| Titre : |
Balthazar et le temps qui passe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Hélène PLACE (1961-....), Auteur ; Féodora STANCIOFF, Auteur ; Caroline FONTAINE-RIQUIER (1963-....), Dessinateur |
| Editeur : |
Paris [France] : Hatier |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
Aide-moi à faire seul |
| Importance : |
[n.p.] |
| Présentation : |
couv. ill. en coul.; ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-75384-8 |
| Prix : |
14.30€ |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Montessori apprentissage, temps |
| Index. décimale : |
5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. |
| Résumé : |
 Balthazar a reçu une lettre de Grand-père annonçant son arrivée prochaine. Mais quand arrivera-t-il ? Accompagnez Balthazar dans son attente, et découvrez avec lui les outils qui permettent de se repérer dans le temps et de le mesurer.
"Aide-moi à faire seul" est une collection de livres d'apprentissage interactif qui intègrent la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant, accompagné par l'adulte, de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul".
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Balthazar et le temps qui passe [texte imprimé] / Marie-Hélène PLACE (1961-....), Auteur ; Féodora STANCIOFF, Auteur ; Caroline FONTAINE-RIQUIER (1963-....), Dessinateur . - Paris [France] : Hatier, 2016 . - [n.p.] : couv. ill. en coul.; ill. en coul.. - ( Aide-moi à faire seul) . ISBN : 978-2-218-75384-8 : 14.30€ Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Montessori apprentissage, temps |
| Index. décimale : |
5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. |
| Résumé : |
Balthazar a reçu une lettre de Grand-père annonçant son arrivée prochaine. Mais quand arrivera-t-il ? Accompagnez Balthazar dans son attente, et découvrez avec lui les outils qui permettent de se repérer dans le temps et de le mesurer.
"Aide-moi à faire seul" est une collection de livres d'apprentissage interactif qui intègrent la pédagogie de Maria Montessori en appliquant l'un de ses principes fondamentaux : permettre à l'enfant, accompagné par l'adulte, de "faire pour comprendre" et ainsi "l'aider à faire seul". |
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Balthazar et le temps qui passe
