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Auteur Heloïse LHERETE |
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Titre : Démocratie : avancées et reculs dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie participative Mots-clés : democratie histoire politique capitalisme populisme
in Les grands dossiers des Sciences humaines > 62 [01/03/2021] . - 69 p.[article] Démocratie : avancées et reculs dans le monde [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - 69 p.
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Catégories : Démocratie participative Mots-clés : democratie histoire politique capitalisme populisme Exemplaires (1)
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Titre : La force de vivre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-59 Langues : Français (fre) Catégories : Résilience (psychologie) Mots-clés : résilience Résumé : Comment se relever après un deuil, une maladie, un accident, une catastrophe, un échec, une ruine, une rupture? Où puiser alors la force de vivre? De la psychologie de la résilience aux philosophies existentialistes en passant par la sociologie clinique, de nombreux penseurs, scientifiques et écrivains se sont demandé comment on pouvait reprendre le cours de son existence, après une cassure intérieure. (...)
in Sciences Humaines > 328 [01/08/2020] . - p. 30-59[article] La force de vivre : dossier [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2020 . - p. 30-59.
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in Sciences Humaines > 328 [01/08/2020] . - p. 30-59
Catégories : Résilience (psychologie) Mots-clés : résilience Résumé : Comment se relever après un deuil, une maladie, un accident, une catastrophe, un échec, une ruine, une rupture? Où puiser alors la force de vivre? De la psychologie de la résilience aux philosophies existentialistes en passant par la sociologie clinique, de nombreux penseurs, scientifiques et écrivains se sont demandé comment on pouvait reprendre le cours de son existence, après une cassure intérieure. (...) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000102726 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Les Lumières : une révolution de la pensée / Heloïse LHERETE in Les grands dossiers des Sciences humaines, 56 ([01/09/2019])
Titre : Les Lumières : une révolution de la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2019 Article en page(s) : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Mouvement des Lumières Mots-clés : Lumières philosophie histoire
in Les grands dossiers des Sciences humaines > 56 [01/09/2019] . - 82 p.[article] Les Lumières : une révolution de la pensée [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - 82 p.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Mouvement des Lumières Mots-clés : Lumières philosophie histoire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000093894 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible
Titre : Le pouvoir de la littérature : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-59 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif
Lecture -- Aspect psychologique
Littérature -- Aspect psychologiqueMots-clés : lecture livres romans littérature bibliothérapie Résumé : Ce dossier contient : "Les livres ont du pouvoir", "Un auteur a changé ma vie", "Le roman, une science humain?", "Quand les personnages vibrent en nous", "Harry Potter, un sorcier très politique", "Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre", "Les écrivains peuvent-ils changer le monde?", "Oui, l'édition résiste!", "La littérature, remède nos douleurs", "Pourquoi les enfants ont besoin d'histoires".
in Sciences Humaines > 321 [01/01/2020] . - p. 30-59[article] Le pouvoir de la littérature : dossier [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Auteur . - 2020 . - p. 30-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 321 [01/01/2020] . - p. 30-59
Catégories : Lecture -- Aspect cognitif
Lecture -- Aspect psychologique
Littérature -- Aspect psychologiqueMots-clés : lecture livres romans littérature bibliothérapie Résumé : Ce dossier contient : "Les livres ont du pouvoir", "Un auteur a changé ma vie", "Le roman, une science humain?", "Quand les personnages vibrent en nous", "Harry Potter, un sorcier très politique", "Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre", "Les écrivains peuvent-ils changer le monde?", "Oui, l'édition résiste!", "La littérature, remède nos douleurs", "Pourquoi les enfants ont besoin d'histoires". Exemplaires (1)
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Titre : Les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François MARMION, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Boris CYRULNIK (1937-....), Préfacier, etc. Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : impr. 2018 Collection : La petite bibliothèque de sciences humaines Importance : 155 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-469-3 Prix : 12,70 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants adoptés -- Psychologie
Troubles du comportement -- Chez l'enfantMots-clés : Hyperactivité timidité troubles du langage dyslexie anorexie autisme précocité phobie violence Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé :
Hyperactivité, timidité, troubles du langage, dyslexie, anorexie, autisme, précocité, phobie, violence... Un état des lieux des savoirs autour des troubles infantiles.
Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. Ce livre fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l'enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire. Il indique les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner, avec toujours comme préoccupation première l'enfant lui-même.Les troubles de l'enfant [texte imprimé] / Heloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François MARMION, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Boris CYRULNIK (1937-....), Préfacier, etc. . - Auxerre : Sciences humaines, impr. 2018 . - 155 p. ; 19 cm. - (La petite bibliothèque de sciences humaines) .
ISBN : 978-2-36106-469-3 : 12,70 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants adoptés -- Psychologie
Troubles du comportement -- Chez l'enfantMots-clés : Hyperactivité timidité troubles du langage dyslexie anorexie autisme précocité phobie violence Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé :
Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement un pronostic. L'école elle-même y envoie à tour de bras les élèves faibles ou récalcitrants, comme pour mieux se délester des (lourdes) attentes qui pèsent sur elle. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions se posent un jour ou l'autre à tout éducateur. Plus largement, elles concernent la société dans son ensemble, car elles interrogent notre rapport à la norme et à la différence, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi. Ce livre fait le point sur les savoirs concernant les troubles de l'enfant, des tout-petits aux enfants en âge scolaire. Il indique les nouvelles pistes thérapeutiques, les terrains à défricher, les théories à abandonner, avec toujours comme préoccupation première l'enfant lui-même.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000098897 159.922.7 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible
