Faire des adultes / Paul A. OSTERRIETH

Public ISBD Titre : Faire des adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul A. OSTERRIETH, Auteur Mention d'édition : 19 ed. Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : cop. 1992 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 7 Importance : 191 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-012-1 Prix : 19,60 € Note générale : Bibliogr. p.190-191 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'éducation Mots-clés : PSYCHOLOGIE  EDUCATION Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs, psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche. Faire des adultes [texte imprimé] / Paul A. OSTERRIETH, Auteur  . -  19 ed. . - Bruxelles : Mardaga, cop. 1992 . - 191 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 7) . ISBN : 978-2-87009-012-1 : 19,60 € Bibliogr. p.190-191 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'éducation Mots-clés : PSYCHOLOGIE  EDUCATION Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie. Résumé : Qu'apporte à l'éducation la psychologie scientifique moderne ? Le Professeur Osterrieth analyse, avec une clarté qui est la marque de la maîtrise, une série de thèmes fondamentaux, sur lesquels tout éducateur se doit de méditer. Sur le but de l'éducation, sur l'importance des relations affectives, sur la motivation, la formation morale, les sanctions et les récompenses, le développement de la personne, la mémoire, l'intelligence et maint autre problème trop souvent simplifié ou faussé, il nous livre des points de vue fondés sur les données d'une science encore jeune, mais meilleur guide, sans doute, que les idéologies, les modes et les préjugés. Tous ceux qui ont pour mission de faire des enfants les adultes de demain, parents, enseignants, éducateurs, psychologues, trouveront dans cet ouvrage un enrichissement qui les rendra plus aptes à leur tâche.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096478	37.015.3	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Introduction à la psychologie de l' enfant / Paul A. OSTERRIETH

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie de l' enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul A. OSTERRIETH, Auteur Mention d'édition : 18ème éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2004 Collection : De Boeck Comprendre Importance : 170 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4773-0 Prix : 19.50 € Note générale : Bibliogr. p.165-170 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement Enfants -- Psychologie Mots-clés : PSYCHIQUE  ENFANT  PSYCHOLOGIE  DEVELOPPEMENT Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. II aborde successivement ; l'âge " bébé " (de 0 à 15 mois) ; la période l'expansion subjective (de 1 à 3 ans) ; la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans) ; la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans) ; la maturité enfantine (de 9 à 12 ans). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant la problématique de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM. Introduction à la psychologie de l' enfant [texte imprimé] / Paul A. OSTERRIETH, Auteur  . -  18ème éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2004 . - 170 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (De Boeck Comprendre) . ISBN : 978-2-8041-4773-0 : 19.50 € Bibliogr. p.165-170 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Développement Enfants -- Psychologie Mots-clés : PSYCHIQUE  ENFANT  PSYCHOLOGIE  DEVELOPPEMENT Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Cet ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. II aborde successivement ; l'âge " bébé " (de 0 à 15 mois) ; la période l'expansion subjective (de 1 à 3 ans) ; la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans) ; la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans) ; la maturité enfantine (de 9 à 12 ans). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant la problématique de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM.

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410000015323	159.922.7	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Introduction à la psychologie de l' enfant / Paul A. OSTERRIETH

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie de l' enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul A. OSTERRIETH, Auteur Mention d'édition : 17e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : De Boeck Comprendre Importance : 170 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2314-7 Prix : 17 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie Mots-clés : DEVELOPPEMENT  ENFANT  PSYCHIQUE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Introduction à la psychologie de l'enfant présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. Il aborde successivement : l' " âge bébé " (de 0 à 15 mois environ), la période de l'expansion subjective (de 1 à 3 ans environ), la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans environ), la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans environ), la maturité enfantine (de 9 à 12 ans environ). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant le problème de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM. Introduction à la psychologie de l' enfant [texte imprimé] / Paul A. OSTERRIETH, Auteur  . -  17e édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2000 . - 170 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (De Boeck Comprendre) . ISBN : 978-2-8041-2314-7 : 17 € Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychologie Mots-clés : DEVELOPPEMENT  ENFANT  PSYCHIQUE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Introduction à la psychologie de l'enfant présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant. L'auteur, qui tient compte des dernières recherches, donne de cette évolution une image simple et concise, mais rigoureuse. Il aborde successivement : l' " âge bébé " (de 0 à 15 mois environ), la période de l'expansion subjective (de 1 à 3 ans environ), la découverte de la réalité extérieure (de 3 à 6 ans environ), la désagrégation de la subjectivité primitive (de 6 à 9 ans environ), la maturité enfantine (de 9 à 12 ans environ). Cette nouvelle édition d'un grand classique s'adresse à tous ceux que leurs activités et responsabilités placent devant le problème de l'enfance : parents, enseignants, pédiatres, travailleurs sociaux, mais aussi les étudiants en psychologie ou en IUFM.

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410000125122	159.922.7	Livre documentaire	Cité	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000063174	159.922.7	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible