| Titre : |
Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christian POSLANIEC (1944-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Retz |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
Pédagogie pratique |
| Importance : |
192 p. |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2643-7 |
| Prix : |
17,35 € |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Bibliothèques -- Activités culturelles -- France
Bibliothèques pour la jeunesse -- France
Jeunesse -- Livres et lecture -- France
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| Mots-clés : |
BIBLIOTHEQUE ANIMATION PEDAGOGIE LECTURE ENFANT |
| Index. décimale : |
028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture |
| Résumé : |
 Cet ouvrage collectif rend compte de dix animations lecture pratiquées dans des bibliothèques jeunesse, notamment dans des quartiers dits " difficiles " ou à destination d'un public réputé non lecteur. L'expérimentation menée a, en effet, permis de démontrer le bénéfice indéniable, sur les comportements de lecteurs, de ces situations qui " animent " la lecture. Dédié aux bibliothécaires, ce livre offre quelques clés pour faire venir de nouveaux lecteurs en bibliothèque : initier des rencontres entre des générations différentes (parrains en bibliothèque), transformer la bibliothèque en territoire à s'approprier (chasse au trésor) ou encore utiliser le cadre scolaire pour, de fil en aiguille, individualiser le rapport à la lecture et susciter chez les jeunes l'envie de venir emprunter des livres spontanément. Ces animations lecture sont également l'occasion de lire différemment : elles inscrivent la lecture dans des contextes ludiques et inattendus (un " Resto'livre ", un défilé de mode littéraire, des interviews d'auteurs à la radio par des adolescents...). En filigrane, la bibliothèque apparaît dans cet ouvrage comme un acteur au cœur de la cité : parce qu'elle va chercher ses lecteurs dans la rue, qu'elle les rassemble dans des clubs de jeunes critiques, ou encore parce qu'elle devient l'organisatrice de prix littéraires, la bibliothèque se situe au carrefour d'initiatives émanant de diverses institutions et joue à ce titre un rôle fédérateur.
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Dix animations lecture en bibliothèque jeunesse [texte imprimé] / Christian POSLANIEC (1944-....), Auteur . - Paris [France] : Retz, 2007 . - 192 p. : couv. ill. ; 22 cm. - ( Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2643-7 : 17,35 € Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Bibliothèques -- Activités culturelles -- France
Bibliothèques pour la jeunesse -- France
Jeunesse -- Livres et lecture -- France
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| Mots-clés : |
BIBLIOTHEQUE ANIMATION PEDAGOGIE LECTURE ENFANT |
| Index. décimale : |
028 La lecture. Aides et conseils aux lecteurs. Méthodes et techniques de lecture |
| Résumé : |
Cet ouvrage collectif rend compte de dix animations lecture pratiquées dans des bibliothèques jeunesse, notamment dans des quartiers dits " difficiles " ou à destination d'un public réputé non lecteur. L'expérimentation menée a, en effet, permis de démontrer le bénéfice indéniable, sur les comportements de lecteurs, de ces situations qui " animent " la lecture. Dédié aux bibliothécaires, ce livre offre quelques clés pour faire venir de nouveaux lecteurs en bibliothèque : initier des rencontres entre des générations différentes (parrains en bibliothèque), transformer la bibliothèque en territoire à s'approprier (chasse au trésor) ou encore utiliser le cadre scolaire pour, de fil en aiguille, individualiser le rapport à la lecture et susciter chez les jeunes l'envie de venir emprunter des livres spontanément. Ces animations lecture sont également l'occasion de lire différemment : elles inscrivent la lecture dans des contextes ludiques et inattendus (un " Resto'livre ", un défilé de mode littéraire, des interviews d'auteurs à la radio par des adolescents...). En filigrane, la bibliothèque apparaît dans cet ouvrage comme un acteur au cœur de la cité : parce qu'elle va chercher ses lecteurs dans la rue, qu'elle les rassemble dans des clubs de jeunes critiques, ou encore parce qu'elle devient l'organisatrice de prix littéraires, la bibliothèque se situe au carrefour d'initiatives émanant de diverses institutions et joue à ce titre un rôle fédérateur. |
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