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Temps d'Arrêt / Lectures
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Protection de l'enfance / Maurice BERGER
Titre : Protection de l'enfance : l'enfant oublié Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice BERGER, Auteur ; Emmanuelle BONNEVILLE, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : 2007 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'Arrêt / Lectures Importance : 64 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANCE PROTECTION OUBLI TROUBLE Index. décimale : 179.2 Cruauté envers les enfants. Protection des enfants. Résumé : Dans ce plaidoyer qui s'étaye sur une longue expérience clinique, Maurice Berger et Emmanuelle Bonneville interrogent les défauts du dispositif de protection et d'aide à l'enfance. L'idéologie du lien familial peut aboutir au maintien de l'enfant dans son milieu naturel même si ce dernier est gravement inadéquat ou, pire, à des retours anticipés et répétés, après des échecs successifs. L'absence de protocole d'évaluation, le turn over des professionnels, la discontinuité des mesures et des décisions aboutissent souvent à des enfants carencés, déficients, violents...
Les auteurs interpellent les professionnels afin que ceux-ci agissent chaque fois avec une implication renouvelée partant d'une évaluation précise de l'état de l'enfant et de sa famille.
Pour grandir, l'enfant a besoin de sécurité et d'adultes porteurs d'un projet d'avenir pour lui. Seuls des liens stables et protecteurs lui assurent un sentiment de sécurité et de confiance lui permettant de se construire progressivement.
Psychiatre et psychanalyste, Maurice Berger est responsable d'un service de pédopsychiatrie du CHU de Saint-Etienne. Il est l'auteur de nombreux ouvrages dont L'échec de la protection de l'enfance (Dunod 2005), Les troubles du développement cognitif ( Dunod 2006).
Emmanuelle Bonneville est psychologue clinicienne dans ce même serviceProtection de l'enfance : l'enfant oublié [texte imprimé] / Maurice BERGER, Auteur ; Emmanuelle BONNEVILLE, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique : Bruxelles : Yapaka.be, 2007 . - 64 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANCE PROTECTION OUBLI TROUBLE Index. décimale : 179.2 Cruauté envers les enfants. Protection des enfants. Résumé : Dans ce plaidoyer qui s'étaye sur une longue expérience clinique, Maurice Berger et Emmanuelle Bonneville interrogent les défauts du dispositif de protection et d'aide à l'enfance. L'idéologie du lien familial peut aboutir au maintien de l'enfant dans son milieu naturel même si ce dernier est gravement inadéquat ou, pire, à des retours anticipés et répétés, après des échecs successifs. L'absence de protocole d'évaluation, le turn over des professionnels, la discontinuité des mesures et des décisions aboutissent souvent à des enfants carencés, déficients, violents...
Les auteurs interpellent les professionnels afin que ceux-ci agissent chaque fois avec une implication renouvelée partant d'une évaluation précise de l'état de l'enfant et de sa famille.
Pour grandir, l'enfant a besoin de sécurité et d'adultes porteurs d'un projet d'avenir pour lui. Seuls des liens stables et protecteurs lui assurent un sentiment de sécurité et de confiance lui permettant de se construire progressivement.
Psychiatre et psychanalyste, Maurice Berger est responsable d'un service de pédopsychiatrie du CHU de Saint-Etienne. Il est l'auteur de nombreux ouvrages dont L'échec de la protection de l'enfance (Dunod 2005), Les troubles du développement cognitif ( Dunod 2006).
Emmanuelle Bonneville est psychologue clinicienne dans ce même serviceExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000021867 179.2 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Protection de l'enfance et paniques morales / Christine MACHIELS
Titre : Protection de l'enfance et paniques morales Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine MACHIELS, Auteur ; David NIGET, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : 2012 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'Arrêt / Lectures num. 59 Importance : 57 p. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Comportement collectif
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- HistoireMots-clés : Sexualité Sexe Déviances Jeunesse Protection Enfance Morale Index. décimale : 176 Morale sexuelle. Erotisme. Résumé : Le champ de la protection de l'enfance et de la jeunesse offre un terrain privilégié aux paniques morales : un "fait divers" embrase l'opinion publique, suscite l'effroi, provoque l'indignation collective au nom de la norme en vigueur, pointe le coupable idéal, avant de provoquer un nouvel agencement politique. Partant de l'exceptionnel, la panique morale n'est pas une émotion fugace, elle suscite une altération durable des représentations culturelles et des rapports sociaux. Au travers de quelques épisodes de "paniques morales" qui ont contribué à orienter les choix politiques en matière de protection de la jeunesse, ce livre documente l'évolution de la sensibilité sociale à l'égard des déviances sexuelles dont les jeunes sont victimes ou coupables depuis la fin du XIXème siècle. L'analyse porte sur les acteurs (justice, experts, intervenants sociaux, entrepreneurs de morale, médias, victimes, accusés), et sur les étapes du processus allant de la constitution d'un problème social, au fil d'une émotion populaire, à la prise en charge politique de ce problème.
Protection de l'enfance et paniques morales [texte imprimé] / Christine MACHIELS, Auteur ; David NIGET, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique : Bruxelles : Yapaka.be, 2012 . - 57 p. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures; 59) .
Bibliogr. 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Comportement collectif
Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Belgique -- HistoireMots-clés : Sexualité Sexe Déviances Jeunesse Protection Enfance Morale Index. décimale : 176 Morale sexuelle. Erotisme. Résumé : Le champ de la protection de l'enfance et de la jeunesse offre un terrain privilégié aux paniques morales : un "fait divers" embrase l'opinion publique, suscite l'effroi, provoque l'indignation collective au nom de la norme en vigueur, pointe le coupable idéal, avant de provoquer un nouvel agencement politique. Partant de l'exceptionnel, la panique morale n'est pas une émotion fugace, elle suscite une altération durable des représentations culturelles et des rapports sociaux. Au travers de quelques épisodes de "paniques morales" qui ont contribué à orienter les choix politiques en matière de protection de la jeunesse, ce livre documente l'évolution de la sensibilité sociale à l'égard des déviances sexuelles dont les jeunes sont victimes ou coupables depuis la fin du XIXème siècle. L'analyse porte sur les acteurs (justice, experts, intervenants sociaux, entrepreneurs de morale, médias, victimes, accusés), et sur les étapes du processus allant de la constitution d'un problème social, au fil d'une émotion populaire, à la prise en charge politique de ce problème.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000021930 176 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant / Olivier Duris
Titre : Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Duris, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : DL 2022 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Collection : Temps d'Arrêt / Lectures num. 135 Importance : 55 p. Format : 18 cm Prix : 3,90 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Effets des innovations technologiques
Médias et enfants
Ordinateurs et enfants
Parents et enfantsMots-clés : Psychologie Société parentalité ordinateur écran développement affectif smartphone télévision internet jeux vidéo communication Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial.Quand l'écran "fait écran" à la relation parent-enfant [texte imprimé] / Olivier Duris, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique, DL 2022 . - 55 p. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures; 135) .
3,90 €
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Effets des innovations technologiques
Médias et enfants
Ordinateurs et enfants
Parents et enfantsMots-clés : Psychologie Société parentalité ordinateur écran développement affectif smartphone télévision internet jeux vidéo communication Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
De ce paysage technologique captivant émerge un phénomène nouveau : la « Technoférence ». Ce sont ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bip et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres, nos conversations, nos fils de pensée, notre présence.
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. Ce livre questionne l’impact de ces interférences dans les liens parent-enfant, en interroge les traces sur le développement des plus jeunes. Des repères, âge par âge, au fil du développement de l’enfant, outillent le professionnel pour penser avec le parent la place à réserver aux écrans dans l’environnement familial.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000002240 159.922.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible 0000121538 159.922.7 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible Qui a peur du grand méchant web ? / Pascal (Belge) MINOTTE
Titre : Qui a peur du grand méchant web ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal (Belge) MINOTTE, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : 2012 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'Arrêt / Lectures num. 56 Importance : 57 p. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p.57 Langues : Français (fre) Catégories : Dépendance à Internet
Internautes -- Psychologie
Ordinateurs et enfants -- Aspect psychologiqueMots-clés : Psychologie Education Internet Ordinateur Dépendance Enfant Pédagogie Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : Ce livre prend le contre-pied d'une culture de la peur et de l'addiction trop souvent associée à Internet et aux réseaux sociaux. Il analyse en quoi les interrogations et problématiques suscitées par les TICS dépassent largement le cadre technologique dans lequel elles s'inscrivent, pour rejoindre des préoccupations plus vastes d'éducation de l'enfant et de l'adolescent aux "risques", voire à l'apprentissage de la vie. L'auteur plaide pour une prévention d'Internet qui s'intègre dans une démarche globale continue d'éducation aux médias, tout au long de la scolarité et intégrée dans le programme scolaire.
Qui a peur du grand méchant web ? [texte imprimé] / Pascal (Belge) MINOTTE, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique : Bruxelles : Yapaka.be, 2012 . - 57 p. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures; 56) .
Bibliogr. p.57
Langues : Français (fre)
Catégories : Dépendance à Internet
Internautes -- Psychologie
Ordinateurs et enfants -- Aspect psychologiqueMots-clés : Psychologie Education Internet Ordinateur Dépendance Enfant Pédagogie Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : Ce livre prend le contre-pied d'une culture de la peur et de l'addiction trop souvent associée à Internet et aux réseaux sociaux. Il analyse en quoi les interrogations et problématiques suscitées par les TICS dépassent largement le cadre technologique dans lequel elles s'inscrivent, pour rejoindre des préoccupations plus vastes d'éducation de l'enfant et de l'adolescent aux "risques", voire à l'apprentissage de la vie. L'auteur plaide pour une prévention d'Internet qui s'intègre dans une démarche globale continue d'éducation aux médias, tout au long de la scolarité et intégrée dans le programme scolaire.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000009482 37.015.3 Livre de fiction Boncelles Adultes Document en bon état Disponible 0000028875 37.015.3 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Repenser la place des pères / Christine MEUNIER-CASTELAIN
Titre : Repenser la place des pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine MEUNIER-CASTELAIN, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : 2023 Collection : Temps d'Arrêt / Lectures num. 140 Importance : 58 p. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : Paternité -- Sociologie
Pères et enfants
Rôle parentalMots-clés : Paternité maternité Instinct maternel papas éducation stéréotypes charge mentale Index. décimale : 316.728-055.3 Mode de vie des personnes en fonction de leurs caractéristiques sexuelles. CR 316.7 Résumé : C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus.
Repenser la place des pères [texte imprimé] / Christine MEUNIER-CASTELAIN, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique, 2023 . - 58 p. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures; 140) .
Bibliogr. p. 57
Langues : Français (fre)
Catégories : Paternité -- Sociologie
Pères et enfants
Rôle parentalMots-clés : Paternité maternité Instinct maternel papas éducation stéréotypes charge mentale Index. décimale : 316.728-055.3 Mode de vie des personnes en fonction de leurs caractéristiques sexuelles. CR 316.7 Résumé : C‘est désormais la construction du lien à l’enfant et sa continuité qui font le père, dans l’interaction et la négociation des places et des rôles entre les parents. La paternité relationnelle choisie, impliquée, se substitue à la paternité institutionnelle imposée, qui était définie par des rôles et des fonctions très différenciés entre l’homme et la femme. Les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences multiples qui sollicitent aussi sensibilité et émotions. Mais être un père relationnel impliqué n’est pas si facile dans une société qui se réfère encore à la prévalence du chef de famille, à l’inégalité des salaires, à l’idéal viril traditionnel au sein des entreprises, mais aussi dans l’univers de la naissance, de la petite enfance, du soin, de l’éducation. D’autant que les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés dans les mentalités. Le besoin de solliciter les pères s’impose alors d’autant plus.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000002235 316.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Traiter les agresseurs sexuels? / Amal HACHET
PermalinkTraumatisme psychique (Le) / François LEBIGOT
PermalinkLe travail social ou "l'art de l'ordinaire" / David PUAUD
PermalinkLes violences des adolescents sont les symptômes de la logique du monde actuel / Jean-Marie FORGET
PermalinkViolences des adolescents sont les symptômes de la logique du monde actuel,(Les) / Jean-Marie FORGET
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