Trixhes
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Titre : 1 pelote = 1 projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathryn MEEKER, Auteur ; Marie-Céline GEORG, Traducteur ; Ruth JENKINSON, Photographe Editeur : Paris : First Éditions Année de publication : DL 2016 Importance : 96 p. Présentation : couv. ill. coul., ill. coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-8129-0 Prix : 14,90€ Note générale : Titre original : "One Ball of Wool" Langues : Français (fre) Catégories : Tricot -- Modèles Mots-clés : tricot crochet loisirs Index. décimale : 746.4 Confection et couture. Tricot. Crochet. [Patchwork. Quilt]. Résumé :
Découvrez dans ce livre plus de 25 projets de tricot et de crochet simples, variés et so trendy. Le point commun à tous ces modèles ? Chacun d'eux ne nécessite qu'une seule pelote de laine !
Bonnets, écharpes, snoods, mitaines, pochettes, sacs, et plein d'autres accessoires encore... il y en a pour tous les goûts, et même pour votre animal de compagnie !
Choisissez votre projet, trouvez la pelote qu'il vous faut et faites-vous plaisir grâce aux modèles de ce livre original qui conviendra aux débutants comme aux passionnés.
Alors, à votre pelote, à vos aiguilles... c'est parti !1 pelote = 1 projet [texte imprimé] / Kathryn MEEKER, Auteur ; Marie-Céline GEORG, Traducteur ; Ruth JENKINSON, Photographe . - Paris : First Éditions, DL 2016 . - 96 p. : couv. ill. coul., ill. coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7540-8129-0 : 14,90€
Titre original : "One Ball of Wool"
Langues : Français (fre)
Catégories : Tricot -- Modèles Mots-clés : tricot crochet loisirs Index. décimale : 746.4 Confection et couture. Tricot. Crochet. [Patchwork. Quilt]. Résumé :
Découvrez dans ce livre plus de 25 projets de tricot et de crochet simples, variés et so trendy. Le point commun à tous ces modèles ? Chacun d'eux ne nécessite qu'une seule pelote de laine !
Bonnets, écharpes, snoods, mitaines, pochettes, sacs, et plein d'autres accessoires encore... il y en a pour tous les goûts, et même pour votre animal de compagnie !
Choisissez votre projet, trouvez la pelote qu'il vous faut et faites-vous plaisir grâce aux modèles de ce livre original qui conviendra aux débutants comme aux passionnés.
Alors, à votre pelote, à vos aiguilles... c'est parti !Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000063580 746.4 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 10 minutes pour la planète : plus de 300 éco-gestes au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne TARDY, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2008 Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-120445-4 Prix : 16.58 E Langues : Français (fre) Mots-clés : PLANETE Index. décimale : 502 La nature. Etude de la nature et sa conservation. Protection de la nature et de la vie sauvage. 10 minutes pour la planète : plus de 300 éco-gestes au quotidien [texte imprimé] / Anne TARDY, Auteur . - Paris : Flammarion, 2008 . - 239 p.
ISBN : 978-2-08-120445-4 : 16.58 E
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PLANETE Index. décimale : 502 La nature. Etude de la nature et sa conservation. Protection de la nature et de la vie sauvage. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité G000010169 502 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 activités Montessori pour découvrir le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve HERRMANN, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : cop. 2014 Importance : 219 p. Présentation : ill. coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278654-3 Prix : 13,70€ Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Activités d'éveil
Méthode MontessoriIndex. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé :
Des activités à réaliser à la maison ou en plein air qui font appel à la manipulation et à l'expérience : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... Une pédagogie mondialement reconnue qui favorise l'autonomie, la confiance en soi, la concentration de l'enfant.
100 activités Montessori pour découvrir le monde [texte imprimé] / Eve HERRMANN, Auteur . - Paris : Nathan, cop. 2014 . - 219 p. : ill. coul. ; 20 cm.
ISBN : 978-2-09-278654-3 : 13,70€
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Activités d'éveil
Méthode MontessoriIndex. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation. Résumé :
Des activités à réaliser à la maison ou en plein air qui font appel à la manipulation et à l'expérience : fabriquer un herbier, des cartes de nomenclature sur la faune et la flore, une table des saisons, une poutre du temps, un puzzle du monde... Une pédagogie mondialement reconnue qui favorise l'autonomie, la confiance en soi, la concentration de l'enfant.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000051705 371.4 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 énigmes pour jouer en famille : sans papier ni crayon Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre KASSAB (1967-), Auteur Mention d'édition : 2e éditions entièrement revue Editeur : Paris : Le Cherche midi Année de publication : DL 2017 Importance : 127 p. Présentation : couv. ill. coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7491-5242-4 Prix : 7,60€ Langues : Français (fre) Index. décimale : 840-7 Littérature humoristique de langue française. Résumé :
100 énigmes pour tester votre famille !
Ici, point besoin de matériel : les énigmes, qu'elles soient courtes ou longues – comme
des histoires –, n'exigent ni calculs savants ni accessoires. Elles font seulement appel à l'imaginaire, au jeu, et bien sûr à l'intelligence.
Un indice est inséré chaque fois pour vous éviter de caler au démarrage.
De 7 à 177 ans.100 énigmes pour jouer en famille : sans papier ni crayon [texte imprimé] / Pierre KASSAB (1967-), Auteur . - 2e éditions entièrement revue . - Paris : Le Cherche midi, DL 2017 . - 127 p. : couv. ill. coul. ; 17 cm.
ISBN : 978-2-7491-5242-4 : 7,60€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840-7 Littérature humoristique de langue française. Résumé :
100 énigmes pour tester votre famille !
Ici, point besoin de matériel : les énigmes, qu'elles soient courtes ou longues – comme
des histoires –, n'exigent ni calculs savants ni accessoires. Elles font seulement appel à l'imaginaire, au jeu, et bien sûr à l'intelligence.
Un indice est inséré chaque fois pour vous éviter de caler au démarrage.
De 7 à 177 ans.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000075428 8-7 KAS Livre de fiction Trixhes Adultes Document en bon état Disponible 100 % espagnol
Titre : 100 % espagnol : tous les mots qu'il faut Type de document : texte imprimé Editeur : Montreuil : Berlitz Année de publication : 2011 Collection : Applivre Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-400-23024-9 Prix : 6,05€ Langues : Français (fre) Catégories : Espagnol (langue) -- Vocabulaires et manuels de conversation français Mots-clés : ESPAGNOL Index. décimale : 806.0 Langue espagnole. Résumé : Faites-vous tout de suite comprendre grâce à la nouvelle génération de guides de conversation applivre ! L'application gratuite de ce guide, très facile à installer sur votre smartphone (fonctionne sur iPhone, iPodTouch et sur tous les smartphones équipés du système d'exploitation Android), vous aidera à acquérir la prononciation exacte de l'italien. 100% Espagnol - Tous les mots qu'il faut, en toutes les circonstances ! 100 % espagnol : tous les mots qu'il faut [texte imprimé] . - Montreuil : Berlitz, 2011 . - 128 p.. - (Applivre) .
ISBN : 978-2-400-23024-9 : 6,05€
Langues : Français (fre)
Catégories : Espagnol (langue) -- Vocabulaires et manuels de conversation français Mots-clés : ESPAGNOL Index. décimale : 806.0 Langue espagnole. Résumé : Faites-vous tout de suite comprendre grâce à la nouvelle génération de guides de conversation applivre ! L'application gratuite de ce guide, très facile à installer sur votre smartphone (fonctionne sur iPhone, iPodTouch et sur tous les smartphones équipés du système d'exploitation Android), vous aidera à acquérir la prononciation exacte de l'italien. 100% Espagnol - Tous les mots qu'il faut, en toutes les circonstances ! Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000020775 806.0 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 étoiles et constellations faciles à voir : Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard LOYER, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1995 Collection : Nathan Nature Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-09-278464-1 Prix : 503.00 FB Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSTELLATION ETOILE 100 étoiles et constellations faciles à voir : [texte imprimé] / Bernard LOYER, Auteur . - Paris : Nathan, 1995 . - 175 p. : ill. ; 18 cm. - (Nathan Nature) .
ISBN : 2-09-278464-1 : 503.00 FB
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONSTELLATION ETOILE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité G000002357 524. 314 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane HELAYEL (1954-), Auteur ; Isabelle CAUSSE-MERGUI (1954-....), Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : cop. 2011 Collection : 100 idées Importance : 193 p. Présentation : cou. ill. coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-049-7 Prix : 14,50€ Note générale : Bibliogr. pp.192-193 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques -- Problèmes et exercices Mots-clés : calcul logique enseignement primaire remédiation dyscalculie nombres mesure temps espace Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé :
° De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être «nul en maths» n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence.
° Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils «dyscalculiques» pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à leurs patients et ont dû pour cela élaborer des formations efficaces dans ce domaine.
° Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages.
° L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes à toute personne cherchant à comprendre la nature des difficultés que les enfants rencontrent en maths et qui souhaitent y remédier.
° 100 Idées pour aider concrètement les élèves en difficulté, en classe ou à la maison.
° 100 Idées pour donner des pistes aux enseignants, éducateurs, rééducateurs, psychologues, parents ayant en charge des enfants qui «souffrent des maths». Au delà, ce livre s'adresse aussi à tous ceux qui, un jour ou l'autre, ont eu le sentiment que leurs difficultés en maths leur «pourrissaient la vie...» jusqu'à l'âge adulte.100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" [texte imprimé] / Josiane HELAYEL (1954-), Auteur ; Isabelle CAUSSE-MERGUI (1954-....), Auteur . - Paris : Tom Pousse, cop. 2011 . - 193 p. : cou. ill. coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-049-7 : 14,50€
Bibliogr. pp.192-193
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques -- Problèmes et exercices Mots-clés : calcul logique enseignement primaire remédiation dyscalculie nombres mesure temps espace Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé :
° De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être «nul en maths» n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence.
° Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils «dyscalculiques» pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à leurs patients et ont dû pour cela élaborer des formations efficaces dans ce domaine.
° Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages.
° L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes à toute personne cherchant à comprendre la nature des difficultés que les enfants rencontrent en maths et qui souhaitent y remédier.
° 100 Idées pour aider concrètement les élèves en difficulté, en classe ou à la maison.
° 100 Idées pour donner des pistes aux enseignants, éducateurs, rééducateurs, psychologues, parents ayant en charge des enfants qui «souffrent des maths». Au delà, ce livre s'adresse aussi à tous ceux qui, un jour ou l'autre, ont eu le sentiment que leurs difficultés en maths leur «pourrissaient la vie...» jusqu'à l'âge adulte.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000066823 372.4 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible 0000051711 372.4 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : suivies d'un complément par l'association DMF (dyspraxique mais fantastique) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda KIRBY, Auteur ; Lynne PETERS, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : cop. 2010 Collection : 100 idées Importance : 196 p. Présentation : cou. ill. coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-032-9 Prix : 14,50€ Note générale : Bibliogr. pp.192-193 Langues : Français (fre) Catégories : Activités créatrices et manuelles Mots-clés : maladresse attention concentration écriture Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé :
C'est un enfant vif, intelligent, beau parleur, il aime participer aux conversations des grands, il adore les récits, les histoires, invente des jeux de rôle élaborés, pose sans cesse des questions, connaît beaucoup de choses et a une culture générale étendue... il a une excellente mémoire, apprend avec plaisir. Mais il est maladroit : tout ce qu'il touche se renverse, se casse, tombe... il a besoin d'aide pour s'habiller, pour se laver, s'essuyer... il mange " salement ", n'arrive pas à couper sa viande ni à éplucher les fruits... il a du mal à retrouver ses affaires, à s'organiser... il a beaucoup de mal à écrire et n'accède que très difficilement à l'écriture cursive ou liée... il est lent, malhabile, et le résultat de son travail est peu lisible, brouillon... ses dessins sont pauvres, souvent qualifiés d'immatures... il progresse avec le temps mais de façon insuffisante, et ne peut suivre " en écriture " à l'école... il est facilement distrait et a du mal à se concentrer en classe... il a des problèmes de tonus musculaire...
100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : suivies d'un complément par l'association DMF (dyspraxique mais fantastique) [texte imprimé] / Amanda KIRBY, Auteur ; Lynne PETERS, Auteur . - Paris : Tom Pousse, cop. 2010 . - 196 p. : cou. ill. coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-032-9 : 14,50€
Bibliogr. pp.192-193
Langues : Français (fre)
Catégories : Activités créatrices et manuelles Mots-clés : maladresse attention concentration écriture Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé :
C'est un enfant vif, intelligent, beau parleur, il aime participer aux conversations des grands, il adore les récits, les histoires, invente des jeux de rôle élaborés, pose sans cesse des questions, connaît beaucoup de choses et a une culture générale étendue... il a une excellente mémoire, apprend avec plaisir. Mais il est maladroit : tout ce qu'il touche se renverse, se casse, tombe... il a besoin d'aide pour s'habiller, pour se laver, s'essuyer... il mange " salement ", n'arrive pas à couper sa viande ni à éplucher les fruits... il a du mal à retrouver ses affaires, à s'organiser... il a beaucoup de mal à écrire et n'accède que très difficilement à l'écriture cursive ou liée... il est lent, malhabile, et le résultat de son travail est peu lisible, brouillon... ses dessins sont pauvres, souvent qualifiés d'immatures... il progresse avec le temps mais de façon insuffisante, et ne peut suivre " en écriture " à l'école... il est facilement distrait et a du mal à se concentrer en classe... il a des problèmes de tonus musculaire...
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000068432 372.4 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible 0000051700 372.4 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 idées pour comprendre et préserver l'estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie OUBRAYRIE-ROUSSEL, Auteur ; Emeline BARDOU, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2015 Collection : 100 idées Importance : 183 p. Présentation : cou. ill. coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-128-9 Prix : 14,50€ Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Confiance en soi -- Guides pratiques et mémentos
Estime de soi -- Chez l'enfantIndex. décimale : 159.923.2 Développement de la personnalité. Conscience de soi-même. Le moi. Le moi et l'autre. Le moi comme personne. Le moi et la société. [PNL, Ennéagramme, Mandalas]. Résumé :
Les difficultés scolaires et les troubles de l'estime de soi représentent les motifs de consultation de plus en plus fréquents auprès des psychologues ou des spécialistes en pédopsychiatrie, notamment durant l'adolescence.
L'objectif de ce livre est de donner aux parents, aux enseignants, aux orthophonistes et à toutes les personnes qui accompagnent des élèves en difficulté, des pistes de réflexion à propos du rôle et de l'importance de l'estime de soi au cours du développement de l'enfant de l'adolescent.
Cet ouvrage explicite les sources et les déterminants favorables à la valorisation de soi, signifiant l'importance du soutien affectif et de la qualité des relations interpersonnelles (familiales, sociales avec pairs, les enseignants) via l'établissement d'une communication positive.
100 idées sur l'estime de soi, pour comprendre que la source de l'échec scolaire n'est pas toujours dans la difficulté des apprentissages ou la mise en oeuvre des compétences de l'enfant mais dans un manque de confiance en soi.
100 idées sur l'estime de soi apportent un éclairage sur les principales conduites à risque liées à des variations de l'estime de soi durant l'enfance et l'adolescence.
Un guide concret pour les parents, les enseignants, les éducateurs et les professionnels (psychologues, orthophonistes, psychomotricien(ne)s...), confrontés à des enfants ou des adolescents en perte de confiance en soi.
Nathalie Oubrayrie Roussel est Maître de Conférences en Psychologie du Développement à l'Université Toulouse 2 - Jean Jaurès. Ses recherches ont pour thèmes la construction identitaire et la socialisation des enfants, des adolescents et des jeunes adultes dans leurs différents milieux de vie (famille, école, groupes de pairs...) en lien avec leur mobilisation scolaire.
Émeline Bardou, Docteur en Psychologie du Développement, chargée d'enseignements à l'Université Toulouse - Jean Jaurès, exerce comme psychologue praticienne auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs parents, dans le champ du médico-social, du handicap, mais aussi dans le milieu scolaire.Note de contenu : La couv. porte en plus : "Une dimension essentielle du bien-être psychologique. Une nécessité pour l'adaptation scolaire et sociale de l'enfant et de l'adolescent." 100 idées pour comprendre et préserver l'estime de soi [texte imprimé] / Nathalie OUBRAYRIE-ROUSSEL, Auteur ; Emeline BARDOU, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2015 . - 183 p. : cou. ill. coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-128-9 : 14,50€
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Confiance en soi -- Guides pratiques et mémentos
Estime de soi -- Chez l'enfantIndex. décimale : 159.923.2 Développement de la personnalité. Conscience de soi-même. Le moi. Le moi et l'autre. Le moi comme personne. Le moi et la société. [PNL, Ennéagramme, Mandalas]. Résumé :
Les difficultés scolaires et les troubles de l'estime de soi représentent les motifs de consultation de plus en plus fréquents auprès des psychologues ou des spécialistes en pédopsychiatrie, notamment durant l'adolescence.
L'objectif de ce livre est de donner aux parents, aux enseignants, aux orthophonistes et à toutes les personnes qui accompagnent des élèves en difficulté, des pistes de réflexion à propos du rôle et de l'importance de l'estime de soi au cours du développement de l'enfant de l'adolescent.
Cet ouvrage explicite les sources et les déterminants favorables à la valorisation de soi, signifiant l'importance du soutien affectif et de la qualité des relations interpersonnelles (familiales, sociales avec pairs, les enseignants) via l'établissement d'une communication positive.
100 idées sur l'estime de soi, pour comprendre que la source de l'échec scolaire n'est pas toujours dans la difficulté des apprentissages ou la mise en oeuvre des compétences de l'enfant mais dans un manque de confiance en soi.
100 idées sur l'estime de soi apportent un éclairage sur les principales conduites à risque liées à des variations de l'estime de soi durant l'enfance et l'adolescence.
Un guide concret pour les parents, les enseignants, les éducateurs et les professionnels (psychologues, orthophonistes, psychomotricien(ne)s...), confrontés à des enfants ou des adolescents en perte de confiance en soi.
Nathalie Oubrayrie Roussel est Maître de Conférences en Psychologie du Développement à l'Université Toulouse 2 - Jean Jaurès. Ses recherches ont pour thèmes la construction identitaire et la socialisation des enfants, des adolescents et des jeunes adultes dans leurs différents milieux de vie (famille, école, groupes de pairs...) en lien avec leur mobilisation scolaire.
Émeline Bardou, Docteur en Psychologie du Développement, chargée d'enseignements à l'Université Toulouse - Jean Jaurès, exerce comme psychologue praticienne auprès d'enfants, d'adolescents et de leurs parents, dans le champ du médico-social, du handicap, mais aussi dans le milieu scolaire.Note de contenu : La couv. porte en plus : "Une dimension essentielle du bien-être psychologique. Une nécessité pour l'adaptation scolaire et sociale de l'enfant et de l'adolescent." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000078802 159.923.2 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible
Titre : 100 idées pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Lou BERNARD, Auteur ; Henri BERQUIN, Auteur ; Pierre PALENCIANO (1958-), Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2009 Collection : 100 idées Importance : 225 p. Présentation : cou. ill. coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-014-5 Prix : 12€ Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education préscolaire Mots-clés : enseignement maternel Index. décimale : 372 Contenu et forme de l'éducation préscolaire et de l'enseignement du premier degré. Enseignement élémentaire. Résumé :
100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l'Ecole Maternelle, lieu de vie et d'apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers. Comment s'organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ? Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ? Comment utiliser le corps pour développer l'intelligence et la sensibilité ? Comment les armer pour aborder l'école élémentaire ? Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents, et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs, et vers la pleine possession de leurs moyens.100 idées, ce n'est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l'éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites. Notre souhait est que les lecteurs se disent à tout moment, et à la fin du livre : " Tiens, pourquoi pas ? "
100 idées pour l'école maternelle [texte imprimé] / Marie-Lou BERNARD, Auteur ; Henri BERQUIN, Auteur ; Pierre PALENCIANO (1958-), Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2009 . - 225 p. : cou. ill. coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-014-5 : 12€
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education préscolaire Mots-clés : enseignement maternel Index. décimale : 372 Contenu et forme de l'éducation préscolaire et de l'enseignement du premier degré. Enseignement élémentaire. Résumé :
100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l'Ecole Maternelle, lieu de vie et d'apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers. Comment s'organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ? Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ? Comment utiliser le corps pour développer l'intelligence et la sensibilité ? Comment les armer pour aborder l'école élémentaire ? Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents, et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs, et vers la pleine possession de leurs moyens.100 idées, ce n'est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l'éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites. Notre souhait est que les lecteurs se disent à tout moment, et à la fin du livre : " Tiens, pourquoi pas ? "
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000078806 372 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible