corrigés ; tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ; index détaillé.
L'accord de l'adjectif : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Henri BRIET, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck : Bruxelles : Duculot, 2009 . - 175 p. ; 21 cm. - (Grevisse langue française; 1) .
ISBN : 978-2-8011-0054-7 : 19.50 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique)
Français (langue) -- AdjectifsMots-clés : Français Adjectifs Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : " Vases communicants " ou " vases communiquants " ? " Cette prune a l'air bonne " ou " cette prune a l'air bon" ? Masculin, féminin, pluriel : l'accord de l'adjectif est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices de difficulté croissante et corrigés ; tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ; index détaillé.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000092891 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'accord du participe passé / Henri BRIET
Titre : L'accord du participe passé : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri BRIET, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Grevisse langue française num. 3 Importance : 208 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0539-7 Prix : 16 € Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique) -- Problèmes et exercices
Français (langue) -- Participe -- Problèmes et exercicesMots-clés : Français Participe passé Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : "Ces maisons, je les ai vu ou vues construire" ? "La séparation a été plus rapide que prévu ou que prévue" ? Avec ou sans auxiliaire : l'accord du participe passé est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices de difficulté croissante avec leurs corrigés ; tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ; index détaillé. Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue française est une nécessité et un plaisir !
L'accord du participe passé : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Henri BRIET, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 208 p. ; 21 cm. - (Grevisse langue française; 3) .
ISBN : 978-2-8073-0539-7 : 16 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique) -- Problèmes et exercices
Français (langue) -- Participe -- Problèmes et exercicesMots-clés : Français Participe passé Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : "Ces maisons, je les ai vu ou vues construire" ? "La séparation a été plus rapide que prévu ou que prévue" ? Avec ou sans auxiliaire : l'accord du participe passé est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices de difficulté croissante avec leurs corrigés ; tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ; index détaillé. Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue française est une nécessité et un plaisir !
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000092893 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'accord du verbe / Henri BRIET
Titre : L'accord du verbe : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri BRIET, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Duculot Collection : Grevisse langue française num. 2 Importance : 176 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0061-5 Prix : 19.50 € Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique)
Français (langue) -- VerbesMots-clés : Français Verbes Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : «Vivent les vacances ?» ou «vive les vacances ?»
«Une foule de gens arrivaient» ou «Une foule de gens arrivait»
Sujet caché, inversé, global ou multiple : l'accord du verbe est un véritable casse-tête '
Cet outil propose :
° règles et exceptions ;
° explications simples et claires, démarche progressive ;
° ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ;
° exercices de difficulté croissante et corriges,
° tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ;
° index détaillé.
Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue franc est une nécessité et un plaisir !L'accord du verbe : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Henri BRIET, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck : Bruxelles : Duculot, 2009 . - 176 p. ; 21 cm. - (Grevisse langue française; 2) .
ISBN : 978-2-8011-0061-5 : 19.50 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Accord (linguistique)
Français (langue) -- VerbesMots-clés : Français Verbes Règles Exercices Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : «Vivent les vacances ?» ou «vive les vacances ?»
«Une foule de gens arrivaient» ou «Une foule de gens arrivait»
Sujet caché, inversé, global ou multiple : l'accord du verbe est un véritable casse-tête '
Cet outil propose :
° règles et exceptions ;
° explications simples et claires, démarche progressive ;
° ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ;
° exercices de difficulté croissante et corriges,
° tests, mémos, examen final pour évaluer ses compétences ;
° index détaillé.
Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue franc est une nécessité et un plaisir !Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000092892 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Activités pour mieux parler et prononcer
PermalinkAméliorer sa rédaction 6e-5e, 12/13 ans / Hélène MONNET
PermalinkAméliorez votre style / Aline ARENILLA-BEROS
PermalinkAméliorez votre style / Aline ARENILLA-BEROS
PermalinkApili / Benjamin STEVENS
PermalinkApprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Danielle De KEYZER
PermalinkApprends à apprendre en français / Dominique DELATTE
PermalinkApprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en,difficulté / Bernard GILLARDIN
PermalinkArguments en chantier / Christian CHERDON
PermalinkL'art en 50 expressions / Marion DEMOULIN
PermalinkBescherelle fondamental
PermalinkBescherelle fondamental
PermalinkBingo ! / Christian CHERDON
PermalinkBled 13/14ans 4 ème / Daniel BERLION
PermalinkBled Dictées CM2 / Daniel BERLION
PermalinkBLED Méthode de lecture / Claude COUQUE
PermalinkUn bonbon sur la langue / Muriel GILBERT
PermalinkCahier de lecture avec Sami et Julie / Adeline CECCONELLO
PermalinkCarrefour 1 / Michel SCHOONEJANS
PermalinkCarrefour 3
PermalinkLa communication / Jenny JACOBY
PermalinkLe corps dans les expressions françaises / Pascale PERRIER
PermalinkLes couleurs dans les expressions françaises / Laetitia PELISSE
PermalinkCritiques de films / Christian CHERDON
PermalinkDétournements épris de poésie / Christian CHERDON
PermalinkDevenir un lecteur efficace / Aurore VALAT
PermalinkDictée / Daniel BERLION
PermalinkDictées 6e
PermalinkDictées CE1, 7-8 ans / Sophie VALLE
PermalinkDictées CE2, 8-9 ans / Sophie VALLE
PermalinkDictées CM2
PermalinkDictées CM2, 10-11 ans / Sophie VALLE
PermalinkDictées pour progresser / Mélanie LAMARRE
PermalinkDictionnaire du français qui se cause / Pierre MERLE
PermalinkDictionnaire des règles typographiques / Louis GUERY
PermalinkLes discours direct et indirect / Stéphanie CALLET
PermalinkEcrire avec logique et clarté / Gilberte NIQUET
PermalinkEcrire un journal en classe de français / Christine BATON
PermalinkL'écriture courante / Danièle DUMONT
PermalinkEncore plus de bonbons sur la langue / Muriel GILBERT
PermalinkEnigme policière, affaire à suivre / Christian CHERDON
PermalinkEvolution et structure de la langue française / Walther von WARTBURG
PermalinkFantastique, la nouvelle / Christian CHERDON
PermalinkFigures de style (Les) / Micheline JOYEUX
PermalinkFinies les fautes ! / MAITRESSADELINE
PermalinkFrançais / Jeanine BORREL
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais (Le) en 2ème commune / Jacques NICLOUX
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais 4 ème / Isabelle de LISLE
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais
PermalinkFrançais (Le) correct pour les nuls / Jean-Joseph JULAUD
PermalinkFrançais
PermalinkLe français est un jeu / Pierre JASKARZEC
PermalinkLe français / André THEVENIN
PermalinkFrançais en séquences (Le) / Jean-Jacques BESSON
PermalinkFrançais en séquences (Le) / Jean-Jacques BESSON
PermalinkGrand livre des codes secrets (Le) / Michel PIQUEMAL
PermalinkGrevisse du collège / Bénédicte GAILLARD
PermalinkL'imagerie de la lecture / Lucienne MESTRES
PermalinkL'imagier des syllabes et des mots
PermalinkInfos jeunes / Christian CHERDON
PermalinkJ'apprends avec Sami et Julie. Jeux de lecture 5-6 ans / Thérèse BONTÉ
PermalinkJ'apprends à lire avec Sami et Julie / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE
PermalinkJ'apprends à lire et à écrire / Chantal ALBERT
PermalinkJ'apprends à lire les lettres, les syllabes et les mots / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkJ'apprends à lire les phrases et les textes / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkJ'apprends à lire les sons et les phrases / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkJ'apprends à lire tous les textes / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkJ'associe les lettres aux sons / Sylvie d' ESCLAIBES
PermalinkJ'écoute les sons / Sylvie d' ESCLAIBES
PermalinkJe commence l'écriture grandes lettres / Florence DOUTREMEPUICH
PermalinkJe comprends tout, 1. Je comprends tout : CP
PermalinkJe comprends tout, 2. Je comprends tout : CE1
PermalinkJe comprends tout, 5. Je comprends tout : CM2
PermalinkJe comprends tout, 3. Je comprends tout : CE2
PermalinkJe découvre les verbes en images / Fabrice GACHET
PermalinkJe lis mes premiers mots / Sylvie d' ESCLAIBES
PermalinkJe m'entraîne aux dictées 1ère année / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkJe m'entraîne aux dictées 2e année / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkJe m'entraîne aux dictées 4e année / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkJe m'entraîne aux dictées 5e année / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkJe m'entraîne aux dictées 6e année / Annick (Belge) MEURENS
Permalink"Je suis choquée ! De ouf ! J'avoue !" / Adèle BRÉAU
PermalinkJe trace les lettres / Sylvie d' ESCLAIBES
PermalinkDes jeux pour mieux lire / Roger ROUGIER
PermalinkLecture 1er primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLecture 2ème primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLecture 3ème primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLecture 4ème primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLecture 5ème primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLecture 6ème primaire / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkLa lecture et l'écriture / Annick GABILLET
PermalinkLecture Ecriture / Hervé ADAMI
PermalinkLecture Ecriture / Jacqueline JACQUET
PermalinkLettres vives 4e / Catherine BORE
PermalinkLettres vives 5e / Catherine BORE
PermalinkLettres vives 6e / Catherine BORE
PermalinkLire...que du plaisir! 2 / Brigitte LECOMPTE
PermalinkLire les sons qui chantent / Caroline DESNOETTES
PermalinkLire les sons qui soufflent / Caroline DESNOETTES
PermalinkLire vite et bien / Nicole AMRAM
PermalinkMa méthode de lecture facile! / Evelyne BARGE
PermalinkMaîtriser les écrits du quotidien / Martine ABDALLAH-PRETCEILLE
PermalinkMaîtriser les écrits du quotidien / Martine ABDALLAH-PRETCEILLE
PermalinkMajuscules, abréviations et symboles / Karine GERMONI
PermalinkMéthode d'apprentissage de la lecture
PermalinkMéthode d'apprentissage de la lecture
PermalinkMéthode d'apprentissage de la lecture / Bernard GILLARDIN
PermalinkMéthode de lecture / Clémentine DELILE
PermalinkMieux rédiger / Claude MORHANGE-BEGUE
PermalinkMille et une idées pour se parler / Collectif Alpha (Bruxelles)
PermalinkL'oral et l'écrit / Françoise RULLIER-THEURET
PermalinkOrthographe 2e / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkOrthographe 3e / Paul VANDERSTRAETEN
PermalinkDu paragraphe à l'essai / Gilberte NIQUET
PermalinkLa phrase / Maurice GREVISSE
PermalinkLa ponctuation / Cécile NARJOUX
PermalinkPour être pro en français : 6e primaire / Raymond EUSTACHE
PermalinkPour reconnaître sans se tromper le nom, le pronom, l'adjectif, le verbe... / Lou LECACHEUR
PermalinkPour savoir faire une rédaction / Lou LECACHEUR
PermalinkLa préposition / Maurice GREVISSE
PermalinkRatus et ses amis : méthode de lecture traditionnelle 5-6 ans / Jeanine GUION
PermalinkRédaction 6e, 11-12 ans / Annick CHEKROUN
PermalinkRéussis ta 1e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRéussis ta 2e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRéussis ta 3e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRéussis ta 5e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRéussis ta 6e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRéussis ta 6e année ! / Annick (Belge) MEURENS
PermalinkRomanesque / Lorànt DEUTSCH
PermalinkS'entraîner en français / Catherine GUILLAUME
PermalinkS'entraîner en français / Aurore GERAIN
PermalinkS'entraîner en français / Hélène GENNART
PermalinkS'entraîner en français / Joseph (Belge) MAQUOI
PermalinkS'entraîner en français / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkS'entraîner en français / Jeannine (Belge) LEROY
PermalinkS'exprimer avec logique / Anne-Simone DUFIEF
PermalinkSavoir faire une rédaction CM1-CM2, 9/11 ans / Lou LECACHEUR
PermalinkSons et intonation / Cidalia MARTINS
PermalinkTableau de la langue française / Albert DAUZAT
PermalinkTéo et Nina. 4-6 ans MS-GS. Mon premier cahier de lecture: lettres et sons / Stéphanie GRISON
Permalink