Le développement de l'enfant : de la naissance à 7 ans / Josiane LACOMBE

Public ISBD Titre : Le développement de l'enfant : de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane LACOMBE, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Outils pour enseigner Importance : 224 p. Présentation : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2325-3 Prix : 20.00 € Note générale : Bibliogr. p.217-218 Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Enfants -- Psychologie Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : DEVELOPPEMENT  ENFANT  NAISSANCE  PSYCHOMOTRICITE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés : la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacun des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. Le développement de l'enfant : de la naissance à 7 ans : approche théorique et activités corporelles [texte imprimé] / Josiane LACOMBE, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 1996 . - 224 p. : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-2325-3 : 20.00 € Bibliogr. p.217-218 Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Enfants -- Psychologie Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : DEVELOPPEMENT  ENFANT  NAISSANCE  PSYCHOMOTRICITE  PSYCHOLOGIE Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés : la psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacun des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative.

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410000011356	159.922.7	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

L'éducation psychomotrice / Lauzon, Daniel

Public ISBD Titre : L'éducation psychomotrice : source d'autonomie et de dynamisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauzon, Daniel (1979-....), Auteur ; Francine GODIN, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : DL 2019 Importance : 338 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4946-3 Prix : 38 € Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : psychomotricité  développement de l'enfant  activité corporelle Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Cette deuxième édition enrichie se veut une référence pour mieux comprendre le processus du développement de l'enfant, de la naissance à 12 ans. Véritable outil pour tout éducateur professionnel ou en formation, cet ouvrage tente d'apporter un éclairage actualisé sur l'éducation psychomotrice des enfants. Outre la mise à jour de l'ensemble des chapitres, ce livre intègre de nouvelles notions, notamment en ce qui concerne la régulation des émotions et l'intervention en éducation psychomotrice. Des exercices inédits permettent également d'approfondir la réflexion. L'éducation psychomotrice : source d'autonomie et de dynamisme [texte imprimé] / Lauzon, Daniel (1979-....), Auteur ; Francine GODIN, Collaborateur  . -  2e éd. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2019 . - 338 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7605-4946-3 : 38 € Index Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : psychomotricité  développement de l'enfant  activité corporelle Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Cette deuxième édition enrichie se veut une référence pour mieux comprendre le processus du développement de l'enfant, de la naissance à 12 ans. Véritable outil pour tout éducateur professionnel ou en formation, cet ouvrage tente d'apporter un éclairage actualisé sur l'éducation psychomotrice des enfants. Outre la mise à jour de l'ensemble des chapitres, ce livre intègre de nouvelles notions, notamment en ce qui concerne la régulation des émotions et l'intervention en éducation psychomotrice. Des exercices inédits permettent également d'approfondir la réflexion.

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410000096327	372.3	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Eveil psychomoteur / Elsa THIRIOT

Public ISBD Titre : Eveil psychomoteur : jeux d'imitation et activités de construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa THIRIOT, Auteur Editeur : Paris : Mango Année de publication : DL 2020 Collection : Apprendre en s'amusant Importance : 111 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-02202-9 Prix : 12,00 € Note générale : La couv. porte en plus : "crèche et maternelle" Langues : Français (fre) Catégories : Activités d'éveil (première enfance) Apprentissage par le jeu Education psychomotrice Mots-clés : Psychomotricité  Jeux  Imitation  Maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires. Résumé : Par le jeu, l’enfant devient acteur de ses apprentissages ! > Des activités ludiques et pédagogiques qui permettent à l’enfant de développer ses compétences sociales et ses habiletés motrices, en améliorant sa confiance en lui et envers les autres. > Jeux d’imitation : jouer à faire « comme si » développe de vraies compétences sociales. Des propositions de scénarios vous aideront à amorcer facilement le jeu pour nourrir l’imagination et la créativité de votre enfant. > Jeux de construction : des manipulations de plus en plus complexes avec toutes sortes de cubes développent le sens de l’équilibre, la connaissance des formes et des dimensions, tout en abordant les algorithmes et les propriétés physiques des objets. Autant de concepts indispensables à une bonne motricité. Eveil psychomoteur : jeux d'imitation et activités de construction [texte imprimé] / Elsa THIRIOT, Auteur . - Paris : Mango, DL 2020 . - 111 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Apprendre en s'amusant) . ISBN : 978-2-317-02202-9 : 12,00 € La couv. porte en plus : "crèche et maternelle" Langues : Français (fre) Catégories : Activités d'éveil (première enfance) Apprentissage par le jeu Education psychomotrice Mots-clés : Psychomotricité  Jeux  Imitation  Maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires. Résumé : Par le jeu, l’enfant devient acteur de ses apprentissages ! > Des activités ludiques et pédagogiques qui permettent à l’enfant de développer ses compétences sociales et ses habiletés motrices, en améliorant sa confiance en lui et envers les autres. > Jeux d’imitation : jouer à faire « comme si » développe de vraies compétences sociales. Des propositions de scénarios vous aideront à amorcer facilement le jeu pour nourrir l’imagination et la créativité de votre enfant. > Jeux de construction : des manipulations de plus en plus complexes avec toutes sortes de cubes développent le sens de l’équilibre, la connaissance des formes et des dimensions, tout en abordant les algorithmes et les propriétés physiques des objets. Autant de concepts indispensables à une bonne motricité.

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410000100545	372.3	Livre de fiction	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Le mouvement, clé de l'apprentissage "Brain gym" / Paul Ehrlich, Dr. DENNISON

Public ISBD Titre : Le mouvement, clé de l'apprentissage "Brain gym" Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Ehrlich, Dr. DENNISON, Auteur ; Gail DENNISON, Auteur ; Marie-Cécile BALAND, Traducteur ; Jean-Luc VILAR, Dessinateur Editeur : Gap : Le Souffle d'Or Année de publication : DL 1992 Collection : Kinésiologie Importance : 87 p. Présentation : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-282-3 Prix : 10,45 € Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau -- Stimulation Education psychomotrice Enfants -- Développement Kinésiologie -- Guides pratiques et mémentos Stress -- Prévention Mots-clés : KINESIOLOGIE  APPRENTISSAGE  CERVEAU Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Ce manuel pratique, facile à utiliser et riche de références, est destiné aux parents et éducateurs qui travaillent activement avec les enfants afin de les aider à résoudre leurs problèmes d'apprentissage. Cette technique se base sur trois prémisses : l'apprentissage est une activité naturelle qui se poursuit tout au long de la vie ; les blocages proviennent de notre incapacité à gérer le stress et l'incertitude ; nous souffrons tous de blocages dans la mesure où nous n'avons pas appris à bouger. A travers leurs séances de Kinésiologie Educative, les auteurs ont mis au point ces exercices agréables et particulièrement efficaces. Ils permettent de stimuler en quelques instants la capacité à traverser la ligne médiane du cerveau, de gauche à droite et de droite à gauche, ou du lobe frontal au lobe postérieur, ainsi que la ligne de partage entre les contenus émotionnels et la pensée abstraite. De nombreux handicaps de l'apprentissage proviennent d'une incapacité à faire fonctionner toutes les parties de notre cerveau en harmonie. Avec le Brain Gym, la plupart peuvent être dissous en quelques minutes, et durablement si l'on renouvelle l'exercice régulièrement. Ce manuel illustré présente les exercices en détail, explicite leurs effets, raconte leur historique, et les relie à des exercices complémentaires. Voici un formidable outil de travail pour les éducateurs désireux de "sortir" tout le potentiel caché qui se trouve enfermé dans le corps de l'enfant, ou même de l'adulte Le mouvement, clé de l'apprentissage "Brain gym" [texte imprimé] / Paul Ehrlich, Dr. DENNISON, Auteur ; Gail DENNISON, Auteur ; Marie-Cécile BALAND, Traducteur ; Jean-Luc VILAR, Dessinateur . - Gap : Le Souffle d'Or, DL 1992 . - 87 p. : ill. en noir et blanc; couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Kinésiologie) . ISBN : 978-2-84058-282-3 : 10,45 € Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau -- Stimulation Education psychomotrice Enfants -- Développement Kinésiologie -- Guides pratiques et mémentos Stress -- Prévention Mots-clés : KINESIOLOGIE  APPRENTISSAGE  CERVEAU Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Ce manuel pratique, facile à utiliser et riche de références, est destiné aux parents et éducateurs qui travaillent activement avec les enfants afin de les aider à résoudre leurs problèmes d'apprentissage. Cette technique se base sur trois prémisses : l'apprentissage est une activité naturelle qui se poursuit tout au long de la vie ; les blocages proviennent de notre incapacité à gérer le stress et l'incertitude ; nous souffrons tous de blocages dans la mesure où nous n'avons pas appris à bouger. A travers leurs séances de Kinésiologie Educative, les auteurs ont mis au point ces exercices agréables et particulièrement efficaces. Ils permettent de stimuler en quelques instants la capacité à traverser la ligne médiane du cerveau, de gauche à droite et de droite à gauche, ou du lobe frontal au lobe postérieur, ainsi que la ligne de partage entre les contenus émotionnels et la pensée abstraite. De nombreux handicaps de l'apprentissage proviennent d'une incapacité à faire fonctionner toutes les parties de notre cerveau en harmonie. Avec le Brain Gym, la plupart peuvent être dissous en quelques minutes, et durablement si l'on renouvelle l'exercice régulièrement. Ce manuel illustré présente les exercices en détail, explicite leurs effets, raconte leur historique, et les relie à des exercices complémentaires. Voici un formidable outil de travail pour les éducateurs désireux de "sortir" tout le potentiel caché qui se trouve enfermé dans le corps de l'enfant, ou même de l'adulte

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410000096324	372.36	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

la psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte / Bruno de LIEVRE

Public ISBD Titre : la psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2014 Collection : Outils pour enseigner Importance : 349 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7167-4 Prix : 35 € Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : EDUCATION  ENFANT  PSYCHOMOTRICITE  ADOLESCENT  ADULTE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Cet ouvrage donne aux éducateurs et rééducateurs une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et surtout un grand choix d’exercices groupés par thèmes ou objectifs d’apprentissages. Ceux-ci stimuleront l’imagination de chacun et permettront de créer les séances les mieux adaptées à chaque groupe, à chaque enfant. C’est entre 0 et 6 ans que l’évolution psychomotrice est la plus marquée. Après cette période, l’enfant va sans cesse affiner ses acquisitions. C’est pourquoi la première partie de l’ouvrage fera référence à la petite enfance, les deuxième, troisième et quatrième parties traitent également de l’âge primaire. Enfin, la cinquième partie concerne l’adolescence et l’âge adulte. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les éducateurs, psychomotriciens, enseignants, rééducateurs, kinésithérapeutes et autres professionnels de la petite enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte. la psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques [texte imprimé] / Bruno de LIEVRE, Auteur ; Lucie STAES, Auteur  . -  3ème édition . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2014 . - 349 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-7167-4 : 35 € Langues : Français (fre) Catégories : Education psychomotrice Psychomotricité chez l'enfant Mots-clés : EDUCATION  ENFANT  PSYCHOMOTRICITE  ADOLESCENT  ADULTE Index. décimale : 372.36 Développement des facultés, des sens, du mouvement et de la coordination des gestes. [Psychomotricité]. CR 372.3 Résumé : Cet ouvrage donne aux éducateurs et rééducateurs une approche des notions de psychomotricité, une progression dans les apprentissages psychomoteurs et surtout un grand choix d’exercices groupés par thèmes ou objectifs d’apprentissages. Ceux-ci stimuleront l’imagination de chacun et permettront de créer les séances les mieux adaptées à chaque groupe, à chaque enfant. C’est entre 0 et 6 ans que l’évolution psychomotrice est la plus marquée. Après cette période, l’enfant va sans cesse affiner ses acquisitions. C’est pourquoi la première partie de l’ouvrage fera référence à la petite enfance, les deuxième, troisième et quatrième parties traitent également de l’âge primaire. Enfin, la cinquième partie concerne l’adolescence et l’âge adulte. Il s’agit donc d’un précieux outil de travail indispensable à tous les éducateurs, psychomotriciens, enseignants, rééducateurs, kinésithérapeutes et autres professionnels de la petite enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Statut	Disponibilité
410000127780	372.36	Livre documentaire	Centenaire	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000096271	372.3	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

La psychomotricité au service de l'enfant / Bruno de LIEVRE

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