Titre : |
Peter Pan; Ratatouille |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur |
Editeur : |
Paris [France] : Hachette Education |
Année de publication : |
DL 2018 |
Collection : |
J'apprends avec les Grands Classiques Disney |
Sous-collection : |
Spécial Dys |
Importance : |
63 p. |
Présentation : |
couv. ill. coul., ill. coul. |
Format : |
19 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-625542-1 |
Prix : |
7,75€ |
Note générale : |
Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse
|
Index. décimale : |
5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. |
Résumé : |
Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dyslexiques
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dyslexie est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par une orthophoniste, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
• une mise en pages aménagée ;
• les sons complexes en couleur ;
• une mise en valeur des mots-outils ;
•un vocabulaire adapté. |
Peter Pan; Ratatouille [texte imprimé] / Walt Disney company, Auteur ; Valérie VIRON, Collaborateur ; ALBERTIN, Isabelle, Collaborateur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2018 . - 63 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 19 cm. - ( J'apprends avec les Grands Classiques Disney. Spécial Dys) . ISBN : 978-2-01-625542-1 : 7,75€ Ouvrage adapté aux enfants dyslexiques Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse
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Index. décimale : |
5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. |
Résumé : |
Les premières lectures Disney spécialement adaptées aux enfants dyslexiques
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney spécial dyslexie est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture.
Approuvée par une orthophoniste, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible.
L’enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :
• une mise en pages aménagée ;
• les sons complexes en couleur ;
• une mise en valeur des mots-outils ;
•un vocabulaire adapté. |
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