| Titre : |
Comment utiliser les albums en classe : Cycles 1, 2 et 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine HOUYEL, Auteur ; Hélène LAGARDE (1956-....), Auteur ; Christian POSLANIEC (1944-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Retz |
| Année de publication : |
impr. 2008 |
| Collection : |
Pédagogie pratique |
| Importance : |
183 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2436-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Lecture (éducation préscolaire) -- France
Lecture (enseignement primaire) -- France
Livres d'images
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| Mots-clés : |
Lecture albums |
| Index. décimale : |
372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. |
| Résumé : |
 L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants des cycles 1, 2 et 3, il leur permet de mieux définir leur projet littéraire, tout en donnant de nombreuses pistes d'exploitations.
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Comment utiliser les albums en classe : Cycles 1, 2 et 3 [texte imprimé] / Christine HOUYEL, Auteur ; Hélène LAGARDE (1956-....), Auteur ; Christian POSLANIEC (1944-....), Auteur . - Paris [France] : Retz, impr. 2008 . - 183 p. : ill., couv. ill. coul. ; 22 cm. - ( Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2436-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Lecture (éducation préscolaire) -- France
Lecture (enseignement primaire) -- France
Livres d'images
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| Mots-clés : |
Lecture albums |
| Index. décimale : |
372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. |
| Résumé : |
L'objectif de cet ouvrage est de favoriser des activités concrètes, directement applicables par l'enseignant, autour de l'utilisation de l'album en classe (utilisation largement recommandée dans les Instructions officielles). Destiné aux enseignants des cycles 1, 2 et 3, il leur permet de mieux définir leur projet littéraire, tout en donnant de nombreuses pistes d'exploitations. |
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