| Titre : |
Une école parfaitement normale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jeremy STRONG, Auteur ; Lilas NORD, Traducteur ; Laurent AUDOUIN (1969-....), Dessinateur |
| Editeur : |
Paris : Rageot |
| Année de publication : |
DL 2017 |
| Collection : |
Flash fiction |
| Importance : |
114 p. |
| Présentation : |
ill. en coul.; couv. ill. en coul. |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7002-5509-6 |
| Prix : |
7,75 € |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "lectures courtes, accessibles à tous, adaptées aux DYS"
Trad. de : "A perfectly ordinary school" |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
| Mots-clés : |
roman adapté pour les dyslexiques |
| Index. décimale : |
820-3 Roman traduit de la langue anglaise. [ou roman de langue anglaise avec CR 820-3]. |
| Résumé : |
 Max est si grand qu’à l’école tout le monde se moque de lui. Ses parents ont tout essayé afin qu’il se sente plus heureux, mais rien n’y fait. Alors, pour qu’il prenne confiance, ils l’inscrivent pour un stage dans une école un peu spéciale : là-bas, il va apprendre à se faire respecter… et à se transformer en véritable monstre ! Loup-garou, fantôme ou chevalier sans-tête, que préférez-vous ?
Ce texte a été testé par des enfants et relu par une orthophoniste.
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Une école parfaitement normale [texte imprimé] / Jeremy STRONG, Auteur ; Lilas NORD, Traducteur ; Laurent AUDOUIN (1969-....), Dessinateur . - Paris : Rageot, DL 2017 . - 114 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 20 cm. - ( Flash fiction) . ISBN : 978-2-7002-5509-6 : 7,75 € La couv. porte en plus : "lectures courtes, accessibles à tous, adaptées aux DYS"
Trad. de : "A perfectly ordinary school" Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng)
| Mots-clés : |
roman adapté pour les dyslexiques |
| Index. décimale : |
820-3 Roman traduit de la langue anglaise. [ou roman de langue anglaise avec CR 820-3]. |
| Résumé : |
Max est si grand qu’à l’école tout le monde se moque de lui. Ses parents ont tout essayé afin qu’il se sente plus heureux, mais rien n’y fait. Alors, pour qu’il prenne confiance, ils l’inscrivent pour un stage dans une école un peu spéciale : là-bas, il va apprendre à se faire respecter… et à se transformer en véritable monstre ! Loup-garou, fantôme ou chevalier sans-tête, que préférez-vous ?
Ce texte a été testé par des enfants et relu par une orthophoniste. |
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