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Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir
Titre : Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin BLAKE (1932-....), Préfacier, etc. ; Julia ECCLESHARE, Directeur de publication ; Stéphanie ALGLAVE, Traducteur ; Cécile GIROLDI, Traducteur ; Jacques GUIOD, Traducteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : DL 2010 Collection : Les 1001... Importance : 960 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-124010-0 Prix : 38 € Note générale : Trad. de: "1001 children's books you must read before you grow up". - Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Livres pour enfants littérature jeunesse Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : 1001 livres d'enfants, ceux qui ont marqué votre enfance et ceux que vos enfants liront, 1001 histoires pleines de surprise, de mystère, de joie, de couleurs ou de réconfort réunies ici dans un inventaire non-exhaustif de ce qui fait la littérature jeunesse du monde entier, depuis les contes japonais traditionnels datant du IIe siècle av. J.-C. au "Petit Prince" ou à "Harry Potter". Ce livre richement illustré est un guide plein d'informations et de renseignements pour déambuler parmi des oeuvres essentielles, de la naissance à l'adolescence, et faire l'apprentissage de l'émotion, de la morale, de l'imagination et du rire.
Les 1001 livres d'enfants qu'il faut avoir lus pour grandir [texte imprimé] / Quentin BLAKE (1932-....), Préfacier, etc. ; Julia ECCLESHARE, Directeur de publication ; Stéphanie ALGLAVE, Traducteur ; Cécile GIROLDI, Traducteur ; Jacques GUIOD, Traducteur . - Paris : Flammarion, DL 2010 . - 960 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les 1001...) .
ISBN : 978-2-08-124010-0 : 38 €
Trad. de: "1001 children's books you must read before you grow up". - Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Livres pour enfants littérature jeunesse Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : 1001 livres d'enfants, ceux qui ont marqué votre enfance et ceux que vos enfants liront, 1001 histoires pleines de surprise, de mystère, de joie, de couleurs ou de réconfort réunies ici dans un inventaire non-exhaustif de ce qui fait la littérature jeunesse du monde entier, depuis les contes japonais traditionnels datant du IIe siècle av. J.-C. au "Petit Prince" ou à "Harry Potter". Ce livre richement illustré est un guide plein d'informations et de renseignements pour déambuler parmi des oeuvres essentielles, de la naissance à l'adolescence, et faire l'apprentissage de l'émotion, de la morale, de l'imagination et du rire.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000008596 028 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible Illustrateur jeunesse / Daniel MAJA
Titre : Illustrateur jeunesse : Comment créer des images sur les mots ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel MAJA (1942-....), Auteur Editeur : Paris : Le Sorbier Année de publication : 2004 Collection : La littérature jeunesse, pour qui?, pour quoi? Importance : 171 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7320-3828-5 Prix : 13,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Illustration des livres -- Histoire
Illustration des livres -- Technique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Illustration des livres Texte Image Dessin Livres pour enfants Index. décimale : 741 Le dessin en général. Résumé : L'illustration occupe une place majeure dans la littérature jeunesse. Une place aussi importante que le texte, avec lequel elle entretient des rapports souvent complexes. Dans cet ouvrage, Daniel Maja nous livre son point de vue de praticien avec précision et engagement. Qu'est-ce que l'illustration ? Art appliqué ? Re-création d'un manuscrit ? Quel rapport l'illustrateur entretient-il avec le texte qu'il illustre ? Comment naît une image ? Les professionnels de l'enfance, les amateurs d'art comme les plasticiens trouveront dans cet ouvrage des réflexions sur l'image, susceptibles de les aider à comprendre et goûter ces dessins qui ont bercé et berceront encore leur imaginaire.
Note de contenu : Bibliogr. p.156-169 Illustrateur jeunesse : Comment créer des images sur les mots ? [texte imprimé] / Daniel MAJA (1942-....), Auteur . - Paris : Le Sorbier, 2004 . - 171 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (La littérature jeunesse, pour qui?, pour quoi?) .
ISBN : 978-2-7320-3828-5 : 13,00 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Illustration des livres -- Histoire
Illustration des livres -- Technique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : Illustration des livres Texte Image Dessin Livres pour enfants Index. décimale : 741 Le dessin en général. Résumé : L'illustration occupe une place majeure dans la littérature jeunesse. Une place aussi importante que le texte, avec lequel elle entretient des rapports souvent complexes. Dans cet ouvrage, Daniel Maja nous livre son point de vue de praticien avec précision et engagement. Qu'est-ce que l'illustration ? Art appliqué ? Re-création d'un manuscrit ? Quel rapport l'illustrateur entretient-il avec le texte qu'il illustre ? Comment naît une image ? Les professionnels de l'enfance, les amateurs d'art comme les plasticiens trouveront dans cet ouvrage des réflexions sur l'image, susceptibles de les aider à comprendre et goûter ces dessins qui ont bercé et berceront encore leur imaginaire.
Note de contenu : Bibliogr. p.156-169 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000016989 741 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Littérature jeunesse / Karine DELOBBE
Titre : Littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine DELOBBE, Auteur Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF Année de publication : DL 2002 Collection : Histoire d'un Art Importance : 33 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-406-9 Prix : 8.80 € Note générale : Lexique Langues : Français (fre) Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : LITTÉRATURE JEUNESSE LIVRES ENFANTS Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : La littérature jeunesse, forme à part entière de la littérature, s'adresse aux enfants et aux jeunes adolescents. Au Siècle des lumières, le statut de l'enfant évolue et l'idée d'une littérature spécifique se fait jour. Au XIXe siècle, des réseaux d'éditeurs spécialisés se mettent en place. Au XXe siècle, des écrivains célèbres écrivent pour la jeunesse. Les progrès techniques permettent à des illustrateurs talentueux de donner une large part à l'image. Dans la première moitié du siècle, les éditeurs s'efforcent de concilier qualité littéraire et artistique avec une exigence pédagogique scrupuleuse. Les années 1970 marquent un tournant : on assiste à une véritable explosion de l'image. Tous les genres littéraires sont représentés. Éditeurs et libraires spécialisés offrent un éventail de productions de plus en plus large, tandis que bibliothécaires et enseignants collaborent pour faire de la lecture de jeunesse un domaine où le plaisir contribue à la culture.
Littérature jeunesse [texte imprimé] / Karine DELOBBE, Auteur . - Mouans-Sartoux : PEMF, DL 2002 . - 33 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Histoire d'un Art) .
ISBN : 978-2-84526-406-9 : 8.80 €
Lexique
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature pour la jeunesse -- Histoire et critique
Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critiqueMots-clés : LITTÉRATURE JEUNESSE LIVRES ENFANTS Index. décimale : 028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture Résumé : La littérature jeunesse, forme à part entière de la littérature, s'adresse aux enfants et aux jeunes adolescents. Au Siècle des lumières, le statut de l'enfant évolue et l'idée d'une littérature spécifique se fait jour. Au XIXe siècle, des réseaux d'éditeurs spécialisés se mettent en place. Au XXe siècle, des écrivains célèbres écrivent pour la jeunesse. Les progrès techniques permettent à des illustrateurs talentueux de donner une large part à l'image. Dans la première moitié du siècle, les éditeurs s'efforcent de concilier qualité littéraire et artistique avec une exigence pédagogique scrupuleuse. Les années 1970 marquent un tournant : on assiste à une véritable explosion de l'image. Tous les genres littéraires sont représentés. Éditeurs et libraires spécialisés offrent un éventail de productions de plus en plus large, tandis que bibliothécaires et enseignants collaborent pour faire de la lecture de jeunesse un domaine où le plaisir contribue à la culture.
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité B000053832 028 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible D000008178 82-053.2 Livre documentaire Six-Bonniers Jeunesse Document en bon état Disponible G000006435 82-053.2 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible