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Catalogue des idées reçues sur la langue / Marina YAGUELLO
Titre : Catalogue des idées reçues sur la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina YAGUELLO, Auteur Editeur : Paris : Points Année de publication : 1988 Collection : Le goût des mots num. P1244 Importance : 157 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-1097-2 Note générale : Glossaire; cartes; schéma Langues : Français (fre) Catégories : Morphologie (linguistique)
Philosophie du langageMots-clés : langage langues culture Index. décimale : 81 Linguistique et langages. Résumé : Loin du jargon rébarbatif des linguistes, Marina Yaguello débusque les idées reçues sur la langue et leur tord le cou avec malice. Chaque forme de langage est considérée comme une source irremplaçable de culture, et l'invraisemblable richesse, la formidable diversité des langues sont célébrées avec un plaisir contagieux.
Catalogue des idées reçues sur la langue [texte imprimé] / Marina YAGUELLO, Auteur . - Paris : Points, 1988 . - 157 p. ; 18 cm. - (Le goût des mots; P1244) .
ISBN : 978-2-7578-1097-2
Glossaire; cartes; schéma
Langues : Français (fre)
Catégories : Morphologie (linguistique)
Philosophie du langageMots-clés : langage langues culture Index. décimale : 81 Linguistique et langages. Résumé : Loin du jargon rébarbatif des linguistes, Marina Yaguello débusque les idées reçues sur la langue et leur tord le cou avec malice. Chaque forme de langage est considérée comme une source irremplaçable de culture, et l'invraisemblable richesse, la formidable diversité des langues sont célébrées avec un plaisir contagieux.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000123998 81 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible Psychologie cognitive de la lecture / Ludovic FERRAND
Titre : Psychologie cognitive de la lecture : reconnaissance des mots écrits chez l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic FERRAND, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2007 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 537 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5541-4 Prix : 38,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Lecture -- Aspect cognitif
Morphologie (linguistique)Mots-clés : Psychologie Cognition Neurosciences Psychologie sociale Apprentissage Index. décimale : 159.953.5 Apprentissage. Acquisition de connaissances. Assimilation. CR 159.95 Résumé : Une synthèse très actualisée et détaillée de mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture
Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive
Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique)
Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture
Plus de 700 références (dont 250 publiés entre 2001 et 2007)
Un appareil pédagogique spécialement conçus pour l'étudiant
Dans chaque chapitre :
-un sommaire
-les objectifs
-des encadrés
-un résumé
-une liste de mots clés
-des questions pour mieux retenir
-des lectures pour aller plus loin
En fin d'ouvrage :
-un glossaire
-une webographie
-une bibliographie générale
-un index des matières
-un index des auteurs
Note de contenu : Bibliogr. p. 473-513. Notes bibliogr. Webliogr. p. 471-472. Glossaire. Index. Psychologie cognitive de la lecture : reconnaissance des mots écrits chez l'adulte [texte imprimé] / Ludovic FERRAND, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université, 2007 . - 537 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques) .
ISBN : 978-2-8041-5541-4 : 38,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Lecture -- Aspect cognitif
Morphologie (linguistique)Mots-clés : Psychologie Cognition Neurosciences Psychologie sociale Apprentissage Index. décimale : 159.953.5 Apprentissage. Acquisition de connaissances. Assimilation. CR 159.95 Résumé : Une synthèse très actualisée et détaillée de mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture
Les dernières avancées en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive
Un manuel qui couvre tous les niveaux de traitement lors de la lecture de mots isolés chez l'adulte : des niveaux visuels les plus proches du signal aux niveaux les plus élevés (sémantique)
Intégration des recherches les plus récentes en imagerie cérébrale de la lecture
Plus de 700 références (dont 250 publiés entre 2001 et 2007)
Un appareil pédagogique spécialement conçus pour l'étudiant
Dans chaque chapitre :
-un sommaire
-les objectifs
-des encadrés
-un résumé
-une liste de mots clés
-des questions pour mieux retenir
-des lectures pour aller plus loin
En fin d'ouvrage :
-un glossaire
-une webographie
-une bibliographie générale
-un index des matières
-un index des auteurs
Note de contenu : Bibliogr. p. 473-513. Notes bibliogr. Webliogr. p. 471-472. Glossaire. Index. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000012705 159.95 Livre documentaire Bibliothèque d'appoint Adultes Document en bon état Disponible