Faut-il en finir avec les contes de fées ? / Jennifer TAMAS

Public ISBD Titre : Faut-il en finir avec les contes de fées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer TAMAS, Auteur Editeur : Paris : La Martinière Jeunesse Année de publication : 2024 Collection : ALT Importance : 30 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-401-1815-2 Prix : 3.50 € Note générale : Bibliogr. p. 30 Langues : Français (fre) Catégories : Psychanalyse et contes Wokisme Mots-clés : Contes de fée  contes de fées  conte de fées  conte de fée  contes  désenchantés  dépassés  inégalités  cancel culture  instruction  éducation  balance ton porc  Cendrillon  wokisme  woke  interprétation  psychanalyse  enchantement  prédation  consentement  syndrome de Stockholm  nuit de noce : Belle et la Bête  inceste  asexualité  célibat  société  grand méchant loup  féminisme  métamorphose  tolérance  multininterpréations  vivre ensemble  faire société Index. décimale : 82.09 Critique et études littéraires Résumé : Un tête à tête passionnant avec Jennifer Tamas sur la relecture des contes après #MeToo. Après #MeToo, le baiser non consenti de la Belle au bois dormant n’est plus synonyme d’émerveillement, la Belle est victime du syndrome de Stockholm, et le Petit Chaperon rouge ne veut plus être défini par sa beauté. À revoir les films Disney de notre enfance, le constat est sans appel : les contes défendent les inégalités de genre. Les personnages féminins des contes de fées sont de jeunes femmes passives et un brin idiotes, tandis que leurs homologues masculins sont au contraire puissants et courageux. Mais est-ce aussi simple ? Doit-on nécessairement boycotter ces contes qui nous paraissent dépassés ? Ou peut-on déconstruire notre héritage ? Dans ce texte, Jennifer Tamas nous montre que les contes de fées ne sont pas voués à être jetés, mais doivent être relus, revisités, car ils nous éclairent sur notre société actuelle. Tout en dressant un portrait des inégalités de genre présentes dans les contes, elle rappelle le rôle de la conteuse et nous fait découvrir des personnages féminins forts écrits par des femmes. À travers de nombreux exemples cultes, Jennifer Tamas nous invite à redécouvrir les contes et à en tirer des leçons, pour apprendre à mieux vivre ensemble. Faut-il en finir avec les contes de fées ? [texte imprimé] / Jennifer TAMAS, Auteur . - Paris : La Martinière Jeunesse, 2024 . - 30 p. ; 18 cm. - (ALT) . ISBN : 979-10-401-1815-2 : 3.50 € Bibliogr. p. 30 Langues : Français (fre) Catégories : Psychanalyse et contes Wokisme Mots-clés : Contes de fée  contes de fées  conte de fées  conte de fée  contes  désenchantés  dépassés  inégalités  cancel culture  instruction  éducation  balance ton porc  Cendrillon  wokisme  woke  interprétation  psychanalyse  enchantement  prédation  consentement  syndrome de Stockholm  nuit de noce : Belle et la Bête  inceste  asexualité  célibat  société  grand méchant loup  féminisme  métamorphose  tolérance  multininterpréations  vivre ensemble  faire société Index. décimale : 82.09 Critique et études littéraires Résumé : Un tête à tête passionnant avec Jennifer Tamas sur la relecture des contes après #MeToo. Après #MeToo, le baiser non consenti de la Belle au bois dormant n’est plus synonyme d’émerveillement, la Belle est victime du syndrome de Stockholm, et le Petit Chaperon rouge ne veut plus être défini par sa beauté. À revoir les films Disney de notre enfance, le constat est sans appel : les contes défendent les inégalités de genre. Les personnages féminins des contes de fées sont de jeunes femmes passives et un brin idiotes, tandis que leurs homologues masculins sont au contraire puissants et courageux. Mais est-ce aussi simple ? Doit-on nécessairement boycotter ces contes qui nous paraissent dépassés ? Ou peut-on déconstruire notre héritage ? Dans ce texte, Jennifer Tamas nous montre que les contes de fées ne sont pas voués à être jetés, mais doivent être relus, revisités, car ils nous éclairent sur notre société actuelle. Tout en dressant un portrait des inégalités de genre présentes dans les contes, elle rappelle le rôle de la conteuse et nous fait découvrir des personnages féminins forts écrits par des femmes. À travers de nombreux exemples cultes, Jennifer Tamas nous invite à redécouvrir les contes et à en tirer des leçons, pour apprendre à mieux vivre ensemble.

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410000135073	82.09	Livre de fiction	Jardin perdu	Adolescents	Document en bon état	Disponible

Femmes qui courent avec les loups / Clarissa Pinkola ESTES

Public ISBD Titre : Femmes qui courent avec les loups : Histoires et mythes d l'archétype de la Femme sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Clarissa Pinkola ESTES (1945-....), Auteur ; Marie-France GIROD, Traducteur Editeur : Paris : Librairie Générale Française Année de publication : DL 1995 Collection : Le Livre de Poche num. 14785 Importance : 763 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-14785-5 Prix : 9.00 € Note générale : Trad. de : "Mythes and stories of the wild woman archetype" Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Archétype (psychologie) Femmes sauvages Psychanalyse et contes Psychologie jungienne Mots-clés : ARCHéTYPE  FEMME  IDENTITE  LEGENDE  MYTHE Index. décimale : 159.922.1 Psychologie selon le sexe. Résumé : Chaque femme porte en elle une force naturelle, instinctive, riche de dons créateurs et d'un savoir immémorial. Mais la société et la culture ont trop souvent muselé cette "Femme sauvage", afin de la faire entrer dans le moule réducteur des rôles assignés. Psychanalyste et conteuse, fascinée par les mythes et les légendes, auteur également du Jardinier de l'Eden, Clarissa Pinkola Estés nous propose de retrouver cette part enfouie, pleine de vitalité et de générosité, vibrante, donneuse de vie. A travers des "fouilles psycho-archéologiques" des ruines de l'inconscient féminin, en faisant appel aux traditions et aux représentations les plus diverses, de la Vierge Marie à Vénus, de Barbe-Bleue à la petite marchande d'allumettes, elle ouvre la route et démontre qu'il ne tient qu'à chacune de retrouver en elle la Femme sauvage.0 Femmes qui courent avec les loups : Histoires et mythes d l'archétype de la Femme sauvage [texte imprimé] / Clarissa Pinkola ESTES (1945-....), Auteur ; Marie-France GIROD, Traducteur . - Paris : Librairie Générale Française, DL 1995 . - 763 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Le Livre de Poche; 14785) . ISBN : 978-2-253-14785-5 : 9.00 € Trad. de : "Mythes and stories of the wild woman archetype" Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Archétype (psychologie) Femmes sauvages Psychanalyse et contes Psychologie jungienne Mots-clés : ARCHéTYPE  FEMME  IDENTITE  LEGENDE  MYTHE Index. décimale : 159.922.1 Psychologie selon le sexe. Résumé : Chaque femme porte en elle une force naturelle, instinctive, riche de dons créateurs et d'un savoir immémorial. Mais la société et la culture ont trop souvent muselé cette "Femme sauvage", afin de la faire entrer dans le moule réducteur des rôles assignés. Psychanalyste et conteuse, fascinée par les mythes et les légendes, auteur également du Jardinier de l'Eden, Clarissa Pinkola Estés nous propose de retrouver cette part enfouie, pleine de vitalité et de générosité, vibrante, donneuse de vie. A travers des "fouilles psycho-archéologiques" des ruines de l'inconscient féminin, en faisant appel aux traditions et aux représentations les plus diverses, de la Vierge Marie à Vénus, de Barbe-Bleue à la petite marchande d'allumettes, elle ouvre la route et démontre qu'il ne tient qu'à chacune de retrouver en elle la Femme sauvage.0

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410000011291	159.922.1	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible
410000098633	159.922.1	Livre documentaire	Six-Bonniers	Adultes	Document en bon état	Disponible
0000068239	159.922.1	Livre documentaire	Trixhes	Adultes	Document en bon état	Disponible

Peter Pan ou l'enfant triste / Kathleen KELLEY-LAINE

Public ISBD Titre : Peter Pan ou l'enfant triste Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen KELLEY-LAINE, Auteur Editeur : Paris : Calmann-Lévy Année de publication : DL 2005 Importance : 209 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-3545-7 Prix : 16.05 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychanalyse Peter Pan (personnage fictif) Psychanalyse et contes Mots-clés : PETER PAN  MYTHE  ENFANT  PSYCHANALYSE  CONTE Index. décimale : 159.923 Psychologie individuelle. Types de personnalité. Résumé : Une nouvelle interprétation du mythe de Peter Pan : comme Peter Pan, l'enfant triste est en apparence un enfant léger, gai, innocent et sans cœur qui, à la suite d'une tragédie ou parce qu'il a été sommé de devenir trop brutalement adulte, s'accroche désespérément au pays de son enfance. " Peter Pan voulait tant échapper au destin d'être humain qu'il était décidé à rester un oiseau, comme avant sa naissance. " L'enfant triste emprunte souvent le chemin de Peter Pan vers l'île mystérieuse du Jamais-Jamais. Il lui est impossible de pleurer,alors il choisit de ne rien ressentir. Il s'envole et enterre sa tristesse dans ce lieu secret, inaccessible, le Jamais-Jamais de son enfance. Kathleen Kelley-Lainé suit de près les envols de Peter Pan, afin dedécouvrir l'enfant triste derrière les sourires aux dents de lait. Elle pénètre le cœur sombre de James Matthew Barrie, le créateur de Peter Pan. Mais, au fil du livre, se révèle aussi l'enfance perdue de l'auteur, qui dut fuir la Hongrie, son pays natal, après la Seconde Guerre mondiale. Au long de ces trois histoires entremêlées transparaissent les émotions qui tissent en secret le sens d'une vie. Faut-il parler de dépression ? L'auteur ne prononce pas le mot, mais elle plaide pour une écoute attentive de l'enfant, celui qui ne peut pas grandir et celui qui pleure dans l'adulte. Peter Pan ou l'enfant triste [texte imprimé] / Kathleen KELLEY-LAINE, Auteur . - Paris : Calmann-Lévy, DL 2005 . - 209 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7021-3545-7 : 16.05 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfants -- Psychanalyse Peter Pan (personnage fictif) Psychanalyse et contes Mots-clés : PETER PAN  MYTHE  ENFANT  PSYCHANALYSE  CONTE Index. décimale : 159.923 Psychologie individuelle. Types de personnalité. Résumé : Une nouvelle interprétation du mythe de Peter Pan : comme Peter Pan, l'enfant triste est en apparence un enfant léger, gai, innocent et sans cœur qui, à la suite d'une tragédie ou parce qu'il a été sommé de devenir trop brutalement adulte, s'accroche désespérément au pays de son enfance. " Peter Pan voulait tant échapper au destin d'être humain qu'il était décidé à rester un oiseau, comme avant sa naissance. " L'enfant triste emprunte souvent le chemin de Peter Pan vers l'île mystérieuse du Jamais-Jamais. Il lui est impossible de pleurer,alors il choisit de ne rien ressentir. Il s'envole et enterre sa tristesse dans ce lieu secret, inaccessible, le Jamais-Jamais de son enfance. Kathleen Kelley-Lainé suit de près les envols de Peter Pan, afin dedécouvrir l'enfant triste derrière les sourires aux dents de lait. Elle pénètre le cœur sombre de James Matthew Barrie, le créateur de Peter Pan. Mais, au fil du livre, se révèle aussi l'enfance perdue de l'auteur, qui dut fuir la Hongrie, son pays natal, après la Seconde Guerre mondiale. Au long de ces trois histoires entremêlées transparaissent les émotions qui tissent en secret le sens d'une vie. Faut-il parler de dépression ? L'auteur ne prononce pas le mot, mais elle plaide pour une écoute attentive de l'enfant, celui qui ne peut pas grandir et celui qui pleure dans l'adulte.

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410000015407	159. 923	Livre documentaire	Jardin perdu	Adultes	Document en bon état	Disponible

Psychanalyse des contes de fées / Bruno BETTELHEIM

Public ISBD Titre : Psychanalyse des contes de fées Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno BETTELHEIM (1903-1990), Auteur ; Théo CARLIER, Traducteur Editeur : Paris : Pocket Année de publication : DL 1999 Collection : Pocket num. 10770 Importance : 476 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-09578-5 Prix : 8,50 € Note générale : trad. de : "The uses of enchantment" Langues : Français (fre) Catégories : Psychanalyse et contes Mots-clés : ANGOISSE  CONTE  ENFANT  FEE  LITTERATURE  PSYCHANALYSE  THERAPIE Index. décimale : 159.964.2:82-34 Psychanalyse en relation avec les contes. CR 159.964 Résumé : Les contes de fées ne traumatisent pas leurs jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir. Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique des contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter Psychanalyse des contes de fées [texte imprimé] / Bruno BETTELHEIM (1903-1990), Auteur ; Théo CARLIER, Traducteur . - Paris : Pocket, DL 1999 . - 476 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Pocket; 10770) . ISBN : 978-2-266-09578-5 : 8,50 € trad. de : "The uses of enchantment" Langues : Français (fre) Catégories : Psychanalyse et contes Mots-clés : ANGOISSE  CONTE  ENFANT  FEE  LITTERATURE  PSYCHANALYSE  THERAPIE Index. décimale : 159.964.2:82-34 Psychanalyse en relation avec les contes. CR 159.964 Résumé : Les contes de fées ne traumatisent pas leurs jeunes lecteurs, ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses, les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir. Tel est le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeuthique des contes pour enfants et adolescents. Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des Mille et Une Nuits aux frères Grimm, de Cendrillon à Blanche-Neige et à la Belle au bois dormant, nous n'avons plus le même regard sur ces contes de fées qui offrent aux enfants une chance de mieux se comprendre au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter

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