La méditation, c'est bon pour les enfants / Steven (Belge) LAUREYS

Public ISBD Titre : La méditation, c'est bon pour les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Steven (Belge) LAUREYS (1968-....), Auteur ; Vanessa (Belge) CHARLAND-LAUREYS, Auteur ; Cliff (Belge) LAUREYS (1979-....), Illustrateur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2024 Importance : 110 p. Présentation : ill. en coul.; couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00671-6 Prix : 18 € Note générale : Trad. et inspiré par : "Zacht" Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla) Catégories : Méditation -- Aspect psychologique Parents et enfants -- Aspect psychologique Pleine conscience Mots-clés : Méditation  émotions  psychologie  sentiments  apaisement  enfants  parents  colère  peur  agitation  moral  confiance  sommeil  attention  douleur  relations Index. décimale : 615.85 Thérapies alternatives. [Méditation, relaxation, gestion du stress, respiration]. Résumé : Dans ce nouveau livre, Steven Laureys souhaite s'adresser aux parents et aux enfants. Oui, la méditation, c'est bon aussi pour les enfants ! Steven Laureys et son épouse, Vanessa Charland-Laureys, psychologue, proposent un livre illustré permettant d'en découvrir tous les bienfaits. Neuf histoires captivantes à raconter montrent comment la méditation peut adoucir les émotions liées aux situations de la vie quotidienne en famille. Votre enfant est en colère ou triste, effrayé ou nerveux ? Il se sent seul, peu sûr de lui ou malheureux ? Tous ces sentiments sont normaux. Mais vous, parents, pouvez l'aider à les apaiser parla méditation. Ce livre à partager avec votre enfant vous guide pour y parvenir. La méditation, c'est bon pour les enfants [texte imprimé] / Steven (Belge) LAUREYS (1968-....), Auteur ; Vanessa (Belge) CHARLAND-LAUREYS, Auteur ; Cliff (Belge) LAUREYS (1979-....), Illustrateur . - Paris : Odile Jacob, DL 2024 . - 110 p. : ill. en coul.; couv. ill. en coul. ; 20 cm. ISBN : 978-2-415-00671-6 : 18 € Trad. et inspiré par : "Zacht" Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla) Catégories : Méditation -- Aspect psychologique Parents et enfants -- Aspect psychologique Pleine conscience Mots-clés : Méditation  émotions  psychologie  sentiments  apaisement  enfants  parents  colère  peur  agitation  moral  confiance  sommeil  attention  douleur  relations Index. décimale : 615.85 Thérapies alternatives. [Méditation, relaxation, gestion du stress, respiration]. Résumé : Dans ce nouveau livre, Steven Laureys souhaite s'adresser aux parents et aux enfants. Oui, la méditation, c'est bon aussi pour les enfants ! Steven Laureys et son épouse, Vanessa Charland-Laureys, psychologue, proposent un livre illustré permettant d'en découvrir tous les bienfaits. Neuf histoires captivantes à raconter montrent comment la méditation peut adoucir les émotions liées aux situations de la vie quotidienne en famille. Votre enfant est en colère ou triste, effrayé ou nerveux ? Il se sent seul, peu sûr de lui ou malheureux ? Tous ces sentiments sont normaux. Mais vous, parents, pouvez l'aider à les apaiser parla méditation. Ce livre à partager avec votre enfant vous guide pour y parvenir.

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410000073651	615.85	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Naître et grandir / Jacques GELIS

Public ISBD Titre : Naître et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques GELIS, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2021 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 124 Importance : 59 p. Présentation : couv. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants -- Histoire Enfants -- Aspect social Parents et enfants -- Aspect psychologique Mots-clés : Education  Enfant-roi  Psychologie Index. décimale : 392.1 Rites de passages Résumé : L’enfant occupe aujourd’hui dans la famille une place privilégiée. Il y est l’objet de toutes les attentions, et cette condition d’enfant-roi paraît à la fois normale et ancienne. En réalité, c’est au cours des XVIII e et XIX e siècles que son statut actuel s’est affirmé. Auparavant, dans une société à dominante rurale, l’enfant appartenait autant à la lignée qu’à ses parents. Et, dans un monde où la vie était d’une grande fragilité, ce qui primait, c’était la perpétuation de la grande famille des vivants et des ancêtres morts. Un élargissement des horizons du monde, une amélioration des conditions de vie et le refus de la mort précoce sont venus modifier peu à peu l’attitude des parents : désormais, cet enfant est leur enfant, il leur appartient à eux seuls. Changement de regard capital, puisque c’est la conception même de la succession des générations, donc, du cycle de vie, qui a peu à peu changé de signification. Ce regard sur le passé éclaire particulièrement le présent impacté par le contexte sanitaire. Naître et grandir [texte imprimé] / Jacques GELIS, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles : Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 59 p. : couv. en coul. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 124) . Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Éducation des enfants -- Histoire Enfants -- Aspect social Parents et enfants -- Aspect psychologique Mots-clés : Education  Enfant-roi  Psychologie Index. décimale : 392.1 Rites de passages Résumé : L’enfant occupe aujourd’hui dans la famille une place privilégiée. Il y est l’objet de toutes les attentions, et cette condition d’enfant-roi paraît à la fois normale et ancienne. En réalité, c’est au cours des XVIII e et XIX e siècles que son statut actuel s’est affirmé. Auparavant, dans une société à dominante rurale, l’enfant appartenait autant à la lignée qu’à ses parents. Et, dans un monde où la vie était d’une grande fragilité, ce qui primait, c’était la perpétuation de la grande famille des vivants et des ancêtres morts. Un élargissement des horizons du monde, une amélioration des conditions de vie et le refus de la mort précoce sont venus modifier peu à peu l’attitude des parents : désormais, cet enfant est leur enfant, il leur appartient à eux seuls. Changement de regard capital, puisque c’est la conception même de la succession des générations, donc, du cycle de vie, qui a peu à peu changé de signification. Ce regard sur le passé éclaire particulièrement le présent impacté par le contexte sanitaire.

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410000096072	392	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000105949	392.1	Livre documentaire	Six-Bonniers	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000097198	392.1	Livre documentaire	Trixhes	Adultes	Document en bon état	Disponible

S'ajuster à l'enfant sensible au monde / Ayala BORGHINI

Public ISBD Titre : S'ajuster à l'enfant sensible au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayala BORGHINI, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique Année de publication : 2024 Collection : Temps d'Arrêt / Lectures num. 147 Importance : 58 p. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : Parents et enfants -- Aspect psychologique Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : Psychologie  enfants  enfance  bébés  sensibilité  hypersensibilité  besoins spécifiques  sensorialité  réceptivité  grandir Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde. Dans ce livre, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières. S'ajuster à l'enfant sensible au monde [texte imprimé] / Ayala BORGHINI, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française de Belgique, 2024 . - 58 p. ; 18 cm. - (Temps d'Arrêt / Lectures; 147) . Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : Parents et enfants -- Aspect psychologique Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : Psychologie  enfants  enfance  bébés  sensibilité  hypersensibilité  besoins spécifiques  sensorialité  réceptivité  grandir Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde. Dans ce livre, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000119912	159.922.7	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible