Classe différenciée / Carol Ann TOMLINSON

Public ISBD Titre : Classe différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Carol Ann TOMLINSON, Auteur ; Bernard THEORET, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : DL 2004 Collection : Gestion de classe Sous-collection : Didactique Importance : 176 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-589-8 Prix : 28,00 € Note générale : Trad. de : "The differentiated classroom" Bibliogr. p.174-175 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Mots-clés : DIFFERENCIEE  INDIVIDUALISE  ENFANT  CLASSE  COGNITIF Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Riche de plus de trente ans d'enseignement au cours desquels elle s'est toujours engagée activement dans le développement du plein potentiel de ses élèves, Carol Anne Tomlinson partage ici ses réflexions et le fruit de ses recherches sur la différenciation des apprentissages. Elle explique en termes simples ce qu'est une classe différenciée et comment cette dernière permet de répondre aux besoins variés des élèves dont les intérêts, les niveaux de connaissance et d'habilités diffèrent. La théorie est abondamment illustrée à l"aide d'exemples vécus en classe. "La classe différenciée" constitue un outil complet et pratique pour réussir ses premiers pas vers la création de classes différenciées dynamiques. Les enseignants du primaire et du secondaire peuvent y trouver une multitude de pistes d'intervention qui favorisent l'implantation d'un tel enseignement. Classe différenciée [texte imprimé] / Carol Ann TOMLINSON, Auteur ; Bernard THEORET, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, DL 2004 . - 176 p. : couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Gestion de classe. Didactique) . ISBN : 978-2-89461-589-8 : 28,00 € Trad. de : "The differentiated classroom" Bibliogr. p.174-175 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Mots-clés : DIFFERENCIEE  INDIVIDUALISE  ENFANT  CLASSE  COGNITIF Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Riche de plus de trente ans d'enseignement au cours desquels elle s'est toujours engagée activement dans le développement du plein potentiel de ses élèves, Carol Anne Tomlinson partage ici ses réflexions et le fruit de ses recherches sur la différenciation des apprentissages. Elle explique en termes simples ce qu'est une classe différenciée et comment cette dernière permet de répondre aux besoins variés des élèves dont les intérêts, les niveaux de connaissance et d'habilités diffèrent. La théorie est abondamment illustrée à l"aide d'exemples vécus en classe. "La classe différenciée" constitue un outil complet et pratique pour réussir ses premiers pas vers la création de classes différenciées dynamiques. Les enseignants du primaire et du secondaire peuvent y trouver une multitude de pistes d'intervention qui favorisent l'implantation d'un tel enseignement.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096350	371.4	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000096313	371.4	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

La classe flexible / Marina DILLE

Public ISBD Titre : La classe flexible : Guide pratique pour repenser sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina DILLE, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : impr. 2022 Importance : 191 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20890-0 Prix : 18,90€ Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enseignement individualisé Travail autonome (éducation) Mots-clés : Classe flexible  guide pratique  pratiques pédagogiques Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Un outil indispensable pour vous accompagner et vous aider dans la mise en place d'une classe flexible ! La classe flexible s’adresse à tous les professeurs des écoles : stagiaires, débutant souexpérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages,du CP au CM2 (cycles 2 et 3). Après une présentation des enjeux de la classe flexible, ce livre propose des outils inspirants, visuellement riches, et directement exploitables pour mettre en place votre classe idéale étape par étape : des conseils adaptés aux réalités de votre classe des fiches pratiques pour vous aider à aménager concrètement votre classe et y enseigner (l'autonomie, le travail différencié, l'évaluation, la gestion du temps...) des études de cas directement issues du quotidien d'une enseignante expérimentée Dans ce guide pratique, vous trouverez les réponses à vos questions pour repenser votre classe et la modeler à votre image. La classe flexible : Guide pratique pour repenser sa classe [texte imprimé] / Marina DILLE, Auteur . - Paris : Vuibert, impr. 2022 . - 191 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-311-20890-0 : 18,90€ Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enseignement individualisé Travail autonome (éducation) Mots-clés : Classe flexible  guide pratique  pratiques pédagogiques Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Un outil indispensable pour vous accompagner et vous aider dans la mise en place d'une classe flexible ! La classe flexible s’adresse à tous les professeurs des écoles : stagiaires, débutant souexpérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages,du CP au CM2 (cycles 2 et 3). Après une présentation des enjeux de la classe flexible, ce livre propose des outils inspirants, visuellement riches, et directement exploitables pour mettre en place votre classe idéale étape par étape : des conseils adaptés aux réalités de votre classe des fiches pratiques pour vous aider à aménager concrètement votre classe et y enseigner (l'autonomie, le travail différencié, l'évaluation, la gestion du temps...) des études de cas directement issues du quotidien d'une enseignante expérimentée Dans ce guide pratique, vous trouverez les réponses à vos questions pour repenser votre classe et la modeler à votre image.

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410000096319	371.4	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

La classe flexible : je me lance ! / Renaud (Belge) KEYMEULEN

Public ISBD Titre : La classe flexible : je me lance ! : cycles 1, 2, 3 et secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud (Belge) KEYMEULEN (1976-....), Auteur belge ; Justine (Belge) HENRY (1988-....), Auteur belge ; Alix (Belge) LONGLEZ, Auteur belge Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2020 Collection : Clés pour enseigner & apprendre Importance : 187 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2930-0 Prix : 18 € Note générale : Bibliogr. Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enseignement -- Méthodes actives Enseignement individualisé Travail autonome (éducation) Mots-clés : Classe flexible  Principes  Pédagogie  Enseignement  Primaire  Secondaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Tout pour passer à la classe flexible, depuis l'aménagement spatial aux fiches-outils en passant par les principes pédagogiques. La classe flexible, on en entend beaucoup parler... mais on ne sait pas trop comment ça fonctionne ni, surtout, comment en appliquer les principes. Ce livre répond à toutes vos questions : La classe flexible est-elle adaptée à mes élèves (la réponse est oui !) ? Comment fixer les objectifs pédagogique ? Comment organiser et aménager la classe en fonction de ces objectifs ? En pratique, comment utiliser l'espace et le matériel dont je dispose ? Comment observer l'efficacité de la classe flexible ? Etc. Revenant toujours aux fondements pédagogiques (Maria Montessori, en l'occurrence) et neuroscientifiques de la classe flexible, ce livre sera le guide idéal pour adopter vous aussi ce système qui a d'ores et déjà fait ses preuves. La classe flexible : je me lance ! : cycles 1, 2, 3 et secondaire [texte imprimé] / Renaud (Belge) KEYMEULEN (1976-....), Auteur belge ; Justine (Belge) HENRY (1988-....), Auteur belge ; Alix (Belge) LONGLEZ, Auteur belge . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, DL 2020 . - 187 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner & apprendre) . ISBN : 978-2-8073-2930-0 : 18 € Bibliogr. Webogr. Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enseignement -- Méthodes actives Enseignement individualisé Travail autonome (éducation) Mots-clés : Classe flexible  Principes  Pédagogie  Enseignement  Primaire  Secondaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'éducation. Types d'éducation et de formation Résumé : Tout pour passer à la classe flexible, depuis l'aménagement spatial aux fiches-outils en passant par les principes pédagogiques. La classe flexible, on en entend beaucoup parler... mais on ne sait pas trop comment ça fonctionne ni, surtout, comment en appliquer les principes. Ce livre répond à toutes vos questions : La classe flexible est-elle adaptée à mes élèves (la réponse est oui !) ? Comment fixer les objectifs pédagogique ? Comment organiser et aménager la classe en fonction de ces objectifs ? En pratique, comment utiliser l'espace et le matériel dont je dispose ? Comment observer l'efficacité de la classe flexible ? Etc. Revenant toujours aux fondements pédagogiques (Maria Montessori, en l'occurrence) et neuroscientifiques de la classe flexible, ce livre sera le guide idéal pour adopter vous aussi ce système qui a d'ores et déjà fait ses preuves.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096316	371.4	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000078525	371.3	Livre documentaire	Val	Adultes	Document en bon état	Disponible

La pédagogie différenciée / Halina PRZESMYCKI

Public ISBD Titre : La pédagogie différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Halina PRZESMYCKI, Auteur ; André de PERETTI, Préfacier, etc. Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Profession enseignant Importance : 159 p. Présentation : couv. ill. coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170802-1 Prix : 21.10 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Pédagogie Mots-clés : DIFFERENCIEE  PEDAGOGIE Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que de leur permettre de progresser et de donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges et de lycées d'enseignement général, technologique ou professionnel à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée. La pédagogie différenciée [texte imprimé] / Halina PRZESMYCKI, Auteur ; André de PERETTI, Préfacier, etc.  . -  Nouvelle édition . - Paris [France] : Hachette Education, 2004 . - 159 p. : couv. ill. coul. ; 23 cm. - (Profession enseignant) . ISBN : 978-2-01-170802-1 : 21.10 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Pédagogie Mots-clés : DIFFERENCIEE  PEDAGOGIE Index. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé : Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que de leur permettre de progresser et de donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges et de lycées d'enseignement général, technologique ou professionnel à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée.

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