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La psychomotricité au service de l'enfant / Bruno de LIEVRE
Titre : La psychomotricité au service de l'enfant : Notions et applications pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Mention d'édition : 4ème éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2006 Collection : Outils pour enseigner Sous-collection : Maternel et primaire Importance : 327 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5007-5 Prix : 29.50 € Note générale : Bibliogr. p.327-328 Langues : Français (fre) Catégories : Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : NOTION PSYCHOMOTRICITE APPLICATION ENFANT Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.
La psychomotricité au service de l'enfant : Notions et applications pédagogiques [texte imprimé] / Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur . - 4ème éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2006 . - 327 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner. Maternel et primaire) .
ISBN : 978-2-8041-5007-5 : 29.50 €
Bibliogr. p.327-328
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : NOTION PSYCHOMOTRICITE APPLICATION ENFANT Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000013578 372.36 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible La psychomotricité au service de l'enfant / Bruno de LIEVRE
Titre : La psychomotricité au service de l'enfant : notions et applications pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Outils pour enseigner Importance : 328 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3534-8 Prix : 28 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice
Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : PSYCHOMOTRICITE PEDAGOGIE ENFANCE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Enfant, toi qui aimes courir, bouger, crier, rire, chanter, danser, mimer, inventer... en un mot : VIVRE... Enfant, c'est pour toi que nous avons écrit ce livre, pour que tu puisses être heureux heureux dans ton corps, disposant de l'espace, vivant dans " ton " temps, heureux de vivre dans ce monde qui peut être source d'émerveillement, heureux d'être avec les autres de te dire de les écouter, de communiquer... Bien sûr, ce livre tu ne le liras pas, mais ceux qui sont chargés de t'aider à te développer, à t'épanouir, pourront s'en servir comme outil dans leur tâche d'éducation.
La psychomotricité au service de l'enfant : notions et applications pédagogiques [texte imprimé] / Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2000 . - 328 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-3534-8 : 28 €
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education psychomotrice
Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : PSYCHOMOTRICITE PEDAGOGIE ENFANCE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Enfant, toi qui aimes courir, bouger, crier, rire, chanter, danser, mimer, inventer... en un mot : VIVRE... Enfant, c'est pour toi que nous avons écrit ce livre, pour que tu puisses être heureux heureux dans ton corps, disposant de l'espace, vivant dans " ton " temps, heureux de vivre dans ce monde qui peut être source d'émerveillement, heureux d'être avec les autres de te dire de les écouter, de communiquer... Bien sûr, ce livre tu ne le liras pas, mais ceux qui sont chargés de t'aider à te développer, à t'épanouir, pourront s'en servir comme outil dans leur tâche d'éducation.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000001228 372.3 Livre documentaire Val Adultes Document en bon état Disponible Psychomotricité au service de l'enfant (La) / Bruno de LIEVRE
Titre : Psychomotricité au service de l'enfant (La) : Notions et applications pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Outils pour enseigner Importance : 327 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3534-9 (éd. De Boeck). 2-7011-1419-5 (éd. B Prix : 28.00 E Note générale : dessins Myriam Staes Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION ENFANT PSYCHOMOTRICITE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Psychomotricité au service de l'enfant (La) : Notions et applications pédagogiques [texte imprimé] / Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur . - 3ème édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2000 . - 327 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISSN : 2-8041-3534-9 (éd. De Boeck). 2-7011-1419-5 (éd. B : 28.00 E
dessins Myriam Staes Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EDUCATION ENFANT PSYCHOMOTRICITE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité H000012922 372.36 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Le récit à l'école maternelle / Serge TERWAGNE
Titre : Le récit à l'école maternelle : Lire, jouer, raconter des histoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TERWAGNE, Auteur belge ; Marianne VANESSE, Auteur belge Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Outils pour enseigner Importance : 176 p. Présentation : ill., couv. ill. coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5838-5 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture (éducation préscolaire)
Lecture -- Développement -- Problèmes et exercices
Lecture -- Méthode dynamique -- Problèmes et exercicesIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : Si nous aimons tellement les histoires, c'est parce qu'elles nous offrent des savoirs qui nous permettent de structurer aussi bien notre vie quotidienne que notre vie intérieure. Les auteurs montrent comment ces savoirs narratifs peuvent se développer dès le plus jeune âge et comment l'école maternelle peut y contribuer à travers des activités diverses: lecture partagée d'albums, récits personnels et contages, jeux dramatiques... Plus de 30 fiches pratiques.
Le récit à l'école maternelle : Lire, jouer, raconter des histoires [texte imprimé] / Serge TERWAGNE, Auteur belge ; Marianne VANESSE, Auteur belge . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2008 . - 176 p. : ill., couv. ill. coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-5838-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture (éducation préscolaire)
Lecture -- Développement -- Problèmes et exercices
Lecture -- Méthode dynamique -- Problèmes et exercicesIndex. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : Si nous aimons tellement les histoires, c'est parce qu'elles nous offrent des savoirs qui nous permettent de structurer aussi bien notre vie quotidienne que notre vie intérieure. Les auteurs montrent comment ces savoirs narratifs peuvent se développer dès le plus jeune âge et comment l'école maternelle peut y contribuer à travers des activités diverses: lecture partagée d'albums, récits personnels et contages, jeux dramatiques... Plus de 30 fiches pratiques.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000016837 372.4 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible Les textes littéraires à l'école / Jocelyne GIASSON
Titre : Les textes littéraires à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne GIASSON (1946-....), Auteur ; Tessa ESCOYEZ, Adaptateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2005 Collection : Outils pour enseigner Importance : 269 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4816-4 Prix : 26 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Lecture (enseignement primaire) Mots-clés : Livres Lecture Elèves Primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Quel est le rôle des textes littéraires à l'école primaire et au début du secondaire ? Comment évolue l'enseignement de la lecture ? Comment aborder les différents genres littéraires tels que le conte, la légende, le mythe, l'album, le roman, la biographie, la nouvelle, la fable, la poésie et la bande dessinée ? Comment exploiter des textes littéraires en classe ? Cet ouvrage propose : des activités concrètes de lecture thématique et d'écriture, des prolongements et des cercles de lecture, des grilles d'évaluation pratiques. Il s'adresse aux enseignants et futurs enseignants du primaire et du début du secondaire.
Les textes littéraires à l'école [texte imprimé] / Jocelyne GIASSON (1946-....), Auteur ; Tessa ESCOYEZ, Adaptateur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2005 . - 269 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-4816-4 : 26 €
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture (enseignement primaire) Mots-clés : Livres Lecture Elèves Primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Quel est le rôle des textes littéraires à l'école primaire et au début du secondaire ? Comment évolue l'enseignement de la lecture ? Comment aborder les différents genres littéraires tels que le conte, la légende, le mythe, l'album, le roman, la biographie, la nouvelle, la fable, la poésie et la bande dessinée ? Comment exploiter des textes littéraires en classe ? Cet ouvrage propose : des activités concrètes de lecture thématique et d'écriture, des prolongements et des cercles de lecture, des grilles d'évaluation pratiques. Il s'adresse aux enseignants et futurs enseignants du primaire et du début du secondaire.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000088727 372.4 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible Les textes littéraires à l'école / Jocelyne GIASSON
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