Psychologie cognitive de la lecture / Ludovic FERRAND

Public ISBD Titre : Psychologie cognitive de la lecture : reconnaissance des mots écrits chez l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic FERRAND, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2007 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 537 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5541-4 Prix : 38,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif Morphologie (linguistique) Mots-clés : Psychologie  Cognition  Neurosciences  Psychologie sociale  Apprentissage Index. décimale : 159.953.5 Apprentissage. Acquisition de connaissances. Assimilation. CR 159.95 Résumé : Une synthèse très actualisée et détaillée de mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique) Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture Plus de 700 références (dont 250 publiés entre 2001 et 2007) Un appareil pédagogique spécialement conçus pour l'étudiant Dans chaque chapitre : -un sommaire -les objectifs -des encadrés -un résumé -une liste de mots clés -des questions pour mieux retenir -des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : -un glossaire -une webographie -une bibliographie générale -un index des matières -un index des auteurs Note de contenu : Bibliogr. p. 473-513. Notes bibliogr. Webliogr. p. 471-472. Glossaire. Index. Psychologie cognitive de la lecture : reconnaissance des mots écrits chez l'adulte [texte imprimé] / Ludovic FERRAND, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université, 2007 . - 537 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques) . ISBN : 978-2-8041-5541-4 : 38,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif Morphologie (linguistique) Mots-clés : Psychologie  Cognition  Neurosciences  Psychologie sociale  Apprentissage Index. décimale : 159.953.5 Apprentissage. Acquisition de connaissances. Assimilation. CR 159.95 Résumé : Une synthèse très actualisée et détaillée de mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique) Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture Plus de 700 références (dont 250 publiés entre 2001 et 2007) Un appareil pédagogique spécialement conçus pour l'étudiant Dans chaque chapitre : -un sommaire -les objectifs -des encadrés -un résumé -une liste de mots clés -des questions pour mieux retenir -des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : -un glossaire -une webographie -une bibliographie générale -un index des matières -un index des auteurs Note de contenu : Bibliogr. p. 473-513. Notes bibliogr. Webliogr. p. 471-472. Glossaire. Index.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000012705	159.95	Livre documentaire	Bibliothèque d'appoint	Adultes	Document en bon état	Disponible