Ai-je vraiment du mérite ? / Aïda N'DIAYE

Public ISBD Titre : Ai-je vraiment du mérite ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aïda N'DIAYE, Auteur ; Jochen GERNER (1970-....), Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : DL 2022 Collection : Philophile ! Importance : 45 p. Présentation : ill. en noir et blanc, couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-515682-0 Prix : 10,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Mérite Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Mérite  Réussite  Ambition Index. décimale : 17 Morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : S'il n'y a pas d'expérience plus commune que de vouloir quelque chose sans toutefois l'obtenir, qui pourtant ne s'est jamais entendu dire : "Quand on veut vraiment, on peut" ? Alors qu'en est-il exactement ? La réussite n'est-elle vraiment qu'une question de volonté, d'ambition, ou bien le fait des circonstances ou du hasard, voire d'une reproduction sociale ? Qu'est-ce qui se joue dans la question du mérite pour qu'elle prenne une telle importance dans notre imaginaire collectif et notre idéal de société ? Loin de permettre une égalité des chances et une mobilité sociale, la méritocratie n'est elle pas plutôt un système qui organise, fige et justifie les inégalités ? Alors que celles-ci se creusent, voire explosent en ces temps de crise et de pandémie, ne faudrait-il pas privilégier le partage et la coopération au lieu du classement et de la compétition ? Ai-je vraiment du mérite ? [texte imprimé] / Aïda N'DIAYE, Auteur ; Jochen GERNER (1970-....), Illustrateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, DL 2022 . - 45 p. : ill. en noir et blanc, couv. ill. ; 20 cm. - (Philophile !) . ISBN : 978-2-07-515682-0 : 10,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Mérite Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Mérite  Réussite  Ambition Index. décimale : 17 Morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : S'il n'y a pas d'expérience plus commune que de vouloir quelque chose sans toutefois l'obtenir, qui pourtant ne s'est jamais entendu dire : "Quand on veut vraiment, on peut" ? Alors qu'en est-il exactement ? La réussite n'est-elle vraiment qu'une question de volonté, d'ambition, ou bien le fait des circonstances ou du hasard, voire d'une reproduction sociale ? Qu'est-ce qui se joue dans la question du mérite pour qu'elle prenne une telle importance dans notre imaginaire collectif et notre idéal de société ? Loin de permettre une égalité des chances et une mobilité sociale, la méritocratie n'est elle pas plutôt un système qui organise, fige et justifie les inégalités ? Alors que celles-ci se creusent, voire explosent en ces temps de crise et de pandémie, ne faudrait-il pas privilégier le partage et la coopération au lieu du classement et de la compétition ?

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410000033134	17	Livre documentaire	Boncelles	Adolescents	Document en bon état	Disponible
410000109508	17	Livre documentaire	Jardin perdu	Jeunesse	Document en bon état	Disponible
410000043232	17	Livre documentaire	Six-Bonniers	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

C'est pour ton bien! / Benjamin DELMOTTE

Public ISBD Titre : C'est pour ton bien! : éduquer ou soumettre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin DELMOTTE (1974-...), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2019 Collection : Philophile ! Importance : 45 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-511022-8 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Education -- Philosophie Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Education  Parents Index. décimale : 17 Morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : «C'est pour ton bien !» Cette expression, qu'elle s'adresse à un enfant ou à un adulte, suppose une relation inégale entre celui qui sait et doit convaincre et celui qui ne sait pas et doit entendre l'argument. Le savoir s'articule donc à une relation de pouvoir (celui des parents, du professeur, du médecin...). Mais de quelle «bienveillance», de quelle autorité s'agit-il vraiment ? Et n'est-ce pas dans le domaine politique et social que cette dissymétrie pose le plus de questions ? Éduquer, n'est-ce pas surtout une occasion de s'éduquer soi-même ? C'est pour ton bien! : éduquer ou soumettre? [texte imprimé] / Benjamin DELMOTTE (1974-...), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Illustrateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2019 . - 45 p. : ill. en coul., couv. ill. ; 20 cm. - (Philophile !) . ISBN : 978-2-07-511022-8 : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Education -- Philosophie Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Education  Parents Index. décimale : 17 Morale. Ethique. Philosophie pratique Résumé : «C'est pour ton bien !» Cette expression, qu'elle s'adresse à un enfant ou à un adulte, suppose une relation inégale entre celui qui sait et doit convaincre et celui qui ne sait pas et doit entendre l'argument. Le savoir s'articule donc à une relation de pouvoir (celui des parents, du professeur, du médecin...). Mais de quelle «bienveillance», de quelle autorité s'agit-il vraiment ? Et n'est-ce pas dans le domaine politique et social que cette dissymétrie pose le plus de questions ? Éduquer, n'est-ce pas surtout une occasion de s'éduquer soi-même ?

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410000073048	17	Livre documentaire	Jardin perdu	Adolescents	Document en bon état	Disponible

Est-ce que tu sais ou est-ce que tu crois ? / Camille RIQUIER

Public ISBD Titre : Est-ce que tu sais ou est-ce que tu crois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille RIQUIER (1974-...), Auteur ; Quentin DUCKIT, Dessinateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : DL 2022 Collection : Philophile ! Importance : 45 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-515681-3 Prix : 10,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Foi et raison Mots-clés : Religion  Foi  Croyance  Raison  Science Index. décimale : 215 Religion et science. Théologie et philosophie. Religion et foi. Raison et révélation. CR 21 Résumé : Le conflit qui oppose la raison et la foi est une querelle ancienne, et c'est la raison qui semble l'avoir emporté : les Lumières et les progrès des techniques ont fait reculer les croyances magiques et religieuses au profit du savoir et de la vérité. Mais est-ce aussi simple ? Aujourd'hui, dans un siècle où l'on n'est plus si sûr de ce que l'on croît, ni de ce que l'on sait, selon quels critères peut-on distinguer la science et la religion, qui proposent des visions souvent inconciliables ? Et que faire d'Internet, où règne l'opinion, qui prend tour à tour les apparences d'une croyance ou d'un savoir, sans être ni l'une ni l'autre ? Dans un monde où la vérité nous échappe encore et où l'on est toujours en quête de sens, ne faudrait-il pas reconsidérer l'acte de croire pour ouvrir des possibles ? Est-ce que tu sais ou est-ce que tu crois ? [texte imprimé] / Camille RIQUIER (1974-...), Auteur ; Quentin DUCKIT, Dessinateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, DL 2022 . - 45 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Philophile !) . ISBN : 978-2-07-515681-3 : 10,00 € Langues : Français (fre) Catégories : Foi et raison Mots-clés : Religion  Foi  Croyance  Raison  Science Index. décimale : 215 Religion et science. Théologie et philosophie. Religion et foi. Raison et révélation. CR 21 Résumé : Le conflit qui oppose la raison et la foi est une querelle ancienne, et c'est la raison qui semble l'avoir emporté : les Lumières et les progrès des techniques ont fait reculer les croyances magiques et religieuses au profit du savoir et de la vérité. Mais est-ce aussi simple ? Aujourd'hui, dans un siècle où l'on n'est plus si sûr de ce que l'on croît, ni de ce que l'on sait, selon quels critères peut-on distinguer la science et la religion, qui proposent des visions souvent inconciliables ? Et que faire d'Internet, où règne l'opinion, qui prend tour à tour les apparences d'une croyance ou d'un savoir, sans être ni l'une ni l'autre ? Dans un monde où la vérité nous échappe encore et où l'on est toujours en quête de sens, ne faudrait-il pas reconsidérer l'acte de croire pour ouvrir des possibles ?

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410000014934	21	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Lire, à quoi bon ? / Martine GASPAROV

Public ISBD Titre : Lire, à quoi bon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine GASPAROV (1973-....), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Philophile ! Importance : 44 p. Présentation : ill; de couv. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-512448-5 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Livres et lecture Goût de la lecture Lecture -- Aspect psychologique Lecture -- Promotion Mots-clés : LECTURE Index. décimale : 028.01 Goût et passion de la lecture. CR 028 Résumé : Qu'est-ce que lire ? Quelles opérations intellectuelles et affectives sont mises en jeu dans la lecture ? Pourquoi s'imposer une activité qui peut paraître lente et fastidieuse en comparaison des multiples occupations qu'offrent les nouvelles technologies ? On dit souvent que lire, c'est "s'évader", comme si nous étions des prisonniers insatisfaits de notre condition. Mais n'est-ce pas surtout l'occasion de réfléchir à qui l'on est et à la société dans laquelle on veut vivre, de penser à ce qui structure notre rapport au monde et aux autres ? La lecture nous élève vers ce que l'on peut être de meilleur. Lire, à quoi bon ? [texte imprimé] / Martine GASPAROV (1973-....), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Illustrateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2020 . - 44 p. : ill; de couv.. - (Philophile !) . ISBN : 978-2-07-512448-5 : 10 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Livres et lecture Goût de la lecture Lecture -- Aspect psychologique Lecture -- Promotion Mots-clés : LECTURE Index. décimale : 028.01 Goût et passion de la lecture. CR 028 Résumé : Qu'est-ce que lire ? Quelles opérations intellectuelles et affectives sont mises en jeu dans la lecture ? Pourquoi s'imposer une activité qui peut paraître lente et fastidieuse en comparaison des multiples occupations qu'offrent les nouvelles technologies ? On dit souvent que lire, c'est "s'évader", comme si nous étions des prisonniers insatisfaits de notre condition. Mais n'est-ce pas surtout l'occasion de réfléchir à qui l'on est et à la société dans laquelle on veut vivre, de penser à ce qui structure notre rapport au monde et aux autres ? La lecture nous élève vers ce que l'on peut être de meilleur.

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410000040061	028.01	Livre documentaire	Six-Bonniers	Jeunesse	Document en bon état	Disponible

Mon corps est-il bien à moi ? / Claire MARIN

Public ISBD Titre : Mon corps est-il bien à moi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire MARIN (1974-....), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Dessinateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Philophile ! Importance : 44 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-512456-0 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : SEXUALITE  PUBERTE  CORPS Index. décimale : 179.2 Cruauté envers les enfants. Protection des enfants. Résumé : Mon corps est à moi, c'est une évidence. Mais il y a des moments où les choses sont moins claires : quand il se transforme au point de ne plus m'y reconnaître, qu'il échappe à ma volonté, résiste ou se dérobe dans la maladie ou le handicap, qu'il trahit des émotions que j'aimerais garder secrètes. Et c'est aussi en se référant à mon corps, à mon apparence extérieure qu'on me réduit parfois à une identité simplifiée, voire stigmatisante. N'est-ce pas au-delà des apparences que je mérite de me définir ? Mon corps est-il bien à moi ? [texte imprimé] / Claire MARIN (1974-....), Auteur ; né Lionel Papagalli ALFRED (1976-....), Dessinateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2020 . - 44 p. : ill. en coul.. - (Philophile !) . ISBN : 978-2-07-512456-0 : 10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : SEXUALITE  PUBERTE  CORPS Index. décimale : 179.2 Cruauté envers les enfants. Protection des enfants. Résumé : Mon corps est à moi, c'est une évidence. Mais il y a des moments où les choses sont moins claires : quand il se transforme au point de ne plus m'y reconnaître, qu'il échappe à ma volonté, résiste ou se dérobe dans la maladie ou le handicap, qu'il trahit des émotions que j'aimerais garder secrètes. Et c'est aussi en se référant à mon corps, à mon apparence extérieure qu'on me réduit parfois à une identité simplifiée, voire stigmatisante. N'est-ce pas au-delà des apparences que je mérite de me définir ?

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000040480	179.2	Livre documentaire	Six-Bonniers	Adolescents	Document en bon état	Disponible

Qu'allons-nous devenir? / Claire MARIN

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Qu'est-ce qui fait mon genre? / Aïda N'DIAYE

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Que nous apprend l'expérience? / Carole WIDMAIER

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Qui suis-je pour de vrai? / Philippe CABESTAN

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Les races, ça existe ou pas? / Magali BESSONE

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