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Les fourmis / Giulia LEVALLOIS
Titre : Les fourmis Type de document : texte imprimé Auteurs : Giulia LEVALLOIS, Auteur ; Hélène HEFFNER, Auteur ; Cécilia STENMARK, Dessinateur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2019 Collection : Mes premières lectures 100% syllabiques Sous-collection : CP Niveau 2 Importance : 32 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-596757-2 Prix : 4,25 € Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.
Les fourmis [texte imprimé] / Giulia LEVALLOIS, Auteur ; Hélène HEFFNER, Auteur ; Cécilia STENMARK, Dessinateur . - Paris : Larousse, DL 2019 . - 32 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 18 cm. - (Mes premières lectures 100% syllabiques. CP Niveau 2) .
ISBN : 978-2-03-596757-2 : 4,25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000035993 PL Livre de fiction Boncelles Premières lectures Document en bon état Disponible 410000023165 5 à 8 ANS** Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible Gros chaton ! / Audrey FOREST
Titre : Gros chaton ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey FOREST, Auteur ; Manu SUREIN, Dessinateur Editeur : Larousse jeunesse Année de publication : DL 2019 Collection : Mes premières lectures avec Une saison au zoo Importance : 31 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-597290-3 Prix : 4,30€ Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : La collection Mes premières lectures Une saison au zoo est conçue par des enseignantes de CP, selon une progression en 3 niveaux. Les courtes histoires sont précédées et suivies de petits jeux qui permettent à l'enfant de renforcer ses compétences de lecteur, dans l'univers très stimulant du monde animal.
Note de contenu : CP Niveau 2 Gros chaton ! [texte imprimé] / Audrey FOREST, Auteur ; Manu SUREIN, Dessinateur . - Larousse jeunesse, DL 2019 . - 31 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 18 cm. - (Mes premières lectures avec Une saison au zoo) .
ISBN : 978-2-03-597290-3 : 4,30€
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : La collection Mes premières lectures Une saison au zoo est conçue par des enseignantes de CP, selon une progression en 3 niveaux. Les courtes histoires sont précédées et suivies de petits jeux qui permettent à l'enfant de renforcer ses compétences de lecteur, dans l'univers très stimulant du monde animal.
Note de contenu : CP Niveau 2 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000024224 5 à 8 ANS** Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible Les indestructibles; Zootopie / Walt Disney company
Titre : Les indestructibles; Zootopie Type de document : texte imprimé Auteurs : Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2020 Collection : J'apprends avec les Grands Classiques Disney Sous-collection : Spécial Dys Importance : 63 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-712339-2 Prix : 7,75€ Note générale : Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : dys Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dys
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dys est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par les orthophonistes, la collection propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
une mise en pages aménagée ;
les sons complexes en couleur ;
une mise en valeur des mots-outils ;
un vocabulaire adapté.
Les indestructibles; Zootopie [texte imprimé] / Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2020 . - 63 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 19 cm. - (J'apprends avec les Grands Classiques Disney. Spécial Dys) .
ISBN : 978-2-01-712339-2 : 7,75€
Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : dys Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dys
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dys est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par les orthophonistes, la collection propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
une mise en pages aménagée ;
les sons complexes en couleur ;
une mise en valeur des mots-outils ;
un vocabulaire adapté.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000032244 5 à 8 ANS Livre de fiction Jardin perdu Toutes premières lectures DYS Document en bon état Disponible 410000015705 5 à 8 ANS Livre de fiction Six-Bonniers Premières lectures Document en bon état Disponible J'apprends à lire avec Sami et Julie / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE
Titre : J'apprends à lire avec Sami et Julie : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2016 Importance : 96 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171467-1 Prix : 8.55 € Note générale : La couv. porte en plus : "méthode syllabique" et "une progression simple et rigoureuse, de nombreux exercices" Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire
Lecture -- Etude et enseignement (primaire) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture Apprentissage Méthode Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.J'apprends à lire avec Sami et Julie : dès 5 ans [texte imprimé] / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2016 . - 96 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-01-171467-1 : 8.55 €
La couv. porte en plus : "méthode syllabique" et "une progression simple et rigoureuse, de nombreux exercices"
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire
Lecture -- Etude et enseignement (primaire) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture Apprentissage Méthode Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000072623 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible 410000030181 804.0 Livre documentaire Val Jeunesse Document en bon état Disponible J'associe les lettres aux sons / Sylvie d' ESCLAIBES
Titre : J'associe les lettres aux sons Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie d' ESCLAIBES, Auteur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur Editeur : Paris [France] : La Librairie des Ecoles Année de publication : 2016 Collection : Les petits montessori Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36940-109-4 Prix : 6.60 € Langues : Français (fre) Catégories : Activités d'éveil (première enfance) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lettres Sons Association Apprentissage Montessori Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Ce livret leur propose donc :
- de relier des lettres aux sons qui commencent ou finissent des mots
- d écrire des lettres en fonction des sons entendus
- de comprendre qu une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu un son peut être représenté par plusieurs lettres.J'associe les lettres aux sons [texte imprimé] / Sylvie d' ESCLAIBES, Auteur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur . - Paris [France] : La Librairie des Ecoles, 2016 . - 64 p. : ill. en coul., couv. ill. ; 22 cm. - (Les petits montessori) .
ISBN : 978-2-36940-109-4 : 6.60 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Activités d'éveil (première enfance) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lettres Sons Association Apprentissage Montessori Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Ce livret leur propose donc :
- de relier des lettres aux sons qui commencent ou finissent des mots
- d écrire des lettres en fonction des sons entendus
- de comprendre qu une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu un son peut être représenté par plusieurs lettres.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000073761 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible J'écoute les sons / Sylvie d' ESCLAIBES
PermalinkJabu et Nikita / Audrey FOREST
PermalinkJe comprends tout, 1. Je comprends tout : CP
PermalinkJe comprends tout, 2. Je comprends tout : CE1
PermalinkJe comprends tout, 5. Je comprends tout : CM2
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