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Pédagogies pour demain
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Agir face à la violence / Jean-Yves PROCHAZKA
Titre : Agir face à la violence : Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves PROCHAZKA, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Importance : 127 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-01-020601-0 Prix : 552.00 FB Note générale : préface de Michel Poupelin Langues : Français (fre) Mots-clés : VIOLENCE ECOLE Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Agir face à la violence : [texte imprimé] / Jean-Yves PROCHAZKA, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, 1997 . - 127 p. : couv. ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) .
ISBN : 2-01-020601-0 : 552.00 FB
préface de Michel Poupelin
Langues : Français (fre)
Mots-clés : VIOLENCE ECOLE Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité G000001128 371.5 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible Apprendre à aimer lire / Michel PELTIER
Titre : Apprendre à aimer lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel PELTIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Education Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 159 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170396-5 Prix : 21.10 € Langues : Français (fre) Catégories : Elèves -- Livres et lecture Mots-clés : LANGUE FRANCAIS PLAISIR APPRENTISSAGE LECTURE Index. décimale : 37.013 Théories générales de l'éducation et de l'enseignement. Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques. Résumé : Comment organiser une fréquentation régulière de l'écrit par tous les élèves ? En ritualisant la lecture chez l'enfant par la pratique de contrats (ou chantiers) de lecture.
Les activités à partir de jeux, de séries populaires, de thèmes, d'auteurs, proposent à l'enseignant de cycle 3 des pistes pour amener l'enfant au plaisir de la lecture.Apprendre à aimer lire [texte imprimé] / Michel PELTIER, Auteur . - Paris [France] : Hachette Education, 2005 . - 159 p. : ill., couv. ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain) .
ISBN : 978-2-01-170396-5 : 21.10 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Elèves -- Livres et lecture Mots-clés : LANGUE FRANCAIS PLAISIR APPRENTISSAGE LECTURE Index. décimale : 37.013 Théories générales de l'éducation et de l'enseignement. Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques. Résumé : Comment organiser une fréquentation régulière de l'écrit par tous les élèves ? En ritualisant la lecture chez l'enfant par la pratique de contrats (ou chantiers) de lecture.
Les activités à partir de jeux, de séries populaires, de thèmes, d'auteurs, proposent à l'enseignant de cycle 3 des pistes pour amener l'enfant au plaisir de la lecture.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité C000005235 028 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible A000009842 37.013 Livre documentaire Val Adultes Document en bon état Disponible