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Harcèlement en milieu scolaire / Hélène ROMANO
Titre : Harcèlement en milieu scolaire : victime, auteurs : que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène ROMANO, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2015 Collection : Dunod Enfances Importance : 215 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072878-7 Prix : 17,85 € Note générale : Bibliogr. p.199-209 Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement école scolaire intimidation violence adolescent cyberharcèlement Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire.Harcèlement en milieu scolaire : victime, auteurs : que faire ? [texte imprimé] / Hélène ROMANO, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, DL 2015 . - 215 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Dunod Enfances) .
ISBN : 978-2-10-072878-7 : 17,85 €
Bibliogr. p.199-209
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement école scolaire intimidation violence adolescent cyberharcèlement Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psychologiquement, voire détruisent durablement ces enfants et ces adolescents et bouleversent les familles.
Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces données sont pourtant essentielles face à la complexité de cette violence.
C’est parce que comprendre le harcèlement est difficile et qu’intervenir dans de tels contextes est délicat, que cet ouvrage a été conçu à partir du témoignage de professionnels de terrain. Il donne aux professionnels et aux parents les repères qui permettent concrètement de comprendre la dynamique du harcèlement et de savoir que dire, comment et quand le dire, que faire et comment faire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000072694 371.5 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Maîtriser la violence à l'école / Lucien PILOZ
Titre : Maîtriser la violence à l'école : Prévention et traitement de la violence en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien PILOZ (1931?-2012), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : De Boeck Comprendre Sous-collection : Scolarité Importance : 226 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5647-3 Prix : 20.50 € Langues : Français (fre) Catégories : Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : VIOLENCE ECOLE PREVENTION Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Au moment où les différents acteurs scolaires s'interrogent sur la violence, cet ouvrage a pour objectif de souligner la responsabilité des enseignants dans la prévention et le traitement de cette violence. Il propose des pistes pour une formation des maîtres capables de répondre à la violence du milieu scolaire. Ce faisant, l'ouvrage dénonce prioritairement la pseudo-formation dispensée actuellement et notamment le contresens qui permet d'admettre que la formation est achevée lorsque l'information est dispensée. Celui-ci repose sur l'illusion que l'on peut agir sur une présence à l'aide de concepts : on ne combattra pas la violence à l'école en proposant aux futurs enseignants des cours sur la violence. Le seul lieu où une nouvelle présence du maître puisse s'armer est la mise en situation. C'est elle qui permettra de vivre cette transformation discrète mais décisive qui rend possible la rencontre, fût-elle tumultueuse, avec l'adolescent.
Maîtriser la violence à l'école : Prévention et traitement de la violence en milieu scolaire [texte imprimé] / Lucien PILOZ (1931?-2012), Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, DL 2007 . - 226 p. : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (De Boeck Comprendre. Scolarité) .
ISBN : 978-2-8041-5647-3 : 20.50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos Mots-clés : VIOLENCE ECOLE PREVENTION Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Au moment où les différents acteurs scolaires s'interrogent sur la violence, cet ouvrage a pour objectif de souligner la responsabilité des enseignants dans la prévention et le traitement de cette violence. Il propose des pistes pour une formation des maîtres capables de répondre à la violence du milieu scolaire. Ce faisant, l'ouvrage dénonce prioritairement la pseudo-formation dispensée actuellement et notamment le contresens qui permet d'admettre que la formation est achevée lorsque l'information est dispensée. Celui-ci repose sur l'illusion que l'on peut agir sur une présence à l'aide de concepts : on ne combattra pas la violence à l'école en proposant aux futurs enseignants des cours sur la violence. Le seul lieu où une nouvelle présence du maître puisse s'armer est la mise en situation. C'est elle qui permettra de vivre cette transformation discrète mais décisive qui rend possible la rencontre, fût-elle tumultueuse, avec l'adolescent.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000017432 371.5 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Sorti jusqu'au 27/04/2024 Prévenir le harcèlement à l'école / Jean-Pierre BELLON
Titre : Prévenir le harcèlement à l'école : collège-lycée : guide de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Bertrand GARDETTE, Auteur ; Kévin PILLET, Dessinateur ; Jean-Baptiste DUMONT, Dessinateur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2012 Importance : 98 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-166-2 Prix : 10 € Note générale : La couv. porte en plus : "Sensibiliser les élèves et organiser des séances de formation" Langues : Français (fre) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement violence école guide Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Longtemps ignoré ou sous estimé en France, les faits de harcèlement entre élèves sont aujourd’hui reconnus comme une violence à part entière par le ministère de l’Éducation nationale qui a décidé de mettre en place à partir de la rentrée 2011 une politique de prévention spécifique. Les brimades répétitives dont sont victimes certains enfants et adolescents peuvent, en effet, rendre leur vie quotidienne parfaitement insupportable. On sait aussi qu’elles peuvent avoir de très lourdes conséquences autant sur la santé que sur l’équilibre psychologique de ceux qui en sont victimes.
Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette, qui ont déjà publié l’année dernière un ouvrage théorique sur cette question, prolongent leur travail par l’élaboration d’un manuel pratique à destination des élèves et des enseignants. On trouvera dans cet ouvrage une série d’études de cas et de fiches d’animation permettant aux enseignants d’animer une séance de formation sur la question du harcèlement entre élèves.Prévenir le harcèlement à l'école : collège-lycée : guide de formation [texte imprimé] / Jean-Pierre BELLON, Auteur ; Bertrand GARDETTE, Auteur ; Kévin PILLET, Dessinateur ; Jean-Baptiste DUMONT, Dessinateur . - Paris : Fabert, 2012 . - 98 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-84922-166-2 : 10 €
La couv. porte en plus : "Sensibiliser les élèves et organiser des séances de formation"
Langues : Français (fre)
Catégories : Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentos
Violence en milieu scolaire -- Prévention -- France -- Guides pratiques et mémentosMots-clés : harcèlement violence école guide Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre et de la discipline scolaire. [Violences à l'école]. Résumé : Longtemps ignoré ou sous estimé en France, les faits de harcèlement entre élèves sont aujourd’hui reconnus comme une violence à part entière par le ministère de l’Éducation nationale qui a décidé de mettre en place à partir de la rentrée 2011 une politique de prévention spécifique. Les brimades répétitives dont sont victimes certains enfants et adolescents peuvent, en effet, rendre leur vie quotidienne parfaitement insupportable. On sait aussi qu’elles peuvent avoir de très lourdes conséquences autant sur la santé que sur l’équilibre psychologique de ceux qui en sont victimes.
Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette, qui ont déjà publié l’année dernière un ouvrage théorique sur cette question, prolongent leur travail par l’élaboration d’un manuel pratique à destination des élèves et des enseignants. On trouvera dans cet ouvrage une série d’études de cas et de fiches d’animation permettant aux enseignants d’animer une séance de formation sur la question du harcèlement entre élèves.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité O000012808 371.5 Livre documentaire Etudiant Adultes Document en bon état Disponible