100 idées pour éviter les punitions / Marie COSTA

Public ISBD Titre : 100 idées pour éviter les punitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie COSTA, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2019 Collection : 100 idées Importance : 271 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-213-2 Prix : 16.50 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Parents et enfants Mots-clés : Punition  Parent  Enfant  Solution  Education Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Ce livre s'adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans... Une centaine d'idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer "bienveillance" avec "exigence" : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l'autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l'enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous. Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d'action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille. 100 idées pour éviter les punitions [texte imprimé] / Marie COSTA, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2019 . - 271 p. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-213-2 : 16.50 € Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education familiale Parents et enfants Mots-clés : Punition  Parent  Enfant  Solution  Education Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Ce livre s'adresse à tous les parents soucieux de trouver des solutions plus efficaces que les punitions. Un véritable livre de recettes dans lequel vous trouverez tous les ingrédients pour mieux comprendre et réagir lorsque votre enfant fait des bêtises, se chamaille avec ses frères et soeurs, laisse éclater sa colère, refuse de faire ses devoirs, ne veut pas se déconnecter des écrans... Une centaine d'idées pratiques, concrètes et respectueuses à adapter à votre vie de famille. Un livre qui fait rimer "bienveillance" avec "exigence" : Devenez un parent qui rassure, calme, encourage tout en fixant un cadre et des limites ; Apprenez à décrypter et à mieux accompagner votre enfant vers l'autonomie et la responsabilité ; Découvrez des méthodes éducatives respectant le bien-être de l'enfant et du parent ; Reprenez confiance dans vos fonctions parentales en stoppant toute culpabilité et en prenant soin de vous. Véritable outil pour passer des menaces, cris et punitions à une recherche de solutions et de réparations plus adaptées. Laissez-vous guider, suivez les différentes stratégies et plans d'action pour améliorer votre niveau de bonheur en famille.

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410000070692	37.018.1	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible

Les 101 règles d'or de l'éducation bienveillante / Gilles-Marie VALET

Public ISBD Titre : Les 101 règles d'or de l'éducation bienveillante : élever vos enfants sans élever la voix (ni baisser les bras!) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles-Marie VALET, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2016 Collection : Larousse de poche Importance : 223 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-587973-8 Prix : 7.80 € Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants Rôle parental Mots-clés : Education  Education bienveillante Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Cet ouvrage propose ce qui constitue les 101 règles essentielles pour permettre aux parents, et plus généralement aux adultes responsables d’enfants, de se faire écouter, respecter et obéir sur les bases d’une discipline positive. Des consignes simples, claires et efficaces, qui prennent toujours en compte l’intérêt et le bien-être de l’enfant. Il se découpe en 8 grandes parties : Les règles de bases : comprendre le vrai sens de l’obéissance ; avoir confiance dans son autorité naturelle… Les règles liées à l’enfant : comprendre pourquoi il n’obéit pas ; tout n’est pas faute ni bêtise ; il n’y a pas de caprices avant un an ; lui apprendre à gérer ses pulsions… Conseils aux parents : jouer le rôle de parents ; se libérer de l’angoisse du bon parent ; s’alléger de ses propres modèles parentaux ; les parents peuvent aussi se tromper… Les règles au quotidien : reconnaître les besoins de ses enfants et les satisfaire… À la maison : sécuriser les espaces ; simplifier les consignes en les fractionnant ; accorder du temps à chaque enfant… L’école et les lieux de vie : rassasiez les petits mordeurs ; développer son goût d’apprendre ; gratifier davantage les réussites que vous condamnez les échecs… Autorité et émotion : édifier une autorité juste et constructive ; trop de culpabilisation favorise les mauvais comportements… La boîte à outils de l’obéissance : récompenser de façon pertinente ; utiliser la loi du 1, 2…3… ; passer des contrats avec son adolescent… Pour chaque règle des encadrés pratiques. Les 101 règles d'or de l'éducation bienveillante : élever vos enfants sans élever la voix (ni baisser les bras!) [texte imprimé] / Gilles-Marie VALET, Auteur . - Paris : Larousse, DL 2016 . - 223 p. : ill., couv. ill. ; 19 cm. - (Larousse de poche) . ISBN : 978-2-03-587973-8 : 7.80 € Langues : Français (fre) Catégories : Education des enfants Rôle parental Mots-clés : Education  Education bienveillante Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Cet ouvrage propose ce qui constitue les 101 règles essentielles pour permettre aux parents, et plus généralement aux adultes responsables d’enfants, de se faire écouter, respecter et obéir sur les bases d’une discipline positive. Des consignes simples, claires et efficaces, qui prennent toujours en compte l’intérêt et le bien-être de l’enfant. Il se découpe en 8 grandes parties : Les règles de bases : comprendre le vrai sens de l’obéissance ; avoir confiance dans son autorité naturelle… Les règles liées à l’enfant : comprendre pourquoi il n’obéit pas ; tout n’est pas faute ni bêtise ; il n’y a pas de caprices avant un an ; lui apprendre à gérer ses pulsions… Conseils aux parents : jouer le rôle de parents ; se libérer de l’angoisse du bon parent ; s’alléger de ses propres modèles parentaux ; les parents peuvent aussi se tromper… Les règles au quotidien : reconnaître les besoins de ses enfants et les satisfaire… À la maison : sécuriser les espaces ; simplifier les consignes en les fractionnant ; accorder du temps à chaque enfant… L’école et les lieux de vie : rassasiez les petits mordeurs ; développer son goût d’apprendre ; gratifier davantage les réussites que vous condamnez les échecs… Autorité et émotion : édifier une autorité juste et constructive ; trop de culpabilisation favorise les mauvais comportements… La boîte à outils de l’obéissance : récompenser de façon pertinente ; utiliser la loi du 1, 2…3… ; passer des contrats avec son adolescent… Pour chaque règle des encadrés pratiques.

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410000070689	37.018.1	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible

15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater / Geneviève DJÉNATI

Public ISBD Titre : 15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève DJÉNATI, Auteur Editeur : Paris : Auzou Année de publication : cop. 2019 Importance : 95 p. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7338-6802-7 Prix : 12,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Psychologie  Education  Enfants Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : 15 histoires ludiques et légères, toutes finement expliquées par Geneviève Djenati, psychothérapeute de la famille. Les idées géniales sont souvent nées de la capacité de leurs auteurs à se tromper et à ne pas s'arrêter à la frustration. L'erreur commise peut être transformée en expérience positive. Parents, grands-parents, éducateurs avons tendance à vouloir protéger les enfants des écueils qu'ils peuvent rencontrer, mais que seraient le courage et l'estime de soi sans ces obstacles qu'il faut surmonter ? Ces 15 histoires permettent à l'enfant de modifier sa vision de l'erreur afin qu'elle ne soit plus synonyme de faute mais d'essai à transformer. Leur analyse aide les adultes à accompagner les enfants dans cette voie. Des erreurs pour apprendre : à se réjouir d'un changement de programme ; à supporter l'imprévisible ; à renoncer à ses habitudes ; à surmonter l'oubli de son doudou ; à transformer un raté ; à persévérer après un échec ; à évaluer la difficulté d'une tâche ; à s'accepter ; à aimer apprendre ; de ses bêtises ; à supporter une promesse non tenue ; à s'affirmer devant les autres ; à accepter les oublis des adultes ; à devenir autonome à estimer ses limites. 15 histoires qui commencent mal pour apprendre à rater [texte imprimé] / Geneviève DJÉNATI, Auteur . - Paris : Auzou, cop. 2019 . - 95 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 978-2-7338-6802-7 : 12,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : Psychologie  Education  Enfants Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : 15 histoires ludiques et légères, toutes finement expliquées par Geneviève Djenati, psychothérapeute de la famille. Les idées géniales sont souvent nées de la capacité de leurs auteurs à se tromper et à ne pas s'arrêter à la frustration. L'erreur commise peut être transformée en expérience positive. Parents, grands-parents, éducateurs avons tendance à vouloir protéger les enfants des écueils qu'ils peuvent rencontrer, mais que seraient le courage et l'estime de soi sans ces obstacles qu'il faut surmonter ? Ces 15 histoires permettent à l'enfant de modifier sa vision de l'erreur afin qu'elle ne soit plus synonyme de faute mais d'essai à transformer. Leur analyse aide les adultes à accompagner les enfants dans cette voie. Des erreurs pour apprendre : à se réjouir d'un changement de programme ; à supporter l'imprévisible ; à renoncer à ses habitudes ; à surmonter l'oubli de son doudou ; à transformer un raté ; à persévérer après un échec ; à évaluer la difficulté d'une tâche ; à s'accepter ; à aimer apprendre ; de ses bêtises ; à supporter une promesse non tenue ; à s'affirmer devant les autres ; à accepter les oublis des adultes ; à devenir autonome à estimer ses limites.

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410000069404	37.018.1	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

De 3 à 5 ans / Holly BENNETT

Public ISBD Titre : De 3 à 5 ans : l'âge préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Holly BENNETT, Auteur ; Teresa PITMAN, Auteur ; Madeleine HEBERT, Traducteur ; Monique THIOLLET, Traducteur ; Yves LAMONTAGNE, Préfacier, etc. Editeur : Croissy-sur-Seine : Guy Saint-Jean Année de publication : DL 2001 Collection : Pas à Pas Guy Saint-Jean Importance : 174 p. Présentation : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89455-116-5 Prix : 13.88 € Langues : Français (fre) Catégories : Education préscolaire Enfants -- Développement -- Guides pratiques et mémentos Enfants d'âge préscolaire -- Psychologie Mots-clés : PRESCOLAIRE  ENFANT  EDUCATION Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Quand votre enfant arrive à trois ans, le tout-petit tumultueux et imprévisible qu'il était jusque-là cède la place à une petit d'âge préscolaire plus prévisible et aux capacités de raisonnement accrues. Dans "Pas à pas : les enfants de 3 à 5 ans", les auteurs traitent des joies et des défis particuliers de la vie avec un enfant qui semble se développer sur tous les plans à la fois : il parle sans arrêt, s'habille tout seul, apprend à mémoriser, à raisonner et à imaginer, etc. Mais il découvre également de nouvelles sources d'inquiétude, de peur et de frustration...Avec des chapitres tels que "Nouvelles habilités et expériences : votre enfant grandit!", "Apprendre à bien se conduire : une discipline positive" et "L'imagination en action : apprendre en jouant", ce livre aborde tous les principaux aspects du développement de l'enfant et permet aux parents de mieux comprendre ce petit être, si complexe et merveilleux. De 3 à 5 ans : l'âge préscolaire [texte imprimé] / Holly BENNETT, Auteur ; Teresa PITMAN, Auteur ; Madeleine HEBERT, Traducteur ; Monique THIOLLET, Traducteur ; Yves LAMONTAGNE, Préfacier, etc. . - Croissy-sur-Seine : Guy Saint-Jean, DL 2001 . - 174 p. : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pas à Pas Guy Saint-Jean) . ISBN : 978-2-89455-116-5 : 13.88 € Langues : Français (fre) Catégories : Education préscolaire Enfants -- Développement -- Guides pratiques et mémentos Enfants d'âge préscolaire -- Psychologie Mots-clés : PRESCOLAIRE  ENFANT  EDUCATION Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Quand votre enfant arrive à trois ans, le tout-petit tumultueux et imprévisible qu'il était jusque-là cède la place à une petit d'âge préscolaire plus prévisible et aux capacités de raisonnement accrues. Dans "Pas à pas : les enfants de 3 à 5 ans", les auteurs traitent des joies et des défis particuliers de la vie avec un enfant qui semble se développer sur tous les plans à la fois : il parle sans arrêt, s'habille tout seul, apprend à mémoriser, à raisonner et à imaginer, etc. Mais il découvre également de nouvelles sources d'inquiétude, de peur et de frustration...Avec des chapitres tels que "Nouvelles habilités et expériences : votre enfant grandit!", "Apprendre à bien se conduire : une discipline positive" et "L'imagination en action : apprendre en jouant", ce livre aborde tous les principaux aspects du développement de l'enfant et permet aux parents de mieux comprendre ce petit être, si complexe et merveilleux.

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410000096448	37.018.1	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

50 activités bienveillantes pour mieux articuler / Fany LAFARGUE-WAVREILLE

Public ISBD Titre : 50 activités bienveillantes pour mieux articuler : 4-7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Fany LAFARGUE-WAVREILLE, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : DL 2018 Collection : Pour bien lire et bien écrire ! Importance : 72 p.-[12] p. de pl. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-595107-6 Prix : 8,90 € Note générale : La couv. porte en plus : "50 activités pour aider votre enfant à bien articuler - des jeux simples et progressifs pour apprendre à bien articuler - du matériel réutilisable à découper en fin de cahier : jeux de prononciation, cartes à jouer..." Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Langage Français (langue) -- Prononciation -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Prononciation  Articulation  Apprentissage  Lecture  Logopédie Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Les petits défauts de prononciation sont très fréquents chez les jeunes enfants : ils "zozotent", ils "chuitent"...Ces légères déformations d'articulation s'estompent généralement vers l'âge de 3 ans. Si c'est le cas, ce cahier vous aidera à corriger ces petits défauts, afin d'accompagner sereinement votre enfant dans son apprentissage de la lecture. Orthophoniste expérimentée, Fany Avreille a identifié les 19 sons qui comportent une difficulté articulatoire et propose dans ce cahier 50 activités simples et ludiques pour apprendre à bien les prononcer. Pratiqués régulièrement, dans une ambiance bienveillante, ces jeux d'association (d'un son à un geste, à une image, etc.), ces phrases à répéter et ces comptines à retenir seront très efficaces ! 50 activités bienveillantes pour mieux articuler : 4-7 ans [texte imprimé] / Fany LAFARGUE-WAVREILLE, Auteur . - Paris : Larousse, DL 2018 . - 72 p.-[12] p. de pl. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Pour bien lire et bien écrire !) . ISBN : 978-2-03-595107-6 : 8,90 € La couv. porte en plus : "50 activités pour aider votre enfant à bien articuler - des jeux simples et progressifs pour apprendre à bien articuler - du matériel réutilisable à découper en fin de cahier : jeux de prononciation, cartes à jouer..." Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Langage Français (langue) -- Prononciation -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Prononciation  Articulation  Apprentissage  Lecture  Logopédie Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : Les petits défauts de prononciation sont très fréquents chez les jeunes enfants : ils "zozotent", ils "chuitent"...Ces légères déformations d'articulation s'estompent généralement vers l'âge de 3 ans. Si c'est le cas, ce cahier vous aidera à corriger ces petits défauts, afin d'accompagner sereinement votre enfant dans son apprentissage de la lecture. Orthophoniste expérimentée, Fany Avreille a identifié les 19 sons qui comportent une difficulté articulatoire et propose dans ce cahier 50 activités simples et ludiques pour apprendre à bien les prononcer. Pratiqués régulièrement, dans une ambiance bienveillante, ces jeux d'association (d'un son à un geste, à une image, etc.), ces phrases à répéter et ces comptines à retenir seront très efficaces !

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096440	37.018.1	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

50 activités bienveillantes pour mieux mémoriser / DUVOULDY, Marine

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50 activités bienveillantes pour mieux se concentrer / DUVOULDY, Marine

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50 activités pour aider votre enfant à grandir heureux / Elisabeth COUZON

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8 moyens efficaces pour réussir mon rôle de parent / Hélène RENAUD

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