| Titre : |
Ton meilleur atout, c'est toi ! : 9 étapes pour mieux se connaître et réussir ses études |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine DIRANI, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
DL 2021 |
| Importance : |
159 p. |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-2817-4 |
| Prix : |
17 € |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Psychologie de l'apprentissage
Travail intellectuel -- Methodologie
Travail scolaire -- Méthodologie
|
| Mots-clés : |
Méthode Zeneduc Etude Confiance en soi Apprentissage |
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation |
| Résumé : |
 Je n'y arriverai jamais ! Comment choisir mes études ? Pourquoi je ne réussis pas ? Comment arriver à tout retenir ? Comment trouver ma voie ?
Tu es lycéen ou étudiant ? Toutes ces questions, et bien d’autres, tu te les poses. Comment t’aider ? Comment t’engager sur la voie de la « réussite », à l’école ou dans la vie en général ? Comment choisir ton chemin ? Et surtout le chemin qui te convient !
La clé, c’est d’apprendre à te connaître, à connaître tes forces et tes faiblesses, la manière dont ton corps et ton cerveau fonctionnent (gestion mentale, type de mémoire, profils d’apprentissage...), à avoir confiance en toi, à déterminer ce qui t’épanouit pour réussir. À ton rythme, parce que nous sommes tous différents.
La méthode Zeneduc te permettra de comprendre que ton meilleur atout, c’est toi !
Apprends à gérer ton stress
Détermine ton profil d’apprentissage personnalisé
Adapte tes méthodes de travail
Choisis ton orientation/tes études
Et réussis dans la vie
Ce guide est enrichi de nombreuses ressources numériques :
des tests
des videos
des outils audio
des documents personnalisables pour t’organiser
|
Ton meilleur atout, c'est toi ! : 9 étapes pour mieux se connaître et réussir ses études [texte imprimé] / Sandrine DIRANI, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 159 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-2817-4 : 17 € Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Psychologie de l'apprentissage
Travail intellectuel -- Methodologie
Travail scolaire -- Méthodologie
|
| Mots-clés : |
Méthode Zeneduc Etude Confiance en soi Apprentissage |
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation |
| Résumé : |
Je n'y arriverai jamais ! Comment choisir mes études ? Pourquoi je ne réussis pas ? Comment arriver à tout retenir ? Comment trouver ma voie ?
Tu es lycéen ou étudiant ? Toutes ces questions, et bien d’autres, tu te les poses. Comment t’aider ? Comment t’engager sur la voie de la « réussite », à l’école ou dans la vie en général ? Comment choisir ton chemin ? Et surtout le chemin qui te convient !
La clé, c’est d’apprendre à te connaître, à connaître tes forces et tes faiblesses, la manière dont ton corps et ton cerveau fonctionnent (gestion mentale, type de mémoire, profils d’apprentissage...), à avoir confiance en toi, à déterminer ce qui t’épanouit pour réussir. À ton rythme, parce que nous sommes tous différents.
La méthode Zeneduc te permettra de comprendre que ton meilleur atout, c’est toi !
Apprends à gérer ton stress
Détermine ton profil d’apprentissage personnalisé
Adapte tes méthodes de travail
Choisis ton orientation/tes études
Et réussis dans la vie
Ce guide est enrichi de nombreuses ressources numériques :
des tests
des videos
des outils audio
des documents personnalisables pour t’organiser |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externesLa colère fait partie du processus naturel de développement de l’enfant. Tant que son cerveau n’aura pas atteint le stade de maturité nécessaire, il exprimera ses besoins en passant par les cris, les pleurs. Le rôle du parent est à cet égard fondamental : il est celui de l’accompagnateur bienveillant permettant d’aboutir à une communication apaisée pour combler les besoins de l’enfant, en accord avec les siens.
