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La méthode de lecture 100% syllabique Larousse / Hélène HEFFNER
Titre : La méthode de lecture 100% syllabique Larousse : Idéal pour apprendre à lire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène HEFFNER, Auteur ; Giulia LEVALLOIS, Auteur ; Cécilia STENMARK, Dessinateur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : 2018 Importance : 216 p. Présentation : ill. coul., couv. ill. coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595554-8 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthode synthétique -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissageIndex. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Cette nouvelle méthode 100% syllabique Larousse correspond aux nouvelles orientations données par le Ministère de l'éducation.
Accessible, elle permet à tout parent d’apprendre à lire à ses enfants en autonomie et d'aider les enfants qui rencontreraient des difficultés en début de CP.
Avec la méthode 100 % syllabique Larousse, c'est 100% de réussite garantie !La méthode de lecture 100% syllabique Larousse : Idéal pour apprendre à lire ! [texte imprimé] / Hélène HEFFNER, Auteur ; Giulia LEVALLOIS, Auteur ; Cécilia STENMARK, Dessinateur . - Paris : Larousse, 2018 . - 216 p. : ill. coul., couv. ill. coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-03-595554-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthode synthétique -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissageIndex. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : Cette nouvelle méthode 100% syllabique Larousse correspond aux nouvelles orientations données par le Ministère de l'éducation.
Accessible, elle permet à tout parent d’apprendre à lire à ses enfants en autonomie et d'aider les enfants qui rencontreraient des difficultés en début de CP.
Avec la méthode 100 % syllabique Larousse, c'est 100% de réussite garantie !Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000102781 372.4 Livre documentaire Boncelles Jeunesse Document en bon état Disponible Les petits Montessori. Langage. De 3 à 6 ans. J'associe les lettres aux sons / Sylvie d' ESCLAIBES
Titre de série : Les petits Montessori. Langage. De 3 à 6 ans Titre : J'associe les lettres aux sons Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie d' ESCLAIBES, Auteur ; Emmanuelle OPEZZO, Collaborateur ; Claire BEVAN, Collaborateur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur Editeur : Paris [France] : La Librairie des Ecoles Année de publication : DL 2017 Importance : 64 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36940-109-4 Prix : 6,60€ Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : alphabet écriture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : L'efficacité et l'esprit Montessori dans des cahiers ludiques et structurés
Les points forts de la collection
- Une collection respectueuse de tous les principes Montessori.
- Des cahiers adaptés à tous, même ceux qui ne connaissent pas Montessori.
- Des cahiers qui favorisent l autonomie et la confiance en soi.
- Une progression rigoureuse et structurée.
- Des conseils pour guider les parents.
- Des activités de manipulation pour aller plus loin.
Après avoir appris à reconnaître les sons, puis à tracer les lettres, les enfants doivent associer les lettres aux sons, puis écrire eux-mêmes les sons qu ils entendent.
Ce livret leur propose donc :
- de relier des lettres aux sons qui commencent ou finissent des mots
- d écrire des lettres en fonction des sons entendus
- de comprendre qu une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu un son peut être représenté par plusieurs lettres.Les petits Montessori. Langage. De 3 à 6 ans. J'associe les lettres aux sons [texte imprimé] / Sylvie d' ESCLAIBES, Auteur ; Emmanuelle OPEZZO, Collaborateur ; Claire BEVAN, Collaborateur ; Sibylle RISTROPH, Dessinateur . - Paris [France] : La Librairie des Ecoles, DL 2017 . - 64 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36940-109-4 : 6,60€
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Méthodes d'apprentissage
Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : alphabet écriture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture. CR 372.4 Résumé : L'efficacité et l'esprit Montessori dans des cahiers ludiques et structurés
Les points forts de la collection
- Une collection respectueuse de tous les principes Montessori.
- Des cahiers adaptés à tous, même ceux qui ne connaissent pas Montessori.
- Des cahiers qui favorisent l autonomie et la confiance en soi.
- Une progression rigoureuse et structurée.
- Des conseils pour guider les parents.
- Des activités de manipulation pour aller plus loin.
Après avoir appris à reconnaître les sons, puis à tracer les lettres, les enfants doivent associer les lettres aux sons, puis écrire eux-mêmes les sons qu ils entendent.
Ce livret leur propose donc :
- de relier des lettres aux sons qui commencent ou finissent des mots
- d écrire des lettres en fonction des sons entendus
- de comprendre qu une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu un son peut être représenté par plusieurs lettres.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000044839 372.4 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible Téo et Nina. 4-6 ans MS-GS. Mon premier cahier de lecture: lettres et sons / Stéphanie GRISON
Titre de série : Téo et Nina. 4-6 ans MS-GS Titre : Mon premier cahier de lecture: lettres et sons Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie GRISON, Auteur ; Marie-Hélène VAN TILBEURGH, Dessinateur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Je lis pas à pas avec Téo et Nina Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08382-0 Prix : 5 € Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
Lecture -- Méthodes d'apprentissage
Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture alphabet méthode d'apprentissage Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Un premier cahier de lecture dès 4 ans pour apprendre à reconnaitre les lettres de l'alphabet et leurs sons. Avec 30 comptines audio à télécharger gratuitement.
Téo et Nina. 4-6 ans MS-GS. Mon premier cahier de lecture: lettres et sons [texte imprimé] / Stéphanie GRISON, Auteur ; Marie-Hélène VAN TILBEURGH, Dessinateur . - Paris [France] : Hatier, 2022 . - 31 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Je lis pas à pas avec Téo et Nina) .
ISBN : 978-2-401-08382-0 : 5 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
Lecture -- Méthodes d'apprentissage
Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture alphabet méthode d'apprentissage Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Un premier cahier de lecture dès 4 ans pour apprendre à reconnaitre les lettres de l'alphabet et leurs sons. Avec 30 comptines audio à télécharger gratuitement.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000085704 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible