| Titre : |
60 exercices d'entraînement au théâtre : à partir de 8 ans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain HERIL (1954-....), Auteur ; Dominique MEGRIER, Auteur ; Yves STEINMETZ, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris [France] : Retz |
| Année de publication : |
impr. 2002 |
| Collection : |
Expression théâtrale |
| Importance : |
127 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2225-5 |
| Prix : |
13 € |
| Note générale : |
Musicogr. Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art dramatique -- Problèmes et exercices
Théâtre -- Etude et enseignement
|
| Mots-clés : |
THEATRE |
| Index. décimale : |
792 Arts du spectacle. Arts et technique de la scène. Théâtre. |
| Résumé : |
 Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation. Enseignants, éducateurs, animateurs, s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... Pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Pour vous qui voulez encadrer un " atelier - théâtre " ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance, et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez : trois jours, une semaine, une année scolaire. Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider les enseignants et participer à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre.
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60 exercices d'entraînement au théâtre : à partir de 8 ans [texte imprimé] / Alain HERIL (1954-....), Auteur ; Dominique MEGRIER, Auteur ; Yves STEINMETZ, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Retz, impr. 2002 . - 127 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Expression théâtrale) . ISBN : 978-2-7256-2225-5 : 13 € Musicogr. Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Art dramatique -- Problèmes et exercices
Théâtre -- Etude et enseignement
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| Mots-clés : |
THEATRE |
| Index. décimale : |
792 Arts du spectacle. Arts et technique de la scène. Théâtre. |
| Résumé : |
Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation. Enseignants, éducateurs, animateurs, s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... Pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Pour vous qui voulez encadrer un " atelier - théâtre " ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance, et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez : trois jours, une semaine, une année scolaire. Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider les enseignants et participer à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre. |
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792(03) Dictionnaire des arts du spectacle. CR 792
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Editée en deux volumes - Le corps et La voix, le jeu cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre animateurs, comédiens, enseignants... Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes, ces exercices amènent progressivement chacun à découvrir le formidable potentiel d'expression qu'il a en lui.
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