| Titre : |
Prévenir la violence des jeunes : l'alphabétisation émotionnelle : des outils concrets pour mieux communiquer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne BONNET-BURGENER, Auteur ; Chantal BROUZE, Auteur ; Evelyne CHARDONNENS, Auteur |
| Editeur : |
Lausanne : Favre |
| Année de publication : |
DL 2007 |
| Importance : |
223 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8289-0943-7 |
| Prix : |
21.65 € |
| Note générale : |
Bibliogr. p.215-218 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Adolescents -- Psychologie
Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
Communication interpersonnelle chez l'adolescent
Violence chez l'adolescent
Violence chez l'enfant -- Prévention
|
| Mots-clés : |
COMMUNIQUER PREVENTION VIOLENCE ADOLESCENT EMOTION COMMUNICATION PSYCHOLOGIE |
| Index. décimale : |
159.922.8 Psychologie de l'adolescent. |
| Résumé : |
 Chaque fois qu'un enfant ou un jeune se montre menaçant, insultant, contestataire, c'est souvent qu'il est démuni face à la situation qu'il est en train de vivre et n'a pas les clés pour manifester sa détresse ou changer de comportement. On peut dire qu'il souffre d'analphabétisme émotionnel, puisqu'il ne peut, d'une part, exprimer ou expliquer clairement ses émotions, ses frustrations ou ses aspirations, et d'autre part, reconnaître l'impact de ses actes ou paroles sur les autres. Racket, exclusion, incivilités ou coups peuvent être les conséquences concrètes de cette impuissance, générant souvent une inexorable exclusion sociale et de grandes souffrances tant chez les victimes que chez les bourreaux. Ce livre nous montre que la violence n'est pas une fatalité. Avec des outils simples et créatifs, appliqués ici et maintenant, on peut lui faire face. Ces moyens peu onéreux sont désormais à la disposition des psychologues, enseignants, autorités scolaires, éducateurs et parents. Cet ouvrage propose en effet des jeux de rôles, des groupes de discussion et une panoplie d'activités telles que dessins, contes, qui ont faire leur preuve et qui permettent aux enfants, adolescents et adultes de développer une meilleure connaissance de leurs émotions et une plus grande empathie envers les autres. L'enjeu est immense : développer les compétences relationnelles à travers notamment la gestion de conflits, l'alphabétisation émotionnelle, le dialogue, l'analyse de la situations et le développement d'une bonne estime de soi. Ce travail de prévention est fondamental dès le plus jeune âge.
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Prévenir la violence des jeunes : l'alphabétisation émotionnelle : des outils concrets pour mieux communiquer [texte imprimé] / Corinne BONNET-BURGENER, Auteur ; Chantal BROUZE, Auteur ; Evelyne CHARDONNENS, Auteur . - Lausanne : Favre, DL 2007 . - 223 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8289-0943-7 : 21.65 € Bibliogr. p.215-218 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Adolescents -- Psychologie
Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
Communication interpersonnelle chez l'adolescent
Violence chez l'adolescent
Violence chez l'enfant -- Prévention
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| Mots-clés : |
COMMUNIQUER PREVENTION VIOLENCE ADOLESCENT EMOTION COMMUNICATION PSYCHOLOGIE |
| Index. décimale : |
159.922.8 Psychologie de l'adolescent. |
| Résumé : |
Chaque fois qu'un enfant ou un jeune se montre menaçant, insultant, contestataire, c'est souvent qu'il est démuni face à la situation qu'il est en train de vivre et n'a pas les clés pour manifester sa détresse ou changer de comportement. On peut dire qu'il souffre d'analphabétisme émotionnel, puisqu'il ne peut, d'une part, exprimer ou expliquer clairement ses émotions, ses frustrations ou ses aspirations, et d'autre part, reconnaître l'impact de ses actes ou paroles sur les autres. Racket, exclusion, incivilités ou coups peuvent être les conséquences concrètes de cette impuissance, générant souvent une inexorable exclusion sociale et de grandes souffrances tant chez les victimes que chez les bourreaux. Ce livre nous montre que la violence n'est pas une fatalité. Avec des outils simples et créatifs, appliqués ici et maintenant, on peut lui faire face. Ces moyens peu onéreux sont désormais à la disposition des psychologues, enseignants, autorités scolaires, éducateurs et parents. Cet ouvrage propose en effet des jeux de rôles, des groupes de discussion et une panoplie d'activités telles que dessins, contes, qui ont faire leur preuve et qui permettent aux enfants, adolescents et adultes de développer une meilleure connaissance de leurs émotions et une plus grande empathie envers les autres. L'enjeu est immense : développer les compétences relationnelles à travers notamment la gestion de conflits, l'alphabétisation émotionnelle, le dialogue, l'analyse de la situations et le développement d'une bonne estime de soi. Ce travail de prévention est fondamental dès le plus jeune âge. |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesCe livre a une vocation pratique, ce n'est pas un traité de psychopathologie de l'adolescent, non, c'est un " guide boussole " qui aborde toutes les situations courantes que les parents d'ados peuvent être amenés à rencontrer quand leurs enfants grandissent. II permet d'éviter les erreurs souvent commises et s'adresse à tous ceux qui se questionnent sur la bonne attitude à avoir face à un ado âgé de 12 à 18 ans, mal dans sa peau, en crise. Le plus grand danger dans ces moments difficiles, c'est la rupture de communication. Qu'il s'ancre dans un sentiment d'impuissance, de ras-le-bol ou d'indifférence, le silence génère toujours des violences qui font inévitablement de gros dégâts, dans le monde extérieur comme dans celui intérieur. Alors, comment garder le contact avec un adolescent ? Que faire quand il refuse les gestes affectueux ? Quand il n'y a plus de confidences et que les complicités d'avant passent au second plan ? Voici quelques-unes des questions auxquelles répondent les auteurs ! Écrit par des spécialistes, ce livre est un outil efficace pour communiquer "juste " avec l'ado, sans donner dans le laxisme ni l'autoritarisme. Un véritable guide de " com " pour parents d'ado(s)!
Bien communiquer avec son ado [texte imprimé] / Elizabeth LEBLANC-CORET (1955-....), Auteur ; Pierre, Dr CORET, Auteur . - Saint-Julien-en-Genevois : Jouvence, DL 2010 . - 159 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Dossiers de Psycho Enfants; 59) .
