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Les textes littéraires à l'école / Jocelyne GIASSON
Titre : Les textes littéraires à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne GIASSON (1946-....), Auteur ; Tessa ESCOYEZ, Adaptateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2005 Collection : Outils pour enseigner Importance : 269 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4816-4 Prix : 26 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Lecture (enseignement primaire) Mots-clés : Livres Lecture Elèves Primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Quel est le rôle des textes littéraires à l'école primaire et au début du secondaire ? Comment évolue l'enseignement de la lecture ? Comment aborder les différents genres littéraires tels que le conte, la légende, le mythe, l'album, le roman, la biographie, la nouvelle, la fable, la poésie et la bande dessinée ? Comment exploiter des textes littéraires en classe ? Cet ouvrage propose : des activités concrètes de lecture thématique et d'écriture, des prolongements et des cercles de lecture, des grilles d'évaluation pratiques. Il s'adresse aux enseignants et futurs enseignants du primaire et du début du secondaire.
Les textes littéraires à l'école [texte imprimé] / Jocelyne GIASSON (1946-....), Auteur ; Tessa ESCOYEZ, Adaptateur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2005 . - 269 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-4816-4 : 26 €
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture (enseignement primaire) Mots-clés : Livres Lecture Elèves Primaire Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Quel est le rôle des textes littéraires à l'école primaire et au début du secondaire ? Comment évolue l'enseignement de la lecture ? Comment aborder les différents genres littéraires tels que le conte, la légende, le mythe, l'album, le roman, la biographie, la nouvelle, la fable, la poésie et la bande dessinée ? Comment exploiter des textes littéraires en classe ? Cet ouvrage propose : des activités concrètes de lecture thématique et d'écriture, des prolongements et des cercles de lecture, des grilles d'évaluation pratiques. Il s'adresse aux enseignants et futurs enseignants du primaire et du début du secondaire.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000088727 372.4 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible