Activités de lecture et d'écriture / Denise CHAUVEL

Public ISBD Titre : Activités de lecture et d'écriture : en petite et moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise CHAUVEL, Auteur ; Isabelle LAGOUEYTE, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2004 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2697-0 Prix : 17.65 E Langues : Français (fre) Mots-clés : LECTURE  ECRITURE Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture. CR 372.4 Activités de lecture et d'écriture : en petite et moyenne section [texte imprimé] / Denise CHAUVEL, Auteur ; Isabelle LAGOUEYTE, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2004 . - 127 p. ISBN : 978-2-7256-2697-0 : 17.65 E Langues : Français (fre) Mots-clés : LECTURE  ECRITURE Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture. CR 372.4

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
0000005360	372. 45	Livre documentaire	Etudiant	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

Des jeux pour détendre et relaxer les enfants / Denise CHAUVEL

Public ISBD Titre : Des jeux pour détendre et relaxer les enfants : de 2 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise CHAUVEL, Auteur ; Christiane NORET, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 1991 Importance : 125 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1385-X Prix : 15.00 E Langues : Français (fre) Mots-clés : RELAXER  JEUX  ENFANTS Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Des jeux pour détendre et relaxer les enfants : de 2 à 6 ans [texte imprimé] / Denise CHAUVEL, Auteur ; Christiane NORET, Auteur . - Paris [France] : Retz, 1991 . - 125 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 2-7256-1385-X : 15.00 E Langues : Français (fre) Mots-clés : RELAXER  JEUX  ENFANTS Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3

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410000128875	372.36	Livre documentaire	Cité	Adultes	Document en bon état	Disponible

Pièces et saynètes pour les enfants / Jean-Marie BALNER

Public ISBD Titre : Pièces et saynètes pour les enfants : 7/11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie BALNER, Auteur ; Denise CHAUVEL, Auteur ; Georges JEAN (1920-....), Auteur ; Christian LAMBLIN (1954-....), Auteur ; Yak, né Yannick Rivais RIVAIS (1939-....), Auteur ; Jean-Paul ROUSSEAU, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : DL 1998 Collection : Expression théâtrale Importance : 135 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2265-1 Prix : 18,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Théâtre pour la jeunesse -- Production et mise en scène Mots-clés : Théâtre  pièce  enfant Index. décimale : 792 Arts du spectacle. Arts et technique de la scène. Théâtre. Résumé : Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique. Les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leurs déplacements dans le temps et l'espace. L'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeunes acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. La perspective d'une représentation théâtrale est une incitation à la lecture. Les enfants s'investissent pleinement car ils savent qu'ils sont les héros, figurant, musicien, metteur en scène, etc. du texte qu'ils découvrent. Les œuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels. Pièces et saynètes pour les enfants : 7/11 ans [texte imprimé] / Jean-Marie BALNER, Auteur ; Denise CHAUVEL, Auteur ; Georges JEAN (1920-....), Auteur ; Christian LAMBLIN (1954-....), Auteur ; Yak, né Yannick Rivais RIVAIS (1939-....), Auteur ; Jean-Paul ROUSSEAU, Auteur . - Paris [France] : Retz, DL 1998 . - 135 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Expression théâtrale) . ISBN : 978-2-7256-2265-1 : 18,95 € Langues : Français (fre) Catégories : Théâtre pour la jeunesse -- Production et mise en scène Mots-clés : Théâtre  pièce  enfant Index. décimale : 792 Arts du spectacle. Arts et technique de la scène. Théâtre. Résumé : Incarner le neveu de Barbe-Bleue, un vilain petit canard, un cavalier de Gobelune, ou bien encore être accessoiriste, costumier ou décorateur, voilà de quoi motiver les enfants du CP au CM2 pendant une année scolaire. La préparation d'une pièce de théâtre ou d'une saynète constitue une activité à la fois ludique et pédagogique. Les enfants apprennent à mieux maîtriser leur corps en organisant leurs déplacements dans le temps et l'espace. L'apprentissage d'un rôle développe leur mémoire et enrichit leur expression gestuelle. Gaieté, tristesse, colère, surprise, douleur, etc., sont autant d'attitudes qui, exprimées en public, permettent aux jeunes acteurs de surmonter leur timidité et contribuent à l'épanouissement de leur personnalité. La perspective d'une représentation théâtrale est une incitation à la lecture. Les enfants s'investissent pleinement car ils savent qu'ils sont les héros, figurant, musicien, metteur en scène, etc. du texte qu'ils découvrent. Les œuvres sont pour la plupart entièrement originales ou bien adaptées de contes traditionnels.

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410000027269	792	Livre documentaire	Val	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

La voix / Jean PERRIER

Public ISBD Titre : La voix : 50 jeux pour l'expression vocale et corporelle, 4-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PERRIER, Auteur ; Denise CHAUVEL, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : DL 2003 Collection : Pédagogie pratique Importance : 125 p. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 22 cm Prix : 17.76 € Note générale : Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture vocale Exercices physiques pour enfants Mots-clés : VOIX  PHONATION  ARTICULATION  CHANT  SON Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : " Articule, je ne comprends pas ce que tu dis ! ", " Tu manges tes mots ! ", " Répète, je n'ai rien compris ! ". Les enseignants comme les parents se plaignent souvent de la mauvaise prononciation des enfants, tout en ne sachant pas bien comment l'améliorer. On peut, bine sûr, leur demander de mieux articuler pour se faire entendre. Mais cela n'est pas suffisant : une langue dont les mots seuls suffiraient à porter le sens serait bien pauvre. Il faut y rajouter l'intonation, le timbre te la hauteur de la voix, les inflexions et modulations diverses, qui ont aussi leur importance dans la voix chantée. Cet ouvrage se veut une aide en ce sens. Il propose : -Une partie consacrée à la physiologie de l'instrument vocal, à ses besoins et à son entretien; elle enseigne comment amener les enfants à découvrir leur corps, leur voix, et aussi à améliorer leur expression par des exercices appropriés à leur âge. -Des comptines, poésies et chants pour susciter, entre autres, la prise de conscience de tout ce qui est mobilisé lorsqu'on parle ou qu'on chante. -De très nombreux jeux de voix, à faire à l'école et à la maison, qui permettent un entraînement à la diction et à l'articulation et développent la maîtrise de la respiration. La voix : 50 jeux pour l'expression vocale et corporelle, 4-10 ans [texte imprimé] / Jean PERRIER, Auteur ; Denise CHAUVEL, Auteur . - Paris [France] : Retz, DL 2003 . - 125 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) . 17.76 € Bibliogr. 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture vocale Exercices physiques pour enfants Mots-clés : VOIX  PHONATION  ARTICULATION  CHANT  SON Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : " Articule, je ne comprends pas ce que tu dis ! ", " Tu manges tes mots ! ", " Répète, je n'ai rien compris ! ". Les enseignants comme les parents se plaignent souvent de la mauvaise prononciation des enfants, tout en ne sachant pas bien comment l'améliorer. On peut, bine sûr, leur demander de mieux articuler pour se faire entendre. Mais cela n'est pas suffisant : une langue dont les mots seuls suffiraient à porter le sens serait bien pauvre. Il faut y rajouter l'intonation, le timbre te la hauteur de la voix, les inflexions et modulations diverses, qui ont aussi leur importance dans la voix chantée. Cet ouvrage se veut une aide en ce sens. Il propose : -Une partie consacrée à la physiologie de l'instrument vocal, à ses besoins et à son entretien; elle enseigne comment amener les enfants à découvrir leur corps, leur voix, et aussi à améliorer leur expression par des exercices appropriés à leur âge. -Des comptines, poésies et chants pour susciter, entre autres, la prise de conscience de tout ce qui est mobilisé lorsqu'on parle ou qu'on chante. -De très nombreux jeux de voix, à faire à l'école et à la maison, qui permettent un entraînement à la diction et à l'articulation et développent la maîtrise de la respiration.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096325	372.36	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible