100 idées pour gérer les troubles du comportement / Roy HOWARTH

Public ISBD Titre : 100 idées pour gérer les troubles du comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Roy HOWARTH, Auteur ; Olivia ANANI, Traducteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2013 Collection : 100 idées Importance : 168 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-081-7 Prix : 14,50 € Note générale : Trad. de : "100 ideas for supporting pupils with social, emotional and behavioural difficulties". - Bibliogr. Webliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Enfants difficiles -- Education -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Trouble du comportement  Adolescent  Pédagogie  Professeur  Ecole  Gérer Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : En donnant 100 idées et conseils pratiques permettant d'améliorer et de développer les apprentissages, ce livre constitue un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves présentant des élèves souffrant de trouble oppositionnels avec provocation (TOP) ou autres troubles de la conduite et du comportement. Tous ceux qui ont des difficultés. En effet, comme le soulignait justement le décret n° 2005-11 du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents «présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages», ils se trouvent alors «malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé.» Principal d'éducation dans un collège d'enseignement spécialisé à Oxford, l'auteur, au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques, a pu tester chacune des suggestions concrètes exposées dans ce livre. Ses conseils permettent notamment d'identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments «déclencheurs» de comportements agressifs, d'éviter l'engrenage des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d'autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles. 100 idées pour gérer les troubles du comportement [texte imprimé] / Roy HOWARTH, Auteur ; Olivia ANANI, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2013 . - 168 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-081-7 : 14,50 € Trad. de : "100 ideas for supporting pupils with social, emotional and behavioural difficulties". - Bibliogr. Webliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Enfants difficiles -- Education -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Trouble du comportement  Adolescent  Pédagogie  Professeur  Ecole  Gérer Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : En donnant 100 idées et conseils pratiques permettant d'améliorer et de développer les apprentissages, ce livre constitue un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves présentant des élèves souffrant de trouble oppositionnels avec provocation (TOP) ou autres troubles de la conduite et du comportement. Tous ceux qui ont des difficultés. En effet, comme le soulignait justement le décret n° 2005-11 du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ou des adolescents «présentent des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages», ils se trouvent alors «malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé.» Principal d'éducation dans un collège d'enseignement spécialisé à Oxford, l'auteur, au cours de sa longue expérience pédagogique avec des élèves aux comportements problématiques, a pu tester chacune des suggestions concrètes exposées dans ce livre. Ses conseils permettent notamment d'identifier les moments potentiellement stressants pour les élèves, les éléments «déclencheurs» de comportements agressifs, d'éviter l'engrenage des surenchères dans la provocation, et fournissent ainsi les moyens de mettre en place une posture d'autorité et des stratégies efficaces de gestion des comportements difficiles.

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410000070734	376	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible

L'éducateur spécialisé / Jean CHAPLEAU

Public ISBD Titre : L'éducateur spécialisé : un intervenant au coeur du quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean CHAPLEAU, Auteur Editeur : Montréal : Béliveau Année de publication : DL 2015 Importance : 224 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-763-6 Prix : 22,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés -- Descriptions d'emploi -- Canada -- 1990-.... Education spéciale -- Pratique -- Canada -- 1990-.... Mots-clés : Education  Educateur Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : Depuis la parution de ce livre en mars 2011, de nouvelles données sont venues transformer le rôle de l'éducateur spécialisé. Certaines mises à jour s'imposaient. Tant de nouvelles approches, de nombreux changements d'appellations ou des regroupements pour les clientèles, de nouveaux organigrammes pour les services de santé et sociaux, ainsi qu'une nouvelle loi pour encadrer le travail de l'éducateur spécialisé. De plus, cette édition traite du rôle de l'accompagnement de l'éducateur spécialisé auprès de la nouvelle « clientèle », soit les personnes immigrantes ou réfugiées qui s'intègrent dans les réseaux scolaires et sociaux. Ce livre vous permettra d'avoir un aperçu de la diversité des champs d'intervention de l'éducateur et de ses nombreuses compétences L'éducateur spécialisé : un intervenant au coeur du quotidien [texte imprimé] / Jean CHAPLEAU, Auteur . - Montréal : Béliveau, DL 2015 . - 224 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89092-763-6 : 22,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés -- Descriptions d'emploi -- Canada -- 1990-.... Education spéciale -- Pratique -- Canada -- 1990-.... Mots-clés : Education  Educateur Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : Depuis la parution de ce livre en mars 2011, de nouvelles données sont venues transformer le rôle de l'éducateur spécialisé. Certaines mises à jour s'imposaient. Tant de nouvelles approches, de nombreux changements d'appellations ou des regroupements pour les clientèles, de nouveaux organigrammes pour les services de santé et sociaux, ainsi qu'une nouvelle loi pour encadrer le travail de l'éducateur spécialisé. De plus, cette édition traite du rôle de l'accompagnement de l'éducateur spécialisé auprès de la nouvelle « clientèle », soit les personnes immigrantes ou réfugiées qui s'intègrent dans les réseaux scolaires et sociaux. Ce livre vous permettra d'avoir un aperçu de la diversité des champs d'intervention de l'éducateur et de ses nombreuses compétences

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410000096183	376	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

L'éducateur spécialisé / Jean CHAPLEAU

Public ISBD Titre : L'éducateur spécialisé : un intervenant au coeur du quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean CHAPLEAU, Auteur Editeur : Montréal : Béliveau Année de publication : DL 2011 Importance : 210 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-485-7 Prix : 22, 11 € Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés Mots-clés : éducateur  enseignement  méthodologie Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : Dans cette période où, dans l'intervention éducative, l'accent est mis sur le maintien en milieu naturel des personnes en difficulté, l'éducateur peut être considéré comme l'un des spécialistes les mieux outillés pour cet accompagnement. Le travail de l'éducateur spécialisé prend tout son sens dans cette présence au jour le jour auprès des gens en difficulté d'adaptation. C'est par son accompagnement journalier, par ses interventions dans les moments stratégiques vécus par les personnes en difficulté que se définit le spécifique de cette profession, qu'elle se précise et qu'elle se qualifie. L'éducateur spécialisé : un intervenant au coeur du quotidien [texte imprimé] / Jean CHAPLEAU, Auteur . - Montréal : Béliveau, DL 2011 . - 210 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-89092-485-7 : 22, 11 € Langues : Français (fre) Catégories : Educateurs spécialisés Mots-clés : éducateur  enseignement  méthodologie Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Résumé : Dans cette période où, dans l'intervention éducative, l'accent est mis sur le maintien en milieu naturel des personnes en difficulté, l'éducateur peut être considéré comme l'un des spécialistes les mieux outillés pour cet accompagnement. Le travail de l'éducateur spécialisé prend tout son sens dans cette présence au jour le jour auprès des gens en difficulté d'adaptation. C'est par son accompagnement journalier, par ses interventions dans les moments stratégiques vécus par les personnes en difficulté que se définit le spécifique de cette profession, qu'elle se précise et qu'elle se qualifie.

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410000096184	376	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Vivre avec un enfant différent / Pauline RESTOUX

Public ISBD Titre : Vivre avec un enfant différent : Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline RESTOUX, Auteur Editeur : Köln : Wilhelm Könemann Année de publication : 2004 Collection : Enfants ISBN/ISSN/EAN : 2501-04003-1 Prix : 8.85 E Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT  HANDICAP  EDUCATION Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales. Vivre avec un enfant différent : [texte imprimé] / Pauline RESTOUX, Auteur . - Köln : Wilhelm Könemann, 2004. - (Enfants) . ISBN : 2501-04003-1 : 8.85 E Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT  HANDICAP  EDUCATION Index. décimale : 376 Education, formation et enseignement de catégories spéciales de personnes. Ecoles spéciales.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000128879	376	Livre documentaire	Cité	Adultes	Document en bon état	Disponible