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Enfants connectés, parents déboussolés / Marion HAZA
Titre : Enfants connectés, parents déboussolés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion HAZA, Auteur ; Thomas ROHMER, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 139 Importance : 58 p. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 56 Langues : Français (fre) Catégories : Dépendance à Internet -- Chez l'enfant
Education aux médias
Médias et enfants
Rôle parentalMots-clés : Numérique éducation parentalité éducation numérique médias Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contemporaines adressées aux parents : informations contradictoires, interdits et consignes préventives trop souvent négatives. Empêtrés dans ces discours, les parents en perdent leur boussole, confondent maîtrise technologique et enjeux éducatifs, pour finir par s’inscrire dans une seule logique de surveillance de leurs enfants et adolescents.
Partant de définitions de la parentalité et de l’éducation au numérique, une nouvelle voie est ici proposée : celle d’accompagner les parents dans la recherche de solutions ajustées à leur réalité, soutenant l’autonomie de l’enfant et replaçant le dialogue familial au centre.Enfants connectés, parents déboussolés [texte imprimé] / Marion HAZA, Auteur ; Thomas ROHMER, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles, 2023 . - 58 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 139) .
Bibliogr. p. 56
Langues : Français (fre)
Catégories : Dépendance à Internet -- Chez l'enfant
Education aux médias
Médias et enfants
Rôle parentalMots-clés : Numérique éducation parentalité éducation numérique médias Index. décimale : 37.018.1 Education familiale. Résumé : L’omniprésence du numérique dans nos quotidiens avec les enfants concerne toutes fonctions éducatives y compris la parentalité. Sentiment d’impuissance, impression d’être dépassé, perte de légitimité éducative touchent éducateurs et parents parfois même qualifiés de « migrants du numérique ». Ce livre interroge l’impact anxiogène des injonctions contemporaines adressées aux parents : informations contradictoires, interdits et consignes préventives trop souvent négatives. Empêtrés dans ces discours, les parents en perdent leur boussole, confondent maîtrise technologique et enjeux éducatifs, pour finir par s’inscrire dans une seule logique de surveillance de leurs enfants et adolescents.
Partant de définitions de la parentalité et de l’éducation au numérique, une nouvelle voie est ici proposée : celle d’accompagner les parents dans la recherche de solutions ajustées à leur réalité, soutenant l’autonomie de l’enfant et replaçant le dialogue familial au centre.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000002237 37.018.1 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible Ensauvagement du monde, violence des jeunes / Daniele EPSTEIN
Titre : Ensauvagement du monde, violence des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniele EPSTEIN, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2020 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 121 Importance : 54 p. Présentation : couv. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p 56-57 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie
Violence chez l'adolescentMots-clés : Psychologie Adolescence Violence Addiction Index. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent. Résumé : La pandémie Covid-19 relance une question centrale : quel monde voulons-nous pour nos enfants ? Ces jeunes dits « ensauvagés » sont les « rejetons » de l’ensauvagement du monde, les produits d’une idéologie néo-libérale qui occulte les détresses sociales et psychiques qu’elle engendre. Ce livre déplie les retentissements sur les adolescents et les jeunes pour en mesurer les effets délétères particulièrement sur les plus vulnérables. Ceux-ci passent du vide dépressif au remplissage addictif, à la recherche d’un pilier auquel s’arrimer : addiction à des drogues, mais aussi addiction à la consommation, aux écrans ou à une idéologie totalitaire. Les professionnels sont ici mobilisés pour en comprendre les enjeux comme autant de défis qui concernent non seulement le devenir de nos enfants mais aussi le combat pour un monde durable.
Ensauvagement du monde, violence des jeunes [texte imprimé] / Daniele EPSTEIN, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles : Bruxelles : Yapaka.be, 2020 . - 54 p. : couv. en coul. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 121) .
Bibliogr. p 56-57
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Violence chez l'adolescentMots-clés : Psychologie Adolescence Violence Addiction Index. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescent. Résumé : La pandémie Covid-19 relance une question centrale : quel monde voulons-nous pour nos enfants ? Ces jeunes dits « ensauvagés » sont les « rejetons » de l’ensauvagement du monde, les produits d’une idéologie néo-libérale qui occulte les détresses sociales et psychiques qu’elle engendre. Ce livre déplie les retentissements sur les adolescents et les jeunes pour en mesurer les effets délétères particulièrement sur les plus vulnérables. Ceux-ci passent du vide dépressif au remplissage addictif, à la recherche d’un pilier auquel s’arrimer : addiction à des drogues, mais aussi addiction à la consommation, aux écrans ou à une idéologie totalitaire. Les professionnels sont ici mobilisés pour en comprendre les enjeux comme autant de défis qui concernent non seulement le devenir de nos enfants mais aussi le combat pour un monde durable.
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000015342 159.922.8 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible 0000118638 159.922.8 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible 0000121318 159.922.8 Livre documentaire Trixhes Adultes Document en bon état Disponible L'entrée dans le langage / Jean-Claude QUENTEL
Titre : L'entrée dans le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude QUENTEL, Auteur ; Anne DENEUVILLE, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2021 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 123 Importance : 57 p. Présentation : couv. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition du langage
Enfants -- Langage
Troubles du langage -- Chez l'enfantMots-clés : Langage Acquisition Enfants Trouble Apprentissage Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : L’acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l’enfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots. La verbalisation, le fait de produire des mots et des phonèmes, suppose cependant chez l’enfant une capacité d’abstraction et une logique.
Celles-ci rendent compte de sa représentation du monde, différente de celle de l’adulte. L’initiation et l’usage du langage sont, quant à eux, étroitement liés aux processus relationnels et de socialisation. Exprimer ce qu’il veut mobilise par ailleurs chez l’enfant son désir à prendre la parole. Enfin, la lecture et l’écriture sont à comprendre comme une mise en forme technique du langage. Ce livre analyse ces différents registres du langage et les difficultés ou pathologies qui y apparaissent. Il se fonde donc sur une approche multifactorielle du langage. Il traite en même temps des difficultés qui se font jour dans son apprentissage et insiste sur le fait qu’un trouble qui s’observe dans le langage n’est pas nécessairement un trouble du langage lui-même.L'entrée dans le langage [texte imprimé] / Jean-Claude QUENTEL, Auteur ; Anne DENEUVILLE, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles : Bruxelles : Yapaka.be, 2021 . - 57 p. : couv. en coul. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 123) .
Bibliogr. p. 57
Langues : Français (fre)
Catégories : Acquisition du langage
Enfants -- Langage
Troubles du langage -- Chez l'enfantMots-clés : Langage Acquisition Enfants Trouble Apprentissage Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire. Premières leçons. Résumé : L’acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l’enfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots. La verbalisation, le fait de produire des mots et des phonèmes, suppose cependant chez l’enfant une capacité d’abstraction et une logique.
Celles-ci rendent compte de sa représentation du monde, différente de celle de l’adulte. L’initiation et l’usage du langage sont, quant à eux, étroitement liés aux processus relationnels et de socialisation. Exprimer ce qu’il veut mobilise par ailleurs chez l’enfant son désir à prendre la parole. Enfin, la lecture et l’écriture sont à comprendre comme une mise en forme technique du langage. Ce livre analyse ces différents registres du langage et les difficultés ou pathologies qui y apparaissent. Il se fonde donc sur une approche multifactorielle du langage. Il traite en même temps des difficultés qui se font jour dans son apprentissage et insiste sur le fait qu’un trouble qui s’observe dans le langage n’est pas nécessairement un trouble du langage lui-même.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000120944 372.4 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible 0000118691 372.4 Livre documentaire Six-Bonniers Adultes Document en bon état Disponible Les espaces entre vérité et mensonge / Christophe ADAM
Titre : Les espaces entre vérité et mensonge Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe ADAM (1972-....), Auteur ; Lambros COULOUBARITSIS (1941-....), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : 2014 Autre Editeur : Bruxelles : Yapaka.be Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 75 Importance : 54 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Vérité et mensonge Mots-clés : Mensonge vérité Index. décimale : 177.3 Sincérité. Franchise. Mensonges. Flatterie. Diffamation. Lettres anonymes. Résumé : La parole ou la confidence porte naturellement à sonder la vérité du propos. Dans les relations quotidiennes voire dans toute position d’écoute professionnelle ou non, la subjectivité est à l’œuvre. Entre vérité et mensonge, les enjeux personnels et relationnels, sont multiples : la vérité est toujours plurielle. Accueillir une parole mobilise tant du côté de l’impact émotionnel que cette parole suscite en soi que du côté de ce qui est dit et de celui qui le dit. Se départir des émotions et des convictions qu’une parole fait naître est une exigence pour que l’écoute s’inscrive dans une relation d’aide. Ces deux textes ouvrent sur la complexité présente entre le vrai et le faux et tentent d’introduire du jeu indispensable pour que l’écoute puisse prendre la parole au sérieux sans la prendre au mot.
Les espaces entre vérité et mensonge [texte imprimé] / Christophe ADAM (1972-....), Auteur ; Lambros COULOUBARITSIS (1941-....), Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles : Bruxelles : Yapaka.be, 2014 . - 54 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 75) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Vérité et mensonge Mots-clés : Mensonge vérité Index. décimale : 177.3 Sincérité. Franchise. Mensonges. Flatterie. Diffamation. Lettres anonymes. Résumé : La parole ou la confidence porte naturellement à sonder la vérité du propos. Dans les relations quotidiennes voire dans toute position d’écoute professionnelle ou non, la subjectivité est à l’œuvre. Entre vérité et mensonge, les enjeux personnels et relationnels, sont multiples : la vérité est toujours plurielle. Accueillir une parole mobilise tant du côté de l’impact émotionnel que cette parole suscite en soi que du côté de ce qui est dit et de celui qui le dit. Se départir des émotions et des convictions qu’une parole fait naître est une exigence pour que l’écoute s’inscrive dans une relation d’aide. Ces deux textes ouvrent sur la complexité présente entre le vrai et le faux et tentent d’introduire du jeu indispensable pour que l’écoute puisse prendre la parole au sérieux sans la prendre au mot.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 0000045524 177.3 Livre documentaire Boncelles Adultes Document en bon état Disponible 410000021900 177.3 Livre documentaire Jardin perdu Adultes Document en bon état Disponible À l'étranger / Nicole (Belge) MALINCONI
Titre : À l'étranger : roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole (Belge) MALINCONI (1946-....), Auteur belge Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles Année de publication : impr. 2005 Collection : Espace Nord Importance : 117 p. Présentation : couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-2042-2 Prix : 6 € Langues : Français (fre) Index. décimale : 840(493)-3 Roman belge de langue française Résumé : Retourner en Italie, c'était pour lui rentrer au pays avec femme et enfant, et monter sa fabrique, même si, comme elle l'avait dit, il n'y connaissait rien, à la chaussure.
Elle, elle avait fini par s'acclimater à ce pays-là, à eux tous, mais elle n'était pas des leurs ; on aurait dit qu'elle se vengeait d'être avec lui, qu'ils étaient devenus comme des étrangers l'un pour l'autre.À l'étranger : roman [texte imprimé] / Nicole (Belge) MALINCONI (1946-....), Auteur belge . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie Bruxelles, impr. 2005 . - 117 p. : couv. ill. ; 19 cm. - (Espace Nord) .
ISBN : 978-2-8040-2042-2 : 6 €
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 840(493)-3 Roman belge de langue française Résumé : Retourner en Italie, c'était pour lui rentrer au pays avec femme et enfant, et monter sa fabrique, même si, comme elle l'avait dit, il n'y connaissait rien, à la chaussure.
Elle, elle avait fini par s'acclimater à ce pays-là, à eux tous, mais elle n'était pas des leurs ; on aurait dit qu'elle se vengeait d'être avec lui, qu'ils étaient devenus comme des étrangers l'un pour l'autre.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 410000025918 8-3 MAL Livre de fiction Bibliothèque d'appoint Adultes Document en bon état Disponible Etre parent, c'est... ? / Vincent (Belge) MAGOS
PermalinkEtre parents, c'est... / Pascale GUSTIN
PermalinkL'évolution des savoirs sur la parentalité / Gérard NEYRAND
PermalinkPermalinkFaire famille au temps du confinement et en sortir... / Daniel COUM
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