| Titre : |
Quelle est donc cette fleur? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dietmar AICHELE, Auteur ; Marianne GOLTE-BECHTLE, Dessinateur |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Quel est donc? |
| Importance : |
400 p. |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-278853-0 |
| Prix : |
24.70 € |
| Note générale : |
Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Plantes -- Identification
|
| Mots-clés : |
Fleurs Guide Identification |
| Index. décimale : |
582.5 Angiospermes. |
| Résumé : |
Un guide de terrain indispensable pour identifier et connaître 1 200 fleurs parmi les plus courantes.
Un classement par couleur, pour une première sélection rapide. L'identification du milieu (champs, rochers, étangs...).
Des pictogrammes (fleur à 4 pétales, fleur à symétrie bilatérale, etc.).
Des illustrations de très grande qualité pour une identification sûre.
Des textes complets présentent les caractéristiques générales de la fleur, son habitat, sa " fréquence ", le groupe auquel elle appartient...
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Quelle est donc cette fleur? [texte imprimé] / Dietmar AICHELE, Auteur ; Marianne GOLTE-BECHTLE, Dessinateur . - Paris : Nathan, 2017 . - 400 p. : ill. en coul., couv. ill. ; 20 cm. - ( Quel est donc?) . ISBN : 978-2-09-278853-0 : 24.70 € Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Plantes -- Identification
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| Mots-clés : |
Fleurs Guide Identification |
| Index. décimale : |
582.5 Angiospermes. |
| Résumé : |
Un guide de terrain indispensable pour identifier et connaître 1 200 fleurs parmi les plus courantes.
Un classement par couleur, pour une première sélection rapide. L'identification du milieu (champs, rochers, étangs...).
Des pictogrammes (fleur à 4 pétales, fleur à symétrie bilatérale, etc.).
Des illustrations de très grande qualité pour une identification sûre.
Des textes complets présentent les caractéristiques générales de la fleur, son habitat, sa " fréquence ", le groupe auquel elle appartient...
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