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Iron man contre cyclone / DISNEY
Titre : Iron man contre cyclone Type de document : texte imprimé Auteurs : DISNEY, Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2022 Collection : J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : niveau 2 : milieu de CP Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-718233-7 Prix : 3.50 € Langues : Français (fre) Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Iron Man est bien décidé à donner une bonne leçon à ceux qui répandent le mal…
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peut lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.Iron man contre cyclone [texte imprimé] / DISNEY, Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2022 . - 31 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 19 cm. - (J'apprends à lire avec les grands classiques Disney : niveau 2 : milieu de CP) .
ISBN : 978-2-01-718233-7 : 3.50 €
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Iron Man est bien décidé à donner une bonne leçon à ceux qui répandent le mal…
J’apprends à lire avec les Grands Classiques Disney est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes et faciles à lire. L’enfant peut lire tout seul dès le début de l’apprentissage de la lecture.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015658 5 à 8 ANS Livre de fiction Six-Bonniers Premières lectures Document en bon état Disponible 410000024225 5 à 8 ANS** Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible J'apprends l'heure avec Sami et Julie / Pierre DIENY
Titre : J'apprends l'heure avec Sami et Julie : Tout pour apprendre à lire l'heure Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DIENY, Auteur ; Coralie VALLAGEAS, Dessinateur ; Joëlle DREIDEMY, Dessinateur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 2014 Importance : 18 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 livret parents et 1 feutre effaçable ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395053-4 Prix : 11,10 € Note générale : Livre cartonné avec une horloge intégrée et des aiguilles à manipuler Langues : Français (fre) Catégories : Temps -- Mesure -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Heure Index. décimale : 006.92 Horométrie : détermination et normalisation du temps Résumé : L'apprentissage de la lecture de l'heure en 8 leçons, du plus simple (les heures exactes) au plus complexe (les demi-heures, quarts d'heure...). . Des exercices d'application faciles et progressifs, qui invitent l'enfant à s'entraîner avec l'horloge. . Grâce au feutre effaçable et à sa petite éponge, l'enfant pourra dessiner les aiguilles sur les modèles de montre proposés, puis les effacer pour recommencer autant de fois qu'il le souhaitera. . Un livret pour les parents, avec : . des conseils, . des exercices supplémentaires, . tous les corrigés.
J'apprends l'heure avec Sami et Julie : Tout pour apprendre à lire l'heure [texte imprimé] / Pierre DIENY, Auteur ; Coralie VALLAGEAS, Dessinateur ; Joëlle DREIDEMY, Dessinateur . - Paris [France] : Hachette Education, 2014 . - 18 p. : ill., couv. ill. ; 28 cm + 1 livret parents et 1 feutre effaçable.
ISBN : 978-2-01-395053-4 : 11,10 €
Livre cartonné avec une horloge intégrée et des aiguilles à manipuler
Langues : Français (fre)
Catégories : Temps -- Mesure -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : Heure Index. décimale : 006.92 Horométrie : détermination et normalisation du temps Résumé : L'apprentissage de la lecture de l'heure en 8 leçons, du plus simple (les heures exactes) au plus complexe (les demi-heures, quarts d'heure...). . Des exercices d'application faciles et progressifs, qui invitent l'enfant à s'entraîner avec l'horloge. . Grâce au feutre effaçable et à sa petite éponge, l'enfant pourra dessiner les aiguilles sur les modèles de montre proposés, puis les effacer pour recommencer autant de fois qu'il le souhaitera. . Un livret pour les parents, avec : . des conseils, . des exercices supplémentaires, . tous les corrigés.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000063235 006.92 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Sorti jusqu'au 10/07/2024 410000044847 372.4 Livre documentaire Trixhes Jeunesse Document en bon état Disponible J'apprends à lire avec Miraculous. Début CP. Le robot de Max / Zag (Firme)
Titre de série : J'apprends à lire avec Miraculous. Début CP Titre : Le robot de Max Type de document : texte imprimé Auteurs : Zag (Firme), Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Adaptateur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2024 Importance : 31 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-723159-2 Prix : 3,50€ Langues : Français (fre) Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Max a fabriqué un petit robot qui est devenu son ami. Mais lorsqu’un jour les deux amis sont séparés, rien ne va plus...
J’apprends à lire avec Miraculous est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des histoires courtes et faciles à lire. Des activités de préparation et de compréhension de la lecture et une page de découverte « Le carnet de Marinette » enrichissent l’ouvrage.
La collection propose trois niveaux progressifs :
• Niveau 1 – Début de CP
• Niveau 2 – Milieu de CP
• Niveau 3 – Fin de CPJ'apprends à lire avec Miraculous. Début CP. Le robot de Max [texte imprimé] / Zag (Firme), Auteur ; ALBERTIN, Isabelle, Adaptateur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2024 . - 31 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-01-723159-2 : 3,50€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5 à 8 ANS Albums ou petits romans pour les 5 à 8 ans. Résumé : Max a fabriqué un petit robot qui est devenu son ami. Mais lorsqu’un jour les deux amis sont séparés, rien ne va plus...
J’apprends à lire avec Miraculous est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des histoires courtes et faciles à lire. Des activités de préparation et de compréhension de la lecture et une page de découverte « Le carnet de Marinette » enrichissent l’ouvrage.
La collection propose trois niveaux progressifs :
• Niveau 1 – Début de CP
• Niveau 2 – Milieu de CP
• Niveau 3 – Fin de CPExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000080015 5 à 8 ANS* Livre de fiction Trixhes Premières lectures Document en bon état Disponible J'apprends à lire avec Sami et Julie / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE
Titre : J'apprends à lire avec Sami et Julie : dès 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : DL 2016 Importance : 96 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171467-1 Prix : 8.60 € Note générale : La couv. porte en plus : "méthode syllabique" et "une progression simple et rigoureuse, de nombreux exercices" Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire
Lecture -- Etude et enseignement (primaire) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture Apprentissage Méthode Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.J'apprends à lire avec Sami et Julie : dès 5 ans [texte imprimé] / Geneviève FLAHAULT-LAMORERE, Auteur ; Adeline CECCONELLO, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, DL 2016 . - 96 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-01-171467-1 : 8.60 €
La couv. porte en plus : "méthode syllabique" et "une progression simple et rigoureuse, de nombreux exercices"
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire
Lecture -- Etude et enseignement (primaire) -- Ouvrages pour la jeunesse
Lecture -- Méthodes d'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesseMots-clés : Lecture Apprentissage Méthode Index. décimale : 804.0 Langue française. [Histoire de la langue. Pratique de la langue. Apprentissage de la lecture]. Résumé : Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice :
de reconnaissance du son étudié ;
de reconnaissance du graphisme associé au son ;
de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000073252 804.0 Livre documentaire Jardin perdu Jeunesse Document en bon état Disponible 410000030181 804.0 Livre documentaire Val Jeunesse Document en bon état Disponible J'apprends à lire et à écrire / Claude COUQUE
Titre : J'apprends à lire et à écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude COUQUE (1950-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 2018 Collection : Montessori. 3-6 ans Importance : 191 p. Présentation : couv. ill., ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-625544-5 Prix : 16,70€ Langues : Français (fre) Catégories : Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : méthode d'apprentissage LECTURE Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Cette méthode propose à l’enfant d’apprendre à lire et à écrire en parallèle, et de développer ainsi la coordination de l’œil et de la main, conformément à la pédagogie de Maria Montessori. L’approche de cet ouvrage est phonétique : chaque lettre émet un son. De grandes lettres rugueuses à toucher sont proposées en autocollant : plus de 50 autocollants rugueux de grande taille sont disponibles dans l’ouvrage, correspondant à tous les sons, digrammes et phonèmes complexes.
Pour chaque son, l’enfant :
découvre le son étudié dans une grande scène et de petits dessins ;
prononce le son de la lettre (par exemple « rrr » et non « ère » qui est le nom de la lettre) ;
suit la lettre rugueuse avec son index et son majeur pour une bonne perception sensorielle, dans le sens indiqué par les flèches ;
écrit la lettre en grand, puis en plus petit ;
lit des lettres et des syllabes, puis plus tard dans la progression, des mots et des phrases ;
écrit des syllabes et des petits mots qu’il a déjà lu.J'apprends à lire et à écrire [texte imprimé] / Claude COUQUE (1950-....), Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, 2018 . - 191 p. : couv. ill., ill. ; 29 cm. - (Montessori. 3-6 ans) .
ISBN : 978-2-01-625544-5 : 16,70€
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode Montessori -- Ouvrages pour la jeunesse Mots-clés : méthode d'apprentissage LECTURE Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Cette méthode propose à l’enfant d’apprendre à lire et à écrire en parallèle, et de développer ainsi la coordination de l’œil et de la main, conformément à la pédagogie de Maria Montessori. L’approche de cet ouvrage est phonétique : chaque lettre émet un son. De grandes lettres rugueuses à toucher sont proposées en autocollant : plus de 50 autocollants rugueux de grande taille sont disponibles dans l’ouvrage, correspondant à tous les sons, digrammes et phonèmes complexes.
Pour chaque son, l’enfant :
découvre le son étudié dans une grande scène et de petits dessins ;
prononce le son de la lettre (par exemple « rrr » et non « ère » qui est le nom de la lettre) ;
suit la lettre rugueuse avec son index et son majeur pour une bonne perception sensorielle, dans le sens indiqué par les flèches ;
écrit la lettre en grand, puis en plus petit ;
lit des lettres et des syllabes, puis plus tard dans la progression, des mots et des phrases ;
écrit des syllabes et des petits mots qu’il a déjà lu.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000067224 371.4 Livre documentaire Cité Jeunesse Document en bon état Disponible Jeux pour lire / Michel MARTIN
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