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Éducation in Cerveau & psycho, 161 ([01/01/2024])
[article]
Titre : Éducation : comment s'y retrouver ? Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien BOHLER (1970-....), Directeur de publication ; Bruno (Belge) HUMBEECK, Auteur ; Grégoire BORST (1977-....), Collaborateur ; Franck RAMUS (1972-....), Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 29-49 Note générale : Contient les articles : "Pour ou contre l'éducation positive ?" ; "Éduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion" et "Time-out comment bien l'utiliser"
Bibliogr. p. 36, 47 et 49Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants
Education familiale
Éducation positive
Renforcement (psychologie)Mots-clés : Éducation sciences de l'éducation psychologie positive autorité développement de l'enfant éducation positive cortex préfrontal répétition bienveillance communication sanctions punitions récompenses limites règles neurosciences cognitives psychologie du développement émotions contraintes régulation des émotions impulsivité développement socioémotionnel de l'enfant interdits time-out temprs mort éthique conditionnement opérant Résumé : En tant que parents, nous pensons tous avoir raison. Lequel d'entre nous n'a pas été persuadé de savoir, en son for intérieur, comment éduquer son enfant ? Quelle mère et quel père n'ont pas leurs propres opinions sur les valeurs à inculquer, le temps d'écran, le respect des règles à la maison ? Que l'on soit plus porté sur l'autorité ou sur le dialogue, sur l'autoconstruction des compétences par l'enfant ou un sur une transmission plus verticale, nous avons tous notre vision de la chose et l'intime conviction d'être dans notre droit. Alors, quand un psy en vogue publie un livre qui nous conforte dans cette vision, nous nous appuyons dessus et voyons d'un mauvais oeil ceux qui ne pensent pas pareil, a fortiori ceux qui se permettent de nous expliquer comment éduquer notre progéniture. Cet esprit de controverse, qui a occupé l'espace médiatique au cours de l'année 2023, est dommageable pour tous. Dans ce dossier, nous avons voulu donner des repères fiables loin des querelles de chapelle. Et, pour cela, faire appel aux données scientifiques internationales sur des questions aussi sensibles que l'éducation positive, le time-out, les récompenses ou les punitions. Parce que même si tout parent pense bien faire, il a parfois besoin d'en apprendre un peu plus.
in Cerveau & psycho > 161 [01/01/2024] . - p. 29-49[article] Éducation : comment s'y retrouver ? Dossier [texte imprimé] / Sébastien BOHLER (1970-....), Directeur de publication ; Bruno (Belge) HUMBEECK, Auteur ; Grégoire BORST (1977-....), Collaborateur ; Franck RAMUS (1972-....), Auteur . - 2024 . - p. 29-49.
Contient les articles : "Pour ou contre l'éducation positive ?" ; "Éduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion" et "Time-out comment bien l'utiliser"
Bibliogr. p. 36, 47 et 49
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > 161 [01/01/2024] . - p. 29-49
Catégories : Education des enfants
Education familiale
Éducation positive
Renforcement (psychologie)Mots-clés : Éducation sciences de l'éducation psychologie positive autorité développement de l'enfant éducation positive cortex préfrontal répétition bienveillance communication sanctions punitions récompenses limites règles neurosciences cognitives psychologie du développement émotions contraintes régulation des émotions impulsivité développement socioémotionnel de l'enfant interdits time-out temprs mort éthique conditionnement opérant Résumé : En tant que parents, nous pensons tous avoir raison. Lequel d'entre nous n'a pas été persuadé de savoir, en son for intérieur, comment éduquer son enfant ? Quelle mère et quel père n'ont pas leurs propres opinions sur les valeurs à inculquer, le temps d'écran, le respect des règles à la maison ? Que l'on soit plus porté sur l'autorité ou sur le dialogue, sur l'autoconstruction des compétences par l'enfant ou un sur une transmission plus verticale, nous avons tous notre vision de la chose et l'intime conviction d'être dans notre droit. Alors, quand un psy en vogue publie un livre qui nous conforte dans cette vision, nous nous appuyons dessus et voyons d'un mauvais oeil ceux qui ne pensent pas pareil, a fortiori ceux qui se permettent de nous expliquer comment éduquer notre progéniture. Cet esprit de controverse, qui a occupé l'espace médiatique au cours de l'année 2023, est dommageable pour tous. Dans ce dossier, nous avons voulu donner des repères fiables loin des querelles de chapelle. Et, pour cela, faire appel aux données scientifiques internationales sur des questions aussi sensibles que l'éducation positive, le time-out, les récompenses ou les punitions. Parce que même si tout parent pense bien faire, il a parfois besoin d'en apprendre un peu plus. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000017471 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Education positive : est-on allé trop loin? / Lise GOUGIS in Science & Vie, 1272 ([01/09/2023])
[article]
Titre : Education positive : est-on allé trop loin? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise GOUGIS, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-51 Langues : Français (fre) Catégories : Autorité
Education des enfants
Rôle parentalMots-clés : éducation bienveillante éducation positive Résumé : Le débat est vif, depuis quelques temps, autour de l'autorité dans l'éducation. Les méthodes qui laissent beaucoup de libertés aux enfants et excluent les sanctions sont notamment accusées d'engendrer d'insupportables enfants rois. Mais est-ce réellement le cas? Qu'en disent les spécialistes?
in Science & Vie > 1272 [01/09/2023] . - p. 48-51[article] Education positive : est-on allé trop loin? [texte imprimé] / Lise GOUGIS, Auteur . - 2023 . - p. 48-51.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie > 1272 [01/09/2023] . - p. 48-51
Catégories : Autorité
Education des enfants
Rôle parentalMots-clés : éducation bienveillante éducation positive Résumé : Le débat est vif, depuis quelques temps, autour de l'autorité dans l'éducation. Les méthodes qui laissent beaucoup de libertés aux enfants et excluent les sanctions sont notamment accusées d'engendrer d'insupportables enfants rois. Mais est-ce réellement le cas? Qu'en disent les spécialistes? Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000132598 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Education positive, pourquoi elle divise les psys / Béatrice KAMMERER in Sciences Humaines, 361 ([01/08/2023])
[article]
Titre : Education positive, pourquoi elle divise les psys Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice KAMMERER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-31 Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants Mots-clés : éducation bienveillante éducation positive parentalité Résumé : En quelques années, l'éducation positive s'est imposée comme un nouveau paradigme. Idéal éducatif aux yeux de certains psychologues, elle est décriée par d'autres qui en font l'emblème d'une société en perte de repères. Mais pourquoi une telle guerre de tranchées?
in Sciences Humaines > 361 [01/08/2023] . - p. 23-31[article] Education positive, pourquoi elle divise les psys [texte imprimé] / Béatrice KAMMERER, Auteur . - 2023 . - p. 23-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 361 [01/08/2023] . - p. 23-31
Catégories : Education des enfants Mots-clés : éducation bienveillante éducation positive parentalité Résumé : En quelques années, l'éducation positive s'est imposée comme un nouveau paradigme. Idéal éducatif aux yeux de certains psychologues, elle est décriée par d'autres qui en font l'emblème d'une société en perte de repères. Mais pourquoi une telle guerre de tranchées? Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000133365 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible 0000132594 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'éducation positive / Béatrice KAMMERER in Les grands dossiers des Sciences humaines, 67 ([01/06/2022])
[article]
Titre : L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice KAMMERER, Directeur de publication Année de publication : 2022 Article en page(s) : 73 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants
Education familiale
Psychologie positiveMots-clés : éducation bienveillante éducation positive enseignement violences éducatives punitions
in Les grands dossiers des Sciences humaines > 67 [01/06/2022] . - 73 p.[article] L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses [texte imprimé] / Béatrice KAMMERER, Directeur de publication . - 2022 . - 73 p.
Langues : Français (fre)
in Les grands dossiers des Sciences humaines > 67 [01/06/2022] . - 73 p.
Catégories : Education des enfants
Education familiale
Psychologie positiveMots-clés : éducation bienveillante éducation positive enseignement violences éducatives punitions Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000121812 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Eduquer, c'est aussi punir ! / Patrick (Belge) TRAUBE
Titre : Eduquer, c'est aussi punir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick (Belge) TRAUBE (1948-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2002 Collection : Tandem Importance : 103 p. Présentation : couv. ill. coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1720-0 Prix : 9.25 € Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants
PunitionMots-clés : PUNITION EDUCATION Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Peut-on tolérer que les élèves amènent leur gsm en classe ? Comment réagir lorsqu'un élève perturbe le cours ? A la maison, ma fille s'enferme dans sa chambre quand je lui demande de m'aider à dresser le couvert, que dois-je faire ? Mon fils ne m'entend plus ! Ma fille me nargue... Les " jeunes d'aujourd'hui " ne savent plus dire " bonjour " ou " merci "... refrain connu ! Face à eux, enseignants, éducateurs et parents sont désarmés. Éduquer n'est pas séduire, éduquer c'est imposer des règles, et c'est aussi punir. Oui, mais... comment poser ces règles ? les formuler ? les faire respecter ? S'appuyant sur des situations vécues et des questions concrètes, cet ouvrage apporte des réponses claires et pragmatiques. Relativisant les " avant c'était mieux ", il démontre que la règle et la sanction éducatives peuvent aider les jeunes à grandir.
Eduquer, c'est aussi punir ! [texte imprimé] / Patrick (Belge) TRAUBE (1948-....), Auteur . - Bruxelles : Labor, 2002 . - 103 p. : couv. ill. coul. ; 22 cm. - (Tandem) .
ISBN : 978-2-8040-1720-0 : 9.25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Education des enfants
PunitionMots-clés : PUNITION EDUCATION Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Peut-on tolérer que les élèves amènent leur gsm en classe ? Comment réagir lorsqu'un élève perturbe le cours ? A la maison, ma fille s'enferme dans sa chambre quand je lui demande de m'aider à dresser le couvert, que dois-je faire ? Mon fils ne m'entend plus ! Ma fille me nargue... Les " jeunes d'aujourd'hui " ne savent plus dire " bonjour " ou " merci "... refrain connu ! Face à eux, enseignants, éducateurs et parents sont désarmés. Éduquer n'est pas séduire, éduquer c'est imposer des règles, et c'est aussi punir. Oui, mais... comment poser ces règles ? les formuler ? les faire respecter ? S'appuyant sur des situations vécues et des questions concrètes, cet ouvrage apporte des réponses claires et pragmatiques. Relativisant les " avant c'était mieux ", il démontre que la règle et la sanction éducatives peuvent aider les jeunes à grandir.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité E000008913 37.018.1 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible Éduquer sans s'épuiser / Allan E. KAZDIN
PermalinkEduquer ses enfants / Aldo NAOURI
PermalinkL'enfant / Maria MONTESSORI
PermalinkL'enfant dictateur / Fred G. GOSMAN
PermalinkEnfant heureux / Richard C. WOOLFSON
PermalinkEnfant ROI, Enfant sans LOI / Martine ROBUSTELLI NEU
PermalinkDe l'enfant roi à l'enfant tyran / Didier PLEUX
PermalinkLes enfants d'aujourd'hui / Boris CYRULNIK
PermalinkLes enfants viennent du paradis / John GRAY
PermalinkL'estime de soi, un passeport pour la vie / Germain DUCLOS
PermalinkLes étapes majeures de l'enfance / Françoise DOLTO
PermalinkEtre parents, c'est... / Pascale GUSTIN
PermalinkFaites-vous confiance / Marie PERARNAU
PermalinkLa fessée / Olivier MAUREL
PermalinkFile dans ta chambre ! / Caroline GOLDMAN
PermalinkLe guide du jouet / Anne BACUS
PermalinkJ'arrête de crier / Rona RENNER
PermalinkJ'élève mon enfant / Laurence PERNOUD
PermalinkJouons ensemble autrement / Catherine DUMONTEIL-KREMER
PermalinkJouons ensemble... autrement / Catherine DUMONTEIL-KREMER
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