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Dodo, petit pot et astuces de pro / Ève MÉNARD
Titre : Dodo, petit pot et astuces de pro : Petits jeux pour apprendre au quotidien, pour les enfants de 2 à 4 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Ève MÉNARD, Auteur Editeur : Montréal : Éditions de L'Homme Année de publication : 2011 Importance : 132 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-2989-9 Langues : Français (fre) Catégories : Education de la première enfance
Enfants -- Psychologie
Jeux éducatifsMots-clés : enfant activité Index. décimale : 37-053.3 Education du bébé. CR 37 Résumé : Le bain est interminable ? Le moment du coucher s'éternise des heures durant ? L'habillage est l'occasion d'une crise ? Les relations à la maison gagneraient à être plus harmonieuses et les échanges plus respectueux ? Autant d'observations que se font les parents en se posant de multiples questions. Les enfants peuvent-ils apprendre à mieux gérer leurs émotions ? Existe-t-il des manières de récompenser leurs efforts et des façons d'encadrer leurs comportements inadéquats ? Ce guide vous aide à mettre en place des actions éducatives ciblées. Que ce soit sous forme d'activités à mener avec les enfants ou
d'outils à confectionner pour intervenir auprès d'eux, ces astuces de pro visent à faciliter la vie au quotidien. Une façon originale et ludique de donner aux parents les moyens d'aider
leurs enfants à mieux grandir.Dodo, petit pot et astuces de pro : Petits jeux pour apprendre au quotidien, pour les enfants de 2 à 4 ans [texte imprimé] / Ève MÉNARD, Auteur . - Montréal : Éditions de L'Homme, 2011 . - 132 p. : ill., couv. ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7619-2989-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Education de la première enfance
Enfants -- Psychologie
Jeux éducatifsMots-clés : enfant activité Index. décimale : 37-053.3 Education du bébé. CR 37 Résumé : Le bain est interminable ? Le moment du coucher s'éternise des heures durant ? L'habillage est l'occasion d'une crise ? Les relations à la maison gagneraient à être plus harmonieuses et les échanges plus respectueux ? Autant d'observations que se font les parents en se posant de multiples questions. Les enfants peuvent-ils apprendre à mieux gérer leurs émotions ? Existe-t-il des manières de récompenser leurs efforts et des façons d'encadrer leurs comportements inadéquats ? Ce guide vous aide à mettre en place des actions éducatives ciblées. Que ce soit sous forme d'activités à mener avec les enfants ou
d'outils à confectionner pour intervenir auprès d'eux, ces astuces de pro visent à faciliter la vie au quotidien. Une façon originale et ludique de donner aux parents les moyens d'aider
leurs enfants à mieux grandir.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000026646 37 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible Donald W. Winnicott / Marc OLANO in Sciences Humaines, 362 ([10/10/2023])
[article]
Titre : Donald W. Winnicott : le développement psychique du bébé : référence Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc OLANO (1972-....), Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 67-73 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie
Faux-self
Interactions triadiques
Objets transitionnels
Winnicott, Donald Woods (1896-1971) -- InfluenceMots-clés : Winnicott, Donald Woods (1896-1971) développement psychique de l'enfant conscience chez le bébé relations mère-bébé fonction maternelle développement de l'enfant soutien psychologique à l'enfant individualisation de l'enfant prise de distance entre mère et enfant doudou holding handling object presenting objet transitionnel faux self adaptation de l'enfant à son environnement Résumé : Pédiatre et psychanalyste anglais du début du 20e siècle, penseur influent toujours très populaire aujourd'hui, Donald W. Winnicott est un des premiers à s'être intéressé au rôle central de l'environnement dans la construction psychique du bébé. On lui doit des concepts tels que "l'objet transitionnel", "la mère suffisamment bonne" ou encore le "faux self".
in Sciences Humaines > 362 [10/10/2023] . - p. 67-73[article] Donald W. Winnicott : le développement psychique du bébé : référence [texte imprimé] / Marc OLANO (1972-....), Auteur . - 2023 . - p. 67-73.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 362 [10/10/2023] . - p. 67-73
Catégories : Enfants -- Psychologie
Faux-self
Interactions triadiques
Objets transitionnels
Winnicott, Donald Woods (1896-1971) -- InfluenceMots-clés : Winnicott, Donald Woods (1896-1971) développement psychique de l'enfant conscience chez le bébé relations mère-bébé fonction maternelle développement de l'enfant soutien psychologique à l'enfant individualisation de l'enfant prise de distance entre mère et enfant doudou holding handling object presenting objet transitionnel faux self adaptation de l'enfant à son environnement Résumé : Pédiatre et psychanalyste anglais du début du 20e siècle, penseur influent toujours très populaire aujourd'hui, Donald W. Winnicott est un des premiers à s'être intéressé au rôle central de l'environnement dans la construction psychique du bébé. On lui doit des concepts tels que "l'objet transitionnel", "la mère suffisamment bonne" ou encore le "faux self". Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000133869 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Sorti jusqu'au 08/05/2024 0000133868 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'enfant : être du devenir / Isabelle COULARDOT
Titre : L'enfant : être du devenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle COULARDOT, Éditeur scientifique Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2002 Collection : Mille et un bébés Sous-collection : Mieux connaître les bébés num. 53 Importance : 116 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0069-9 Prix : 7.51 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie
Parents et enfantsMots-clés : DEVELOPPEMENT PARENT BEBE CROISSANCE EVOLUTION Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : L'enfant est toujours à venir, ce merveilleux enfant, qui ne viendra jamais, demeurant pour toujours tapi dans nos imaginaires. Et l'enfant de demain, qui tend de tout son développement vers l'avenir, il est sommé de grandir, l'enfant, d'aller vers l'autre, l'ailleurs.
Pour ne pas s'y perdre, dans ce long voyage, cette incroyable odyssée du devenir, qui se dit toujours au conditionnel, nos petits poucets ont à remplir leurs escarcelles de petits cailloux blancs, précieux et insolites : ce sont tous ces liens précoces qu'ils ont pu tisser avec leurs parents, leurs proches et ceux qui vont les accueillir ou les soigner , aux aubes naissantes. Ce sont ces ciments du devenir de l'enfance qui sont évoqués dans cet ouvrage.L'enfant : être du devenir [texte imprimé] / Isabelle COULARDOT, Éditeur scientifique . - Toulouse : Erès, DL 2002 . - 116 p. : couv. ill. en coul. ; 16 cm. - (Mille et un bébés. Mieux connaître les bébés; 53) .
ISBN : 978-2-7492-0069-9 : 7.51 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Psychologie
Parents et enfantsMots-clés : DEVELOPPEMENT PARENT BEBE CROISSANCE EVOLUTION Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : L'enfant est toujours à venir, ce merveilleux enfant, qui ne viendra jamais, demeurant pour toujours tapi dans nos imaginaires. Et l'enfant de demain, qui tend de tout son développement vers l'avenir, il est sommé de grandir, l'enfant, d'aller vers l'autre, l'ailleurs.
Pour ne pas s'y perdre, dans ce long voyage, cette incroyable odyssée du devenir, qui se dit toujours au conditionnel, nos petits poucets ont à remplir leurs escarcelles de petits cailloux blancs, précieux et insolites : ce sont tous ces liens précoces qu'ils ont pu tisser avec leurs parents, leurs proches et ceux qui vont les accueillir ou les soigner , aux aubes naissantes. Ce sont ces ciments du devenir de l'enfance qui sont évoqués dans cet ouvrage.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000004347 37.015.3 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Enfant heureux / Richard C. WOOLFSON
Titre : Enfant heureux : 30 mois à 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard C. WOOLFSON, Auteur ; Anne-Marie NABAUDET-MARTIN (1959-....), Traducteur Editeur : Vanves [France] : Hachette Livre Année de publication : DL 2003 Collection : Hachette Pratique Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-236763-0 Prix : 18.00 € Note générale : La couv. porte en plus : "Plein d'activités et de jeux pour l'épanouissement et la sociabilité de votre enfant"
IndexLangues : Français (fre) Catégories : Education des enfants
Enfants -- PsychologieMots-clés : PUERICULTURE EDUCATION Développement de l'enfant Index. décimale : 371.38 Enseignement axé sur les activités pratiques. CR 371.3 Résumé : Guide très pratique qui consiste à accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants ( de 2 ans 1/2 à 5 ans ).
Un système de questions/réponses pour aider les parents à trouver des explications à leurs interrogations.Plusieurs thèmes sont développés : langage, développement social et affectif etc...
Toutes les clés pour réussir l'épanouissement et l'apprentissage de la vie sociale de son enfant.Enfant heureux : 30 mois à 5 ans [texte imprimé] / Richard C. WOOLFSON, Auteur ; Anne-Marie NABAUDET-MARTIN (1959-....), Traducteur . - Vanves [France] : Hachette Livre, DL 2003 . - 144 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Hachette Pratique) .
ISBN : 978-2-01-236763-0 : 18.00 €
La couv. porte en plus : "Plein d'activités et de jeux pour l'épanouissement et la sociabilité de votre enfant"
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Education des enfants
Enfants -- PsychologieMots-clés : PUERICULTURE EDUCATION Développement de l'enfant Index. décimale : 371.38 Enseignement axé sur les activités pratiques. CR 371.3 Résumé : Guide très pratique qui consiste à accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants ( de 2 ans 1/2 à 5 ans ).
Un système de questions/réponses pour aider les parents à trouver des explications à leurs interrogations.Plusieurs thèmes sont développés : langage, développement social et affectif etc...
Toutes les clés pour réussir l'épanouissement et l'apprentissage de la vie sociale de son enfant.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité B000054490 371.38 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible L'enfant et le langage / Jean-Claude RISSE
Titre : L'enfant et le langage : de la naissance à la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude RISSE, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2006 Importance : 282 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1697-0 Prix : 25.33 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Langage
Enfants -- PsychologieMots-clés : VIE PAROLE ENFANT LANGAGE GESTE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Et si adultes et enfants ne parlaient pas le même langage ? Et si le langage ne se limitait pas à la parole ? Et si les mots avaient des significations différentes selon les âges ? Fort de sa longue expérience de pédiatre, Jean-Claude Risse propose ici un parcours à travers les différents sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction du stade de développement qu'ils ont atteint. Le but : mieux comprendre le langage propre aux enfants, dédramatiser les malentendus, mieux communiquer.
L'enfant et le langage : de la naissance à la mort [texte imprimé] / Jean-Claude RISSE, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2006 . - 282 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-1697-0 : 25.33 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants -- Langage
Enfants -- PsychologieMots-clés : VIE PAROLE ENFANT LANGAGE GESTE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Et si adultes et enfants ne parlaient pas le même langage ? Et si le langage ne se limitait pas à la parole ? Et si les mots avaient des significations différentes selon les âges ? Fort de sa longue expérience de pédiatre, Jean-Claude Risse propose ici un parcours à travers les différents sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction du stade de développement qu'ils ont atteint. Le but : mieux comprendre le langage propre aux enfants, dédramatiser les malentendus, mieux communiquer.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité A000008541 159.922.7 Livre documentaire Val Adultes Document en bon état Disponible De l'enfant roi à l'enfant tyran / Didier PLEUX
PermalinkL'enfant et son image / Anne-Marie FONTAINE
PermalinkL' enfant timide / Marie-France MULLER
PermalinkL'enfant unique / Carl E. PICKHARDT
PermalinkEnfants et adolescents en mutation / Jean-Paul GAILLARD
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