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Les méthodes qui font réussir les élèves / Danielle ALEXANDRE
Titre : Les méthodes qui font réussir les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle ALEXANDRE (1947-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Thiron : ESF éditeur Année de publication : impr. 2014 Collection : Pédagogies Importance : 251 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2651-5 Prix : 14,20 € Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Education fondée sur la compétenceMots-clés : Méthode Education Enseignement Pédagogie Ruessite Elève Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Professeurs débutants placés, sans formation suffisante, face à une classe, candidats aux concours d'enseignants désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d'une synthèse claire capable de vraiment les aider. Par ailleurs, les formateurs souhaiteraient avoir en main un outil cohérent et à jour pour soutenir leur action. L'auteur expose ici, dans un style simple et direct, avec les mots de tous les jours, les principales méthodes et options pédagogiques, qu'il s'agisse des précurseurs ou des recherches les plus récentes en sciences de l'éducation. Les sources théoriques sont présentées avec précision et toujours mises en relation avec les situations concrètes d'apprentissage et les problématiques de l'enseignement aujourd'hui. Un système d'index et de corrélats permet de circuler librement dans l'ouvrage et de trouver facilement les références recherchées. Pour les uns et les autres, cet ouvrage sera une aide pour prendre de la hauteur tout autant que pour gérer le travail dans la classe au quotidien.
Les méthodes qui font réussir les élèves [texte imprimé] / Danielle ALEXANDRE (1947-....), Auteur . - 2e éd. . - Thiron : ESF éditeur, impr. 2014 . - 251 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2651-5 : 14,20 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Education fondée sur la compétenceMots-clés : Méthode Education Enseignement Pédagogie Ruessite Elève Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Professeurs débutants placés, sans formation suffisante, face à une classe, candidats aux concours d'enseignants désorientés dans le foisonnement de la littérature pédagogique, tous se sentent démunis et aimeraient disposer d'une synthèse claire capable de vraiment les aider. Par ailleurs, les formateurs souhaiteraient avoir en main un outil cohérent et à jour pour soutenir leur action. L'auteur expose ici, dans un style simple et direct, avec les mots de tous les jours, les principales méthodes et options pédagogiques, qu'il s'agisse des précurseurs ou des recherches les plus récentes en sciences de l'éducation. Les sources théoriques sont présentées avec précision et toujours mises en relation avec les situations concrètes d'apprentissage et les problématiques de l'enseignement aujourd'hui. Un système d'index et de corrélats permet de circuler librement dans l'ouvrage et de trouver facilement les références recherchées. Pour les uns et les autres, cet ouvrage sera une aide pour prendre de la hauteur tout autant que pour gérer le travail dans la classe au quotidien.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000059457 371.3 Livre documentaire Val Adultes Document en bon état Disponible Montessori à la maison 0-3 ans / Nathalie PETIT
Titre : Montessori à la maison 0-3 ans : Je passe à l'acte Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie PETIT, Auteur ; Virginie MAILLARD, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : 2017 Importance : 60 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-07244-5 Prix : 8 € Langues : Français (fre) Catégories : Méthode Montessori
Méthode Montessori -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : MONTESSORI Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Si la pédagogie Montessori est reconnue depuis un siècle dans le monde entier, elle est souvent associée à un enseignement scolaire réservé à des privilégiés. Cet ouvrage démontre au contraire l'universalité d'une approche que tous les parents peuvent se réapproprier, chez eux, et sans aucun coût financier. Au travers de multiples exemples pratiques, adaptés aux progrès de l'enfant de 0 à 3 ans, les lecteurs y découvriront ses principes fondateurs. La notion essentielle des "périodes sensibles", décryptée et appliquée, leur permettra ainsi de mieux répondre aux besoins de l'enfant. Dans quel but ? Son bien-être et la pleine expression de son potentiel, bien sûr. Mais aussi, par le respect et la compréhension de cet être en devenir, la construction d'un monde pacifique. Ce fut l'ambition et le combat de Maria Montessori durant toute sa vie. Ce livre est un retour aux sources de sa pédagogie.
Montessori à la maison 0-3 ans : Je passe à l'acte [texte imprimé] / Nathalie PETIT, Auteur ; Virginie MAILLARD, Auteur . - Arles : Actes Sud, 2017 . - 60 p. : ill. en coul.
ISBN : 978-2-330-07244-5 : 8 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode Montessori
Méthode Montessori -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : MONTESSORI Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Si la pédagogie Montessori est reconnue depuis un siècle dans le monde entier, elle est souvent associée à un enseignement scolaire réservé à des privilégiés. Cet ouvrage démontre au contraire l'universalité d'une approche que tous les parents peuvent se réapproprier, chez eux, et sans aucun coût financier. Au travers de multiples exemples pratiques, adaptés aux progrès de l'enfant de 0 à 3 ans, les lecteurs y découvriront ses principes fondateurs. La notion essentielle des "périodes sensibles", décryptée et appliquée, leur permettra ainsi de mieux répondre aux besoins de l'enfant. Dans quel but ? Son bien-être et la pleine expression de son potentiel, bien sûr. Mais aussi, par le respect et la compréhension de cet être en devenir, la construction d'un monde pacifique. Ce fut l'ambition et le combat de Maria Montessori durant toute sa vie. Ce livre est un retour aux sources de sa pédagogie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000070494 371.3 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible Réussir sa première année d'études supérieures / Mireille HOUART
Titre : Réussir sa première année d'études supérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille HOUART, Auteur ; Marc (Belge) ROMAINVILLE, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017 Importance : 287 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0761-2 Prix : 12,00 € Note générale : Bibliogr. p.277-280. Index Langues : Français (fre) Catégories : Travail intellectuel -- Méthodologie -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Etudes Méthodologie Apprentissage Education Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Entreprendre une première année dans l enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d étude inadaptées, méconnaissance des habitudes universitaires, manque de motivation à se plonger dans ses cours...).
Ce livre se veut un guide incontournable qui permettra aux étudiants de se familiariser rapidement avec les exigences de l université, de prendre conscience des tâches à mettre en uvre tout au long de l année et de les planifier, de se poser les questions cruciales aux moments clés de l année pour progresser. Il vise également à outiller l étudiant de techniques performantes pour prendre des notes, se créer un support de cours, élaborer des outils d étude, percevoir les exigences des professeurs, mémoriser d importantes quantités de matière, gérer son blocus et sa session d examens et se motiver au travail...
Des exemples concrets extraits de cours de droit, d histoire, d économie, de sciences... et d examens réels, des stratégies efficaces, des réponses précises à des questions fréquemment posées par les étudiants, une vingtaine de pièges à éviter, de nombreux questionnaires pour s autoévaluer sont autant d atouts majeurs proposés dans cet ouvrage. L étudiant peut ainsi apprendre rapidement les ficelles du métier d étudiant et avancer sur le chemin de la réussite.Réussir sa première année d'études supérieures [texte imprimé] / Mireille HOUART, Auteur ; Marc (Belge) ROMAINVILLE, Préfacier, etc. . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 287 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8073-0761-2 : 12,00 €
Bibliogr. p.277-280. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Travail intellectuel -- Méthodologie -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Etudes Méthodologie Apprentissage Education Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Entreprendre une première année dans l enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d étude inadaptées, méconnaissance des habitudes universitaires, manque de motivation à se plonger dans ses cours...).
Ce livre se veut un guide incontournable qui permettra aux étudiants de se familiariser rapidement avec les exigences de l université, de prendre conscience des tâches à mettre en uvre tout au long de l année et de les planifier, de se poser les questions cruciales aux moments clés de l année pour progresser. Il vise également à outiller l étudiant de techniques performantes pour prendre des notes, se créer un support de cours, élaborer des outils d étude, percevoir les exigences des professeurs, mémoriser d importantes quantités de matière, gérer son blocus et sa session d examens et se motiver au travail...
Des exemples concrets extraits de cours de droit, d histoire, d économie, de sciences... et d examens réels, des stratégies efficaces, des réponses précises à des questions fréquemment posées par les étudiants, une vingtaine de pièges à éviter, de nombreux questionnaires pour s autoévaluer sont autant d atouts majeurs proposés dans cet ouvrage. L étudiant peut ainsi apprendre rapidement les ficelles du métier d étudiant et avancer sur le chemin de la réussite.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000080663 371.3 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Réussir ses premiers cours / Jean-Michel ZAKHARTCHOUK
Titre : Réussir ses premiers cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Auteur Editeur : Thiron : ESF éditeur Année de publication : 2011 Collection : Pédagogies Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2280-7 Prix : 15,38 € Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Enseignants débutants -- Formation
PédagogieMots-clés : Pédagogie Formation des enseignants Classes Formation pédagogique Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Quoi de plus émouvant mais aussi de plus stressant pour un jeune professeur débutant que de prendre en charge ses premiers cours au collège ! D'autant plus que depuis la rentrée 2010, il se retrouve face à une classe sans avoir bénéficié d'une formation vraiment satisfaisante... Jeune professeur, vous trouverez dans ce livre ce que vous n'avez pas trouvé dans votre formation et qui est essentiel pour enseigner. Il peut s'agir de notions concernant le savoir-être (attitudes recommandées vis-à-vis des élèves ou des parents selon les situations) ou le savoir-faire (quelles méthodes pédagogiques utiliser, comment gérer son temps, comment évaluer...). Cet ouvrage, véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien, rédigé dans un style simple et direct, est facile d'accès, très opérationnel et synthétique. Vous y trouverez de nombreux témoignages et cas concrets, ainsi que des astuces et des modèles d'exercices à utiliser en classe. À l'heure où de nombreux enseignants expriment leur désarroi devant l'évolution de la profession, " Réussir ses premiers cours " deviendra un compagnon indispensable pour mener à bien votre travail pédagogique. Cet ouvrage destiné en priorité aux nouveaux enseignants, s'adresse plus généralement aux jeunes professeurs de collège déjà en poste et constituera également une ressource pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour leurs connaissances professionnelles. Note de contenu : Index p.237-240 Réussir ses premiers cours [texte imprimé] / Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, Auteur . - Thiron : ESF éditeur, 2011 . - 240 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2280-7 : 15,38 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes (éducation) -- Conduite
Enseignants débutants -- Formation
PédagogieMots-clés : Pédagogie Formation des enseignants Classes Formation pédagogique Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Quoi de plus émouvant mais aussi de plus stressant pour un jeune professeur débutant que de prendre en charge ses premiers cours au collège ! D'autant plus que depuis la rentrée 2010, il se retrouve face à une classe sans avoir bénéficié d'une formation vraiment satisfaisante... Jeune professeur, vous trouverez dans ce livre ce que vous n'avez pas trouvé dans votre formation et qui est essentiel pour enseigner. Il peut s'agir de notions concernant le savoir-être (attitudes recommandées vis-à-vis des élèves ou des parents selon les situations) ou le savoir-faire (quelles méthodes pédagogiques utiliser, comment gérer son temps, comment évaluer...). Cet ouvrage, véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien, rédigé dans un style simple et direct, est facile d'accès, très opérationnel et synthétique. Vous y trouverez de nombreux témoignages et cas concrets, ainsi que des astuces et des modèles d'exercices à utiliser en classe. À l'heure où de nombreux enseignants expriment leur désarroi devant l'évolution de la profession, " Réussir ses premiers cours " deviendra un compagnon indispensable pour mener à bien votre travail pédagogique. Cet ouvrage destiné en priorité aux nouveaux enseignants, s'adresse plus généralement aux jeunes professeurs de collège déjà en poste et constituera également une ressource pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour leurs connaissances professionnelles. Note de contenu : Index p.237-240 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Sam apprend à aimer l'école / Sophie MARTEL
Titre : Sam apprend à aimer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie MARTEL (1976-....), Auteur ; Christine BATTUZ (1964-....), Dessinateur Editeur : Saint-Lambert (Québec) : Dominique et compagnie Année de publication : DL 2010 Collection : J'apprends la vie Sous-collection : Une histoire sur... Importance : non paginé [26] p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89512-881-6 Prix : 14,00 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Formation Apprentissage Ecole Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Sam n'aime pas beaucoup l'école. Ce qu'il préfère, c'est jouer avec ses petites araignées en plastique et s'amuser dehors avec son amie Léa. Celle-ci aime bien l'école. Ce qu'elle préfère par-dessus tout, c'est recevoir des récompenses. Plus Léa obtient d'étoiles dans son carnet, plus elle a envie de travailler fort. Un jour, les deux amis découvrent une fourmilière dans la cour de récréation. Leur enseignante remarque leur intérêt pour les fourmis; elle décide alors de réaliser un projet en classe. C'est ainsi que Sam apprendra à aimer l'école en s'investissant dans la construction d'un vivarium, tandis que Léa, découvrira que le plaisir d'apprendre vaut mieux que bien des étoiles !
Sam apprend à aimer l'école [texte imprimé] / Sophie MARTEL (1976-....), Auteur ; Christine BATTUZ (1964-....), Dessinateur . - Saint-Lambert (Québec) : Dominique et compagnie, DL 2010 . - non paginé [26] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (J'apprends la vie. Une histoire sur...) .
ISBN : 978-2-89512-881-6 : 14,00 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Formation Apprentissage Ecole Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Sam n'aime pas beaucoup l'école. Ce qu'il préfère, c'est jouer avec ses petites araignées en plastique et s'amuser dehors avec son amie Léa. Celle-ci aime bien l'école. Ce qu'elle préfère par-dessus tout, c'est recevoir des récompenses. Plus Léa obtient d'étoiles dans son carnet, plus elle a envie de travailler fort. Un jour, les deux amis découvrent une fourmilière dans la cour de récréation. Leur enseignante remarque leur intérêt pour les fourmis; elle décide alors de réaliser un projet en classe. C'est ainsi que Sam apprendra à aimer l'école en s'investissant dans la construction d'un vivarium, tandis que Léa, découvrira que le plaisir d'apprendre vaut mieux que bien des étoiles !
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000037055 371.3 Livre de fiction Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible Les textes littéraires à l'école / Jocelyne GIASSON
PermalinkLes TIC, des outils pour la classe / Isabelle BARRIERE
PermalinkTon meilleur atout, c'est toi ! / Sandrine DIRANI
PermalinkTravailler, ça s'apprend! / Myriam GERMAIN-THIANT
PermalinkTravailler mieux pour bosser moins / Jacques AZAM
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