Psychopathologie de l'enfant / Karinne GUENICHE

Public ISBD Titre : Psychopathologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Karinne GUENICHE, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2024 Collection : Les topos Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-086055-5 Prix : 9.8 € Note générale : Bibliogr. p. 123 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychopathologie Mots-clés : Enfants  psychopathologie  souffrance psychique  symptomatologie  développement de l'enfant  psychomoteur  cognitif  vie psychique  sexualité infantile  dysfonctionnements  troubles du sommeil  troubles du langage  énurésie  encoprésie  troubles du comportement  troubles psychomoteurs  dépression  dépression infantile  psychoses  psychoses de l'enfant  pathologies  troubles névrotiques Index. décimale : 616.89-053.2 Psychopathologie de l'enfant. CR 616.89 Résumé : La psychopathologie de l'enfant a pour objet d'étude les formes spécifiques que revêt la souffrance psychique de l'enfant, à travers une symptomatologie très variée, à la lumière de ses interactions avec son environnement et de ses capacités d'évolution. Cet ouvrage propose une synthèse de la psychopathologie infantile (de la naissance à 10-12 ans) selon une triple démarche qui vise à définir, décrire et interpréter. Il retrace les phases essentielles du développement de l'enfant dans ses dimensions motrice, cognitive et affective, et présente les principales catégories de troubles infantiles ainsi que les grands regroupements nosographiques. Psychopathologie de l'enfant [texte imprimé] / Karinne GUENICHE, Auteur  . -  5e édition . - Paris : Dunod, DL 2024 . - 127 p. ; 18 cm. - (Les topos) . ISBN : 978-2-10-086055-5 : 9.8 € Bibliogr. p. 123 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychopathologie Mots-clés : Enfants  psychopathologie  souffrance psychique  symptomatologie  développement de l'enfant  psychomoteur  cognitif  vie psychique  sexualité infantile  dysfonctionnements  troubles du sommeil  troubles du langage  énurésie  encoprésie  troubles du comportement  troubles psychomoteurs  dépression  dépression infantile  psychoses  psychoses de l'enfant  pathologies  troubles névrotiques Index. décimale : 616.89-053.2 Psychopathologie de l'enfant. CR 616.89 Résumé : La psychopathologie de l'enfant a pour objet d'étude les formes spécifiques que revêt la souffrance psychique de l'enfant, à travers une symptomatologie très variée, à la lumière de ses interactions avec son environnement et de ses capacités d'évolution. Cet ouvrage propose une synthèse de la psychopathologie infantile (de la naissance à 10-12 ans) selon une triple démarche qui vise à définir, décrire et interpréter. Il retrace les phases essentielles du développement de l'enfant dans ses dimensions motrice, cognitive et affective, et présente les principales catégories de troubles infantiles ainsi que les grands regroupements nosographiques.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000068515	616.89	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. DUMAS

Public ISBD Titre : Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean E. DUMAS, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : DL 1999 Importance : 519 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3139-5 Prix : 39,53 € Note générale : Glossaire. Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychopathologie Enfants -- Psychopathologie Mots-clés : ENURESIE  DEVELOPPEMENT  TROUBLES  TICS  SCHIZOPHRENIE  PSYCHOLOGIE  MEDECINE  ENCOPRESIE  HYPERACTIVITE  HUMEUR  DEFICIT  COMPORTEMENT  HYPERKINESIE  ENFANT  ADOLESCENT  ALIMENTATION  ANXIETE  APPRENTISSAGE  ATTENTION  AUTISME Index. décimale : 616.89-053.2 Psychopathologie de l'enfant. CR 616.89 Résumé : La Référence en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, entièrement remaniée et mise à jour, avec des outils pédagogiques encore plus performants. Résumé complet des connaissances scientifiques disponibles sur les troubles psychologiques de l'enfance et de l'adolescence (résultats des recherches biologiques, psychologiques, familiales, sociales et culturelles). Approche détaillée et critique de la littérature anglo-saxonne (non disponible ailleurs en français). Manuel basé sur les 2 systèmes de classification les plus utilisés aujourd'hui, le DSM-IV et la CIM-10. Présentation de nombreux cas cliniques (la plupart traités par l'auteur). Edition entièrement revue et augmentée : Révision et augmentation du texte de chaque chapitre. Actualisation des recherches et des références. Plus d'illustrations (photos, tableaux, graphiques). Appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant : Dans chaque chapitre: Un sommaire. Les objectifs du chapitre. Un résumé introductif. Un résumé conclusif. Des questions pour mieux retenir. Des questions pour mieux réfléchir. Des lectures pour aller plus loin. Une liste de mots clés. En fin d'ouvrage : Un glossaire. Une bibliographie générale. La liste générale des mots clés. Un index des matières. Un index des auteurs. Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Jean E. DUMAS, Auteur . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Université, DL 1999 . - 519 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-8041-3139-5 : 39,53 € Glossaire. Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychopathologie Enfants -- Psychopathologie Mots-clés : ENURESIE  DEVELOPPEMENT  TROUBLES  TICS  SCHIZOPHRENIE  PSYCHOLOGIE  MEDECINE  ENCOPRESIE  HYPERACTIVITE  HUMEUR  DEFICIT  COMPORTEMENT  HYPERKINESIE  ENFANT  ADOLESCENT  ALIMENTATION  ANXIETE  APPRENTISSAGE  ATTENTION  AUTISME Index. décimale : 616.89-053.2 Psychopathologie de l'enfant. CR 616.89 Résumé : La Référence en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, entièrement remaniée et mise à jour, avec des outils pédagogiques encore plus performants. Résumé complet des connaissances scientifiques disponibles sur les troubles psychologiques de l'enfance et de l'adolescence (résultats des recherches biologiques, psychologiques, familiales, sociales et culturelles). Approche détaillée et critique de la littérature anglo-saxonne (non disponible ailleurs en français). Manuel basé sur les 2 systèmes de classification les plus utilisés aujourd'hui, le DSM-IV et la CIM-10. Présentation de nombreux cas cliniques (la plupart traités par l'auteur). Edition entièrement revue et augmentée : Révision et augmentation du texte de chaque chapitre. Actualisation des recherches et des références. Plus d'illustrations (photos, tableaux, graphiques). Appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant : Dans chaque chapitre: Un sommaire. Les objectifs du chapitre. Un résumé introductif. Un résumé conclusif. Des questions pour mieux retenir. Des questions pour mieux réfléchir. Des lectures pour aller plus loin. Une liste de mots clés. En fin d'ouvrage : Un glossaire. Une bibliographie générale. La liste générale des mots clés. Un index des matières. Un index des auteurs.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000089522	616.89	Livre documentaire	Etudiant	Adultes	Document en bon état	Disponible

La violence des jeunes : punir ou éduquer? / Véronique LE GOAZIOU

Public ISBD Titre : La violence des jeunes : punir ou éduquer? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique LE GOAZIOU (1963-....), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2016 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 89 Importance : 63 p. Format : 18 cm Prix : 3,95 € Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Délinquance juvénile Enfants -- Psychopathologie Violence chez l'adolescent Violence chez l'adolescent -- Prévention Violence chez l'enfant -- Prévention Mots-clés : violence, jeunes, prévention, délinquance Index. décimale : 343.915 Délinquance juvénile. CR 343.91 Résumé : La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention. La violence des jeunes : punir ou éduquer? [texte imprimé] / Véronique LE GOAZIOU (1963-....), Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles : Bruxelles : Yapaka.be, 2016 . - 63 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 89) . 3,95 € Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Délinquance juvénile Enfants -- Psychopathologie Violence chez l'adolescent Violence chez l'adolescent -- Prévention Violence chez l'enfant -- Prévention Mots-clés : violence, jeunes, prévention, délinquance Index. décimale : 343.915 Délinquance juvénile. CR 343.91 Résumé : La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « jeune de quartier » ou le « jeune radicalisé ». Ce livre décrit et analyse les lignes de force de ce mouvement. Il tente d’expliciter qui sont ces jeunes délinquants ou violents et quels sont les actes ou les comportements qu’on leur reproche. La pénalisation des agissements turbulents juvéniles n’est pas l’unique solution, en dépit du recours croissant à la justice observé ces derniers temps. Il faut aussi pouvoir compter sur les adultes, les familles et les parents. Et comme l’optique punitive a souvent montré ses limites, il convient de redire la force et l’efficacité de la pratique éducative et de la prévention.

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000096492	364.2	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000097204	343.91	Livre documentaire	Trixhes	Adultes	Document en bon état	Disponible