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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Statut | Disponibilité |
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| 0000124771 | REV | Périodique | Jardin perdu | Adultes | Document en bon état | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierCerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? / Sébastien BOHLER in Cerveau & psycho, 148 ([01/11/2022])
Titre : Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien BOHLER (1970-....), Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-50 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau
Cerveau -- DualitéMots-clés : Cerveau hémisphères fonctionnement cérébral cartographie cérébrale Résumé : Ce dossier contient : "Hémisphères partenaires", "L'asymétrie du cerveau est un avantage", "Les différences gauche-droite cartographiées".
in Cerveau & psycho > 148 [01/11/2022] . - p. 35-50[article] Cerveau gauche, cerveau droit : qui fait quoi ? : dossier [texte imprimé] / Sébastien BOHLER (1970-....), Auteur . - 2022 . - p. 35-50.
Langues : Français (fre)
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Catégories : Cerveau
Cerveau -- DualitéMots-clés : Cerveau hémisphères fonctionnement cérébral cartographie cérébrale Résumé : Ce dossier contient : "Hémisphères partenaires", "L'asymétrie du cerveau est un avantage", "Les différences gauche-droite cartographiées". Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000124771 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible
Titre : Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès FLORIN, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-59 Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être
Milieu scolaireMots-clés : ecole jeunes adolescents enfants écoliers bien-être climat scolaire Résumé : La crise du Covid-19 a bouleversé le quotidien de tous. Et tout particulièrement celui des plus jeunes. Comment a évolué leur rapport à l'école? Que faire pour leur construire un avenir favorable?
in Cerveau & psycho > 148 [01/11/2022] . - p. 52-59[article] Covid-19 : les jeunes sont-ils encore heureux à l'école? [texte imprimé] / Agnès FLORIN, Auteur . - 2022 . - p. 52-59.
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in Cerveau & psycho > 148 [01/11/2022] . - p. 52-59
Catégories : Bien-être
Milieu scolaireMots-clés : ecole jeunes adolescents enfants écoliers bien-être climat scolaire Résumé : La crise du Covid-19 a bouleversé le quotidien de tous. Et tout particulièrement celui des plus jeunes. Comment a évolué leur rapport à l'école? Que faire pour leur construire un avenir favorable? Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000124771 REV Périodique Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible
Titre : La force des félicitations Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan SCHWENKENBECHER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 68-75 Langues : Français (fre) Catégories : Compliments Mots-clés : Compliments félicitations éloges psychologie estime de soi éducation des enfants reconnaissance de soi Résumé : Les éloges ont le pouvoir de valoriser une personne et de l'encourager dans ses apprentissages et son développement. Mais attention : mal dosés, ils ont des effets démotivants et déstabilisants. D'où des conseils sur mesure pour bien adresser ses compliments.
in Cerveau & psycho > 148 [01/11/2022] . - p. 68-75[article] La force des félicitations [texte imprimé] / Jan SCHWENKENBECHER, Auteur . - 2022 . - p. 68-75.
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in Cerveau & psycho > 148 [01/11/2022] . - p. 68-75
Catégories : Compliments Mots-clés : Compliments félicitations éloges psychologie estime de soi éducation des enfants reconnaissance de soi Résumé : Les éloges ont le pouvoir de valoriser une personne et de l'encourager dans ses apprentissages et son développement. Mais attention : mal dosés, ils ont des effets démotivants et déstabilisants. D'où des conseils sur mesure pour bien adresser ses compliments. Exemplaires (1)
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